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比如摆钉子项目教会了我一切皆有可能同时我也认识了很多新朋友。
在培训中,我和我的队友充分发挥团队协作精神,为了团队的目标大家奋勇拼搏、共同激励,在奋斗中建立了深厚的战斗友谊,伙伴们一张张激情飞扬的脸都深深引入了我脑海。
,他们将是我走向成功的一大财富。
最重要的是我重新认识了自己。
由于多年的应试教育,我发现自己的激情在渐渐消退,我认为这是自然而然的事。
但在这次体验式培训中,受到同学们的感染,我发现自己也还是充满了激情,我跟大家一起为团队的每一次胜利而欢呼,为每一位伙伴的自我超越而雀跃,久违的激情又让我热血沸腾。
当然,想要在这短短一天的时间内使自己的综合素质得到明显提升显然不现实,关键在于我们要在以后的学习、工作中充分运用我们在本次体验式培训中学习到的团队意识、协作意识、沟通意识,不断提升自身的素养,只有这样,我们的培训才真正有意义、有效果。
严老师总结了“和动力”的根本宗旨是“焦点在哪里,答案就在哪里”。
“体验是最好的学习”,大家通过此次体验培训深刻的了解了“和动力”的含义,对团队协作精神有了全新的理解。
篇二:
最新体验式培训心得体会
培训心得
培训结束也已经一个多星期了,现在回想起来,觉得也还是比较受用这一些理念,一些军训过程中养成的习惯,虽然培训加军训的日子比较枯燥,再夹杂几次考试,无形中给自己增加了不少压力。
枯燥训练中寻找属于自己的快乐,似乎就是那么得简单,对于我们的教官,埋怨也多,但是怀念也同样少不了,学到的东西也很多。
一、活到老学到老
人,一出生前面十几年甚至二十几年集中用来学习,这个已经是社会常识,但仅仅依靠学校、课堂的那些知识是显然不够的。
因为社会不仅是知识的社会更是实践的社会。
就像在培训的第一天对于老师的领袖理论一直不认同,但是通过这么两个星期来的接触,能够站上台勇敢的表现、相信自己的人确实相对比较优秀,这对自己的感触很大,有实力一定要表现出来。
董事长开营仪式上也强调荣安的学习文化,像我们讲述了公司荣安大学堂的学习氛围。
这么多年来,也没有经历过这种体验式培训的方式,也第一次体验到了此次培训后内心的那种震撼和感动,我明白自己需要不断的学习、需要不断的实践才能带来不断的进步。
二、沟通是一个团队中的桥梁,不沟通的行为是盲目的
在任何一个团队完成的任务中,沟通是使大家凝聚并协调行动的连线。
如果你不沟通你不能获得信息,那样你会一无所知;
如果你不善于沟通,不能从沟通中获得充分的信息或者通过沟通形成统一的认识和意志,那么你的那个容易出问题而整个任务就不能完成。
这点在”七巧板”任务中体现最为深刻,当所有小队都在研发自己的图形时,其不知很多小队所做的都成了无用功,各自未战得分率都会很低,也导致了我们没有完成任务,游戏结束之后回想起来沟通是那么的重要,可能一半的时间就够我们完成整个团队的任务。
这些都是未能及早地意识到沟通所致。
由此推而广之,可以推出个人之间的沟通、领导与下级的沟通、下级与上级的沟通以及经验的主动交流等是实现集体目标的关键,同时沟通可以让所有人变得主动和智慧。
三、树立团队精神,增强团队合作意识
“没有完美的个人只有完美的团队”这些道理大家都是很清楚,但当我们这些不完美的人为了一个共同的目的走到一起来以后却能完成一件完美的事,形成一个完美的集体,这就是团队的魅力。
尤其是“登峰造极”和“穿越电网”这两个活动对我触动很大,当一男一女手拉手跑着回到终点的时候,不自觉得为他们鼓掌,这让我理解了一个人的成功不算什么,一个人的能力再强如果不能够帮助到团队,那也不算成功,团体完成了任务才算成功。
在穿越电网过程中也很好的
证明了这一点。
摒弃了一再埋怨同学的毛病,让我看到了他们种种的优点,这对增强团队、集体的凝聚力和向心力至关重要。
四、细节决定成败
“泰山不拒细壤,故能成其高;
江海不择细流,故能就其深。
”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。
