英语句子成分复习过程.docx
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英语句子成分复习过程
英语句子成分
英语句子成分讲解
2014年9月
掌握句子成分,把握句子脉络,有助于理解句子意思,见到英语句子应当首先抓住句子的主要成分,即:
主语和谓语部分,先弄清句子要陈述的对象(谁或什么)干什么做什么,然后再去找修饰成分或说明成分.句子所要陈述的对象(谁或什么)是主语;干(做)什么是谓语;谓语的承受者是宾语;修饰主语和宾语的成分是定语;修饰谓语,形容词或副词的成分是状语;系动词之后的是表语.
一句子成分的定义:
构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有
_____和______;次要成分有_______,_______,_______,________,_______,和_____。
例如:
(划分句子成分)
Thedeliciousfoodtastesgood.
________________________
TheChineseworkersarebuildingatallbuildingneartheschool.
_____________________________________________
二分类:
1.主语:
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:
(在主语下划横线)
Duringthe1990s,countrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)
WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)
Whatmakesyousoupset?
(疑问代词)
One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)
Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)
Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)
Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从句)
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)
【注意:
】therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面
练一练:
找出下列句子中的主语,并说出是由什么来充当主语的:
1.Shewrotealettertohim.________________
2.Whetherhewillcomeisnoneofmybusiness.____________
3.Tosayitiseasierthantodoit.____________
4.Itispossibletoflytothemoonbyspaceship._____________
5.Listeningtomusicisthebestwaytorelax.___________________
6.Thewoundedhavebeensenttohospital.______________________
7.Teachersandstudentswereexcitedtohearthenews.________________
2.谓语:
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在
主语之后。
谓语的构成有三种不同的形式,如下:
1)动词:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunningeverymorning.
2)情态动词或其他助动词+实意动词构成。
例如:
(在谓语下划横线)
Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.
3)系动词+表语Thereportisinteresting.
掌握谓语应注意它的几种变化:
1)人称和数的变化Iworkinaforeincompany.
Heworksina.......
2)时态变化
3)语态变化
4)语气变化
练一练:
在下列句子中的谓语动词下划横线:
1.Theearthmovesroundthesun.
2.Thefactoryhasturnedintoabigstore.
3.Wemustgiveupsomebadhabits.
4.Thesentencedoesn’tsoundright.
5.Theweatherbecomescold.
3.表语:
表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
例如:
(在表语下划横线)
OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)
Isityours?
(代词)
Theweatherhasturnedcold.(形容词)
Thespeechisexciting.(分词)
Threetimessevenistwentyone?
(数词)
HisjobistoteachEnglish.(不定式)
Hishobbyisplayingfootball.(动名词)
Themachinemustbeoutoforder.(介词短语)
Timeisup.Theclassisover.(副词)
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)
英语中常用的系动词有:
___________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.宾语:
宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。
例如:
(在宾语下划横线)
Theywenttoseeanexhibitionyesterday.(名词)
Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.(代词)
Howmanydictionariesdoyouhave?
Ihavefive.(数词)
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)
Hepretendednottoseeme.(不定式短语)
Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)
Ithink(that)heisfitforhisoffice.(宾语从句)
有一些动词能接双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:
Lendmeyourdictionary,please.
人称代词称作间接宾语,表示物的名词称做直接宾语。
能接双宾语的动词有:
give,choose,pass,teach,buy,show,send,bring,cook等,例如:
Sheboughtmeabike.Theygavethechildrenmanybooks.
5.宾语补足语:
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。
带有宾语补足语的一般句型为:
某些及物动词(如make等+宾语+宾补)。
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
例如:
(在宾语补足语下划横线)
HisfathernamedhimDongming.(名词)
Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)
Letthefreshairin.(副词)
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)
Wesawherenteringtheroom.(现在分词)
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)
【注意:
】
①不定式做宾语补足语有时可以省不定式符号to,这种情况取决于谓语动词,这样的谓语动词有;
make,let,have;listento,hear,see,wacth,observe,notice,+宾语+V原形
Hemademeworkallday.
②不是所有的动词都能接现在分词做宾补。
能接动词分词做宾补的谓语动词有:
have,get,keep,set,leave;hear,listento,see,notice,watch,observe,find,catch+宾语+Ving
Theoldmanhadthelightsburningallnightlong.
6.定语:
修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。
定语可由以下等成分表示:
例如:
(在定语下划横线)
Guilinisabeautifulcity.(形容词)
Hisspeechmovedeveryonepresent.
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)
Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)
HisprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)
Themonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)
Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)
HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)
ThetrainwhichhasjustleftisforShangHai.(________________)
Do
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