人教统编版学年九年级语文上册第三单元检测题含答案Word文档格式.docx
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A.谪,封建王朝官吏降职或远调。
如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。
B.《醉翁亭记》的作者欧阳修是宋代文学家,本文是他被贬为滁州知州后寄情山水的一篇佳作,表达了他与民同乐的政治理想。
C.古人用地名称人,苏轼又称苏东坡;
以官职称人,所以杜甫称杜少府;
也用字称人,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。
D.李白在《行路难(其一)》中用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。
5、(4分)金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列题目。
(1)古代诗词中,“月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中,哪一项写到了传统节日?
( )(2分)
A.举杯邀明月,对影成三人。
B.明月松间照,清泉石上流。
C.明月几时有?
把酒问青天。
D.小时不识月,呼作白玉盘。
(2)同学们搜集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的作品,《九日齐山登高》是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。
九日齐山登高
杜 牧
江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。
古往今来只如此,牛山何必独沾衣?
你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?
请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。
(2分)
6、(6分)按要求默写填空。
(1)李白《行路难》中的“________________,________________”,表达了诗人理想抱负终能实现的信念。
(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,巧妙用典,发出了世态变迁、恍如隔世的感慨:
“________________,________________。
”
(3)苏轼在《水调歌头•明月几时有》中向离别的亲人表达美好祝愿的诗句是:
二、阅读(52分)
(一)对比阅读完成8~10题。
(10分)
[甲]
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;
居庙堂之高则忧其民;
处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]
齐王使使者问赵威后。
……(威后)乃进而问之曰:
“齐有处士曰钟离子,无恙耶?
是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;
有衣者亦衣,无衣者亦衣。
是助王养其民也,何以至今不业也?
叶阳子无恙乎?
是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。
是助王息其民者也,何以至今不业也?
(选自《战国策·
赵威后问齐使》)
7.(2分)解释下列句中的加点词。
①予尝求古仁人之心()②微斯人()
③齐王使使者问赵威后()④有粮者亦食()
8.(4分)用现代汉语翻译下列各句。
①不以物喜,不以己悲。
②是助王养其民者也,何以至今不业也?
9.(2分)[甲]文主要运用了什么表达方式?
其作用是什么?
10.(2分)[乙]文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大?
[甲]文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应?
请写下来。
(2)对比阅读完成11~14题。
(12分)
(甲)
至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥;
酿泉为酒,泉香而酒洌;
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
——节选自欧阳修《醉翁亭记》
(乙)
滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州之二年,构③亭曰“丰乐”,自为记,以见其名之义。
既又直④丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。
凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。
或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。
其可谓善取乐于山泉之间矣。
虽然,公之乐,吾能言之。
吾君优游而无为于上⑥,吾民给足而无憾于下。
公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?
乃公寄意于此也。
——节选自曾巩⑦《醒心亭记》
【注释】:
①涯:
岸边。
②欧阳公:
即欧阳修。
③构:
搭建。
④直:
当,临。
⑤洒然:
洒脱的样子,形容毫无拘束。
⑥吾君:
指皇帝;
优游:
悠闲自得;
无为:
清静自然。
⑦曾巩(1019﹣1083):
北宋散文家唐宋八大家之一。
此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
11.(4分)解释下面加点的词。
①伛偻提携伛偻:
②泉香而酒洌洌:
③杂然而前陈者杂然:
④则必即丰乐以饮即:
12.(2分)下列各组加点词在句子中的意义和用法,不相同的一项是
A.临溪而渔则必即醒心而望
B.行者休于树所欲有甚于生者(《鱼,我所欲也》)
C.以见夫群山之相环无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
D.醒能述以文者君子深造之以道(《孔孟论学习》)
13.(4分)将选文中画线句子翻译成现代汉语。
①苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②其可谓善取乐于山泉之间矣。
14.(2分)(甲)文的“太守之乐”与(乙)文中的“公之乐”分别指什么?
(3)阅读《钱塘湖春行》和《湖心亭看雪》完成15~18题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
[
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余,大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
15.(2分)多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。
(1)浅草才能没马蹄
(2)天与云与山与水
16.(2分)下列句中加点词意思相同的一项是()
A.是日更定矣明辨是非
B.见余大喜曰喜出望外
C.余强饮三大白而别别具匠心
D.余一小舟不遗余力
17.(4分)完成下列语句的翻译。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
翻译:
大雪下了三天, 。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者。
, 。
18.(2分)同一个西湖,不同的作者,不同的时间,看到的风光不同,表达的心情不同。
根据诗文内容将下面这副对联补充完整。
白乐天 满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅
(4)阅读《喜雨亭记(节选)》完成19~21题。
喜雨亭记(节选)
[宋]苏轼
余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。
是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;
丁卯大雨,三日乃止
。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:
“五日不雨可乎?