几位受邀而来的老师给我们讲述的高效人士的七个好习惯,办公室礼仪等等,让我也深深明白学生时代的彻底结束,不可能再回到过去,你要学会面对未来,现在的我们面对未来能做的首先就是做好自己,就像一些好的习惯,一些办公室基本礼仪都是一些琐碎的细节,但真正做好的人并不多,很多时候一个小小的失误就能够酿成大错,细节决定成败。
通过这次培训我们增强自信心,磨练战胜困难的毅力,提高解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。
人生的道路是曲折的,漫长的,一各短暂的15天不能解决所以的问题。
但它给我们以启示,愿我们更团结、更坚强。
饮水思源,我的收获都是因为有他人的付出,感谢董事长、各位领导提供给我们的学习机会;
感谢讲师们的谆谆教诲和辛勤辅导;
感谢所有的伙伴们齐心协力和精诚合作,谢谢你们。
2011年9月28日
篇三:
体验式培训心得体验
团队凝聚力培训心得
在12月3日、4日,我很荣幸能够参加公司为我们组织的团队凝聚力的培训。
虽然早已知道这次培训是体验式的学习,但是我长期接受教授式的学习,对于体验式学习还是很陌生。
在我的期盼中学习就要开始了。
我们这次培训的老师是荆浩格老师,人很斯文,戴着眼镜,精神状态很好。
老师问我们这次来的目的是什么?
有四种角色你要做那种?
我选择的是参赛者的角色。
在分小组时,老师刻意将我们福美多大团队的分开,我们被分散到各个小组。
但我充分感受到我的同事们在各个小组中的优秀表现。
分小组中我担任的是风暴队的队长,我们的口号至今还在我的脑海里,风暴来临、横扫战场、战无不胜、势必冠军。
事实证明我们做到了,在小组比赛中,我觉得我们赢在自信、气势、团结和信念上。
我认为每个人的能力都是相差不大的,关键在于你做事的态度上。
这一次我们既然是做参赛者那我们就是来拿第一名的,我觉得气势对我们做事情是很重要的,在你与竞争对手较量时,你所表现出来的强大气势往往能够镇住对方。
盛世兴合我的助教告诉我的一句话也让我深深印在脑子里,只做冠军、不做亚军。
我觉得运用在以后的工作生活上,我要时刻保持精、气、神,和我的同事团结一心、百分百投入其中,要做就做到最好,不让自己有任何遗憾。
在这次培训中我们没有用很多的纸和笔,都是在用心学习。
一次的被激发出来,其实自己都没想到原来自己也有如此坚强的一面。
我觉得自己的状态很好,在我和搭档合作时,我没有恐惧和不安。
我全程都是微笑,
而且我坚信我的搭档能照顾好我。
在工作和生活中,我的搭档就像是我的领导,一步步带领我成长,他们为我指引道路,让我免走了很多的弯路。
我的搭档也像我的父母,从我出生他们都在保护着我,不让我受到伤害,但我觉得我这个女儿做的还不错,从大学校门走出来,我没有再让他们担心过,现在的我是他们的精神支柱。
他们很少给我打电话,是我打给他们的。
偶尔出门会想想家里还缺少什么,作为女儿我觉得自己还是不错的,但是我现在还不能给他们好的物质生活。
虽然他们嘴上说不求我有什么成功,但是我很明白,我的爸爸在去年得了冠心病,基本不能工作,还有个妹妹要上学,我肩上的担子是不可以卸下的。
工作也要一年了,我该好好的给自己做个规划了,挣钱和学习我要两不耽误。
很感谢我的公司为我们每一个员工都做了员工职业生涯规划,我在朝这个方向努力。
培训的过程就像是一面镜子,镜子里是一个崭新的自己和新的生活。
我一直都觉自己很幸运,我参加工作是在2010年1
就来到了福美多公司。
这是我人生的第一份工作,在这里我找到了自己人生的方向。
在很多同学都在盲目的寻找方向时,我可以很肯定的告诉他们我的人生方向。
那时的我是那么的骄傲和自豪,更值得我骄傲的是我们公司的企业文化,借用爱、宽容、无私、奉献这四个词,我觉得是对我们公司及领导的最佳评价。
他们用最宽容的心承担着我们工作中犯下的错误,他们没有抱怨、没有牢骚、没有不满。
至今我都记着刚进公司时孙总在开会时说的一句话:
你是和你的客户吃饭还是和员工吃饭?
