高中语文必修4 第四单元B卷.docx
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高中语文必修4第四单元B卷
高中语文必修4第四单元(B卷)试卷
一、选择题
(共23题;共69分)
1.下列词语中,字的注音全对的一组是()
A.诞生(dàn) 刹那(shà) 给予(jǐ) 缺陷(xiàn)
B.依赖(lài) 遵循(xún) 渊源(yuān) 履行(lǚ)
C.辜负(ɡū) 罪孽(niè) 专横(hénɡ) 谛听(dì)
D.羸弱(yínɡ) 秩序(zhì) 惩罚(chénɡ) 成熟(shóu)
【答案】B
【考点】字音
【解析】A项“刹”读chà。
C项“横”读hènɡ。
D项“羸”读léi,“熟”读shú。
2.选出下列错别字最多的一项()
A.思忖观摹根深缔固沤心沥血B.恬静秘诀矫揉造做妄自菲薄
C.谩骂举止涣然一新犷悍无赖D.筵席拘谨漫不经心不屑一顾
【答案】A
【考点】字形
【解析】A项观摩、根深蒂固、呕心沥血;B项矫揉造作;C项焕然一新;D项全对。
3.下列语句中字的解释,不正确的一项是()
A.既至匈奴,置币遗单于币:
财物。
B.常能为汉伏弩射杀之伏:
隐藏。
C.惠等哭,舆归营舆:
车子。
D.乃徙武北海上无人处徙:
转移。
【答案】C
【考点】字义
【解析】C项,舆:
活用为动词,抬,扛。
4.对下列各句中字的解释,不正确的一项是()
A.武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱假:
代理的、临时的。
B.阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴:
暗地里。
C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐幸:
幸运地。
D.扶辇下除,触柱折辕除:
殿阶。
【答案】C
【考点】字义
【解析】C项幸:
希望。
5.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
我们曾说,中学生初学文言文时①不要依赖译文。
②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。
其实,③肯动脑筋,④不盲目机械地看待译文,⑤,只要译文不是太差,看着译文也无妨。
有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,⑥不失为一种可行的方法。
A.①/②这③如果④而且⑤那么⑥也
B.①最好②当然③一旦④/⑤而且⑥就
C.①一定②也③如果④并且⑤因此⑥/
D.①尽量②/③因为④进而⑤所以⑥仍
【答案】A
【考点】词语
【解析】答案为A,本题考查正确使用关联词语的能力。
考查虚词的使用属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。
可能是绝大多数考生复习的盲点,大概会令人错愕。
要分析句间的关系和前后关联词的搭配。
第二处是针对前一处而言的,故使用指示代词“这”。
第三处是表示假设,第四处和第三处构成递进关系,第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”。
6.下列各句中,没有语病的一项是()
A.“两会”当然要开好,但开好“两会”并不是非要干扰首都市民的正常生活为代价的。
B.如今的月饼一改简单的传统样式,不仅让人眼花缭乱,而且有点匪夷所思。
C.人心向背,是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。
D.始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。
【答案】C
【考点】辨析病句
【解析】A项“并不是非要”改为“并不是非要以”。
B项“不仅让人”改为“让人不仅”。
D项“始终”前加上“能否”。
7.下列各句中,说法正确的一项是()
A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》;“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固,“两都”与“二京”都是指“长安和洛阳”。
C.“转”“拜”“迁”“徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》《汉书》《三国志》被称为“四史”。
【答案】D
【考点】理解古代文化知识
【解析】A项《左传》不属于“五经”。
B项《两都赋》的作者是班固,《二京赋》的作者是张衡。
C项“拜”是授予官职。
8.下列各项中,句意明确、没有语病的一项是()
A.在事后几天内,泰国警方相继从湄公河捞起了12具中国船员尸体,初步判断,船只应该是被毒贩劫持,杀害船员也是劫匪所为。
B.专家认为,要根据国家的现实经济状况出发,控制军队人员及武器装备的数量,努力建设一支精干的、机动灵活的现代化军队。
C.孙中山虽然一生未掌握中国核心权柄,然而他的远见与理想成为民族的精神遗产,在世界范围内成为华人共同的沟通语境。
D.意大利总统乔治·纳波利塔诺说,抛售行为是市场对意大利失去信心的清晰信号,应立即采取行动,强化财政紧缩。
【答案】A
【考点】辨析病句
【解析】B项句式杂糅,应改为“根据……状况”或“从……出发”。
C项关联词语的位置不当,“虽然”应放在句首。
D项成分残缺,句末加“措施”。
9.下列各句中,句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是()
A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。
B.人生如朝露,何久自苦如此。
C.验之以事,合契若神。
D.自书典所记,未之有也。
【答案】A
【考点】理解句式和用法、翻译句子
【解析】A项中“匈奴使留在汉者”为定语后置,与“求人可使报秦者”相同。
其余均非定语后置。
10.下列句子中,加线词语使用正确的一句是()
A.今年6月13日是中共两代领导集体中的重要成员陈云同志诞辰一百周年的纪念日。
陈云同志高山景行,流芳百世!