”曰:
“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?
“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三子③,虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?
今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。
其又可忘耶?
注①忭(bià
n):
欢乐。
②荐饥:
连年饥荒。
③二三子:
你们。
④优游:
悠闲自得。
19.解释下列句子中加点的词。
(3分)
(1)余至扶风之明年( )
(2)既而弥月不雨( )
(3)以属客,而告之( )
20.用现代汉语翻译下面的句子。
则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
21.《喜雨亭记》表现了苏轼 的思想感情,这种思想感情与本单元 (作者)在 一文中所表现的思想感情是相通的。
(4分)
(五)阅读《清白堂①记(节选)》完成22~25题。
清白堂①记(节选)
【宋】范仲淹
一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。
即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:
“嘉泉也”。
乃扃③而澄之,三日而后汲视。
其泉清而白色,味之甚甘,渊然文余,绠④不可竭。
当大暑时,饮之若饵⑤白雪,咀轻冰,凛如也。
当严冬时,若遇爱日,得阳春,温如也。
其或雨作云蒸醇醇而浑盖山泽通气应于名源矣。
又引嘉宾,以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之,则甘液华滋,悦人襟灵。
予爱其清白而有德义,可为官师之规。
因署其堂,曰:
“清白堂”。
又构亭于其侧,曰:
“清白亭”。
庶几居斯堂,登斯亭,而无忝其名哉!
宝元二年记。
【注释】①清白堂:
在绍兴府山上。
②芟(shān):
除草。
③扃(jiōng):
关锁。
④绠(gěng):
原指井绳,此指提水。
⑤饵:
吃。
⑥忝(tiǎn):
玷污。
22.用现代汉语写出下列句中加点词的意思。
(1)绠不可竭(_____)
(2)三日而后汲视(_____)(3)悦人襟灵(_____)
23.给文中画横线部分断句。
(用“/”断三处)(2分)
24.用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。
25.文中的“嘉泉”有何特点?
作者为何详写“嘉泉”之“嘉”?
根据文意简要回答。
三、写作(50分)
26.阅读下面的材料,根据要求写作文。
鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;
苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;
高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。
要求:
1.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;
2.不得抄袭,不得套作;
3.文中不能出现真实的校名、人名等信息。
第三单元语文测试卷参考答案:
1、A、2、B、3、B4、C5、
(1)C
(2)这首诗描写的是重阳节登高、饮菊花酒的习俗。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
6.略
7.①探求②如果没有③派,让④吃,给……吃
8.①不因外物和自己处境的变化而喜悲。
②这个人是帮助君主抚养人民的人,为什么到现在还没有成就功业呢?
9.议论,揭示了古仁人之心的内涵,表现作者旷达的胸襟和远大的政治抱负;
勉励友人,点明中心。
10.要以民为本,重用贤士,才能使国家发展壮大。
[甲]文中的“居庙堂之高则忧其民”与之照应。
11.11.①驼背,指老年人;
②清;
③错乱的样子;
④靠近,到。
12.B
13.①脸色苍老,头发花白,醉醺醺地在宾客们中间,太守喝醉了。
②这大概可以称得上是善于在山水之间寻找快乐了。
14.“太守之乐”是指与民同乐,乐民之乐;
“公之乐”指国家安定,百姓丰衣足食。
15.
(1)mò
(2)yǔ
16.B
17.
(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
18.白乐天春日(或“初春”“春季”等)满怀喜悦赏美景。
张陶庵冬夜无限惆怅遇知音(或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等)
19.
(1)第二年
(2)下雨 (3)同“嘱”,劝酒
20.那么我与你们,即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到吗?
21.关心民众疾苦(或与民同乐) 欧阳修 《醉翁亭记》
22.
(1)完,尽
(2)打水,取水(3)使(人的心情)愉悦
23.其或雨作云蒸/醇醇而浑/盖山泽通气/应于名源矣。
24.我喜爱它(井泉)的清白和有德义,(它)可以成为官吏们效法的榜样。
25.井泉特点:
晶莹澄清,味道甘美,渊然不竭;
暑凛冬暖,应于名源;
以茗试之,甘液华滋,悦人襟灵。
详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出它的美好品质,表达对它的喜爱之情,为下文作者阐述为官之道作必要的铺垫。
26、略。
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