他的回答是:
和员工。
我原本以为他只是说说而已,但随后事实证明他就是这个样子。
领导们都在努力着帮助我们寻找方向,增加收入,作为员工的我们呢?
在以后的工作中我不需要用语言去承诺什么,我想要用行动证明,我是一名优秀的员工,我会为公司带来效益,而不是资金负担。
感谢毛总、孙总和我的翟经理,感谢我的同事,在我的成长道路上给予我这么多的帮助和关爱,是你们让我这么快乐的工作和生活。
再一次感谢公司领导,
他对我的人生都充满了意义。
如同当头一棒,让我豁然开朗。
我还是那句话让事实来证明我今天学习到的。
我觉得自己的潜力一次又我喜欢做有挑战的事情,日,在离开学校三天后,我让我参加这次培训,月18
篇四:
体验式培训的感言
体验式培训的感言
逍遥镇中
春节刚过,我在西华县教师进修学校进行了为期五天的新课改培训。
虽然时间短暂,但我觉得自己在这五天的体验式培训中感受很深、收获很多、进步很大。
我的第一点感受是体验式培训确实是一种很新颖的培训方式。
它寓教于乐,将人生哲理、基本的教学理念融入到游戏中,摒弃传统教育培训方式中的说教式、“填鸭式”教学方法,而是通过学习者的充分参与,通过其在游戏中的亲身体验去思考、去感悟、去学习、去掌握这些基本知识。
第二点感受是体验式培训的效果确实非常好。
我们平时的学习培训一般都是老师对一个个的个体,学习的效果更多的取决于每个个体的自身努力,对学习效果的评价也是只针对每一个个体,但体验式培训不一样,它更强调团队,培训的对象是一个团队,而不是某一个个体,对学习效果的评价也是对团队的整体成绩的评价。
因此,体验式培训对培养人的团队意识、协作精神非常有效
更重要的我认为本次学习还有很大进步。
我的第一个进步是加强了团队意识。
体验式培训非常重视对参训者团队意识的培养,要求每个人的每一个行为都要对团队负责,而不仅仅是对自己负责。
每个人都竭尽全力为达成团队目标而努力,相互鼓励、相互支持、相互帮助。
在这次培训中,我深刻认识到,当你融入一个团队,你就是这个团队的一份子,你的言行代表了团队,影响着整个团队。
只有为团队利益工作,推广团队声誉,作为团队中的个体才会受到礼遇。
第二个进步是提高了掌控复杂局面的能力。
体验式培训中每个项目的时间要求都比较高,而且团队都是刚刚组建,我们的伙伴都是各校的精英,碰到问题时大家都七嘴八舌,各抒己见,而且其他团队也在不断调整自己的战略,这时候要求团队的领导层及时根据情况作出正确判断和决策,我充分发挥了自己的作用,及时根据情况调整团队策略,对完成团队目标作出了自己的贡献,提高了自己掌控复杂局面的能力。
第三个进步是增强了沟通能力。
正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,在团队中,沟通非常重要,要通过沟通,清晰地将自己的意见向伙伴表达,同时要充分了解和尊重伙伴的意见,大家相互沟通讨论,最后达成共识,形成团队的意见。
在本次培训中,我除了充分表达自己的意见外,还及时整合大家的意见,形成共识,沟通能力得到进一步增强。
当然,想要在这短短五天的时间内使自己的综合素质得到明显提升显然不现实,关键在于我们要在以后的学习、工作中充分运用我们在本次体验式培训中学习到的团队意识、协作意识、沟通意识,不断提升自身的素养,只有这样,我们的培训才真正有意义、有效果。
收获颇多。
课改是一条艰难而曲折的路,但是只要我们坚持走下去,无论学生还是老师,我们的经历和体验都将是一笔巨大的财富!