B.春分刚过,细雨绵绵,无声无息,无影无踪,却又无处不在,无微不至,悄然落到树上,躲在花上,藏在草丛。
C.他来到超市,这也不肯买,那也不想要。
原来,他是宁为玉碎,不为瓦全,情愿买一样贵的好东西,也不肯要便宜。
D.登上山顶,纵目远眺,远方濯濯童山,万木葱茏。
好一派南国山景哟!
【答案】A
【考点】成语(熟语)
【解析】A项“高山景行”,指崇高的德行。
B项“无微不至”,形容待人非常细心周到。
C项“宁为玉碎,不为瓦全”,比喻宁愿壮烈地死去,不愿苟且偷生。
D项“濯濯童山”,形容山光秃秃的。
11.阅读下面的文言文,给划线句断句正确的一项是()
于是,秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。
十月而拔蓟城,燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。
秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:
“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。
今王诚杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食。
”其后李信追丹,丹匿衍水中;燕王乃使使斩太子丹欲献之秦秦复进兵攻之后五年秦卒灭燕虏燕王喜。
A.燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜
B.燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜
C.燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜
D.燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜
【答案】A
【考点】正确断句
【解析】答案A,本句的意思是:
燕王就派使者杀了太子丹,准备把他的人头献给秦王。
秦王又进军攻打燕国。
此后五年,秦国终于灭掉了燕国,俘虏了燕王喜。
12.下列加线熟语,使用正确的是()
A.今年6月,法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。
无独有偶,在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。
B.所谓的“苏醒的秦代军团”的兵马俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品,兵马俑尺寸严重失调,而翻拍的107幅画册更是质量低劣,令人不忍卒读。
C.虽然消委会等机构对“打折商品不予退换”等“准霸王条款”的讨伐声从未间断,但这一条款一直以来依然被不少商家当成“挡箭牌”。
D.今年5月,方正科技推出了“望子成龙”PC台式机,花3199元就能给孩子买到一款既能练习主流应用、又能辅助学习的电脑,这让消费者拍手称快!
【答案】C
【考点】成语(熟语)
【解析】A项无独有偶:
虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对(多用于贬义)。
B项不忍卒读:
不忍心读完多形容文章悲惨动人。
C项挡箭牌:
盾牌,比喻推脱或掩饰的借口。
D项拍手称快:
拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。
13.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()
A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:
一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操作规程。
C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。
D.大妈常抱怨自己的记性不好:
“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。
”
【答案】C
【考点】标点符号的用法
【解析】C项删掉省略号。
14.下列各句中加线词语的使用,不恰当的一句是()
A.华君武的这幅题目为《转败为胜》的漫画,把乌龟的那种自以为蛮有把握赛过兔子的心理状态刻画得入木三分。
B.在军事上,地下雷达威力无比,即使是防磁的非金属地雷,遇到它也在劫难逃。
用它寻找敌人埋下的军事设施,更不在话下。
C.96000年前,祖先没给我们留下任何大理冰期如何来到的信息,下次冰期何时来临,只能靠我们见仁见智去估测了。
D.又是一个新春佳节,大地回春,万象更新,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。
【答案】D
【考点】成语(熟语)
【解析】A项入木三分:
意为王羲之笔力强劲,字迹已透入木板三分深,借以形容书法笔力遒劲,亦比喻见解、议论深刻、确切。
B项在劫难逃:
指旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
C项见仁见智:
指对同一问题各有各的见解。
D项济济一堂:
形容很多有才能的人聚集在一起。
使用错误。
故选D。
15.对下列句中加线的词语,说法不正确的一项是()
A.上书乞骸骨:
封建社会,大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去。
B.遂通五经,贯六艺:
五经,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;六艺见《周礼》,指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等六种经书。
C.举孝廉不行:
孝廉,汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职,被举荐的人称为“孝廉”。
D.天子射上林中:
上林,即上林苑,皇帝游猎的场所,在长安西,周围三百里。
西汉司马相如曾作《上林赋》。
【答案】B
【考点】理解古代文化知识
【解析】B项六艺指礼、乐、射、御、书、数等六种技艺。
16.下列各句中,没有语病的一句是()
A.一个社会整体科学素养低,不但会影响一个社会的判断力、科技创新力与竞争力,而且会为一些“伪概念”“伪科学”的流行和泛滥提供温床。
B.米芾,湖北襄阳人,是北宋著名画家,生活在文人画的成熟时代,其绘画题材十分广泛,包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。
C.教育部发出通知,要求不得给幼儿布置家庭作业。
因此,幼儿园该不该布置书面作业不是一个需要讨论的问题,而是必须严格执行的规定。
D.政府把“治污减霾”作为最大的民生工程,出台了系列“铁腕”措施,大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧水蓝天。
【答案】D
【考点】辨析病句
【解析】A项语序不当,可将关联词后的内容互换。
B项“包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画”句式杂糅。
应把“无所不画”删去。
C项不合逻辑。
“该不该”应改为“不得”(“不该”)。
17.下列各句中,没有语病的一项是()
A.我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读钱钟书的《谈中国诗》,或许能走出陌生的境地。
B.我们要针对他离校较远,家务重,想个办法帮助他提高学习成绩。
C.科学家多年研究发现,不
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