人教统编版四年级上学期语文第8课《蝴蝶的家》同步练习D卷