我们付出的艰辛也一定会取得丰厚的回报。
通过本次培训,坚定了我要把小组合作学习推广下去的决心,我相信,我一定会成功的。
篇五:
武汉大学体验式培训心得体会
武汉大学体验式培训心得体会
——2011级学员雷磊
8月27-28日,我有幸在武汉金诚管理顾问有限公司教官们的陪伴下,与200多位2011级武大项目同学一起,到孝感秀峰基地参加了一次终身难忘的体验式管理培训。
第一次听说体验式培训这个概念,是7月中旬,2011级建行新行员入行培训后提起的。
据说,这是一种有力量、有效且具影响力的培训方式。
早在二十世纪初的德国,在没有多少人怀疑捧读教科书和课堂授课的教学模式时,曾在牛津受教的教师科翰忽然向自己发问:
有没有更好的方式,让教育更丰富?
一百年后的今天,这批学员用自己最深切的感受,给了这个问题最响亮的回答。
体验式培训是个过程,是个直接认知、欣然接受、尊重和运用当下被教导的知识及能力的过程。
它特别适合处理人生中重要的事物,它在尊重之下去碰触人们深层的信念与态度,深植于内在的情绪、沉重的价值观,或相当难熬的人性课题。
此次培训,让我感受最深的是沟通、协作与创新。
在极速60秒钟项目中,这三个因素缺一不可。
首先是全员参与,
本组每位成员都能发挥主人翁精神,组长和相关核心组员认真讲解游戏规则,号召大家参与决策和经验分享,其次是团队协作,虽然各组最终都以失败而告终,但是不论是哪一次参与,大家都有不同的团队分工,每个组员都为成绩的取得发挥了积极作用。
最后是创新,善于从失败中总结和寻找不足,我们的四次参与过程,是摸石头过河的过程,虽然差4秒,但是找准了方法,在我们看来任务成功了,抛开下雨纸片湿粘的因素,是完全可以达到预期目标的。
再如孤岛求生项目,直到活动结束教官的启发,我们才恍然大悟。
这是一个关于组织行为学的发散性思维课题。
在一个企业里,中层干部的重要职责是承上启下、协调公司领导与基层的关系。
中层充当“哑人”,在与基层员工的沟通中出现了问题,没有找到最有领导力、影响力的重要员工,人多嘴杂,基层没有达成共识,行动上没有得到统一。
同时,作为企业高层领导“健全人”,在完成企业的战略部署时,应该处理好企业短期目标和长远目标的关系。
数学题,只是一个短期目标,领导者应该着眼长远,着眼公司的整体利益,将所有人运到健全岛,实现企业成果的共享和员工利益的最大化才是终极目标!
在管理方面,应该适当地视察基层、了解基层、加强沟通,鼓舞士气,让全体员工产生信任感、满足感,相互协助、相互配合,朝一个节点出力,朝一个方向前行!
一丝不苟项目,教官问我们里面蕴含了哪些管理学的关键词。
也许她希望启发我们思考的是如何在组织中发挥个体作用,但是我也提出了自己独特的见解。
与管理学密切相关的,我认为应属分析法。
每一种绳子的穿法,都是优势与劣势的比较,都是效率与风险的博弈。
就好比银行的经营,放了贷款,有收益,但也有风险。
购买理财产品,也会对收益率和风险率进行考量。
我们该如何寻求一个最佳平衡点呢?
甚至我们攻读学位,也是一种深思熟虑、寻找一个最佳发展机遇的最佳选择。
通过各个活动的充分参与,我获得了个人的体验,并在教官们的指导下,与团队成员交流分享,从而升华了培训的感悟。
是的,我们的人生不会总是一帆风顺,在面对困难、面对挫折时,就得像拓展项目中一样,激发个人的全部潜能:
团队间的无私帮助,整合的巨大力量、坚定的必胜信念……这些,只有经历过的人才会明白。
最后,我想说的是三个“感谢”。
感谢最敬爱的教官用他们最宝贵的时间陪伴我们人生中重要和难忘的两天时光,感谢他们的启发和引导,通过一个个体验式游戏和项目,让我们对管理文化、理念和方法有了全新的认识;
感谢各位同学的陪伴,从昨天开始三年的时间甚至人生中很长一段时光,我们将和拓展项目中一样,相互配合、相互支持、相互鼓励,这是一份非常珍贵和有价值的同学情谊;
三是感谢武
汉大学项目中心,为我们提供了这样一个宝贵的交流学习机会,我们一定不辱使命,百尺竿头,再创佳绩!
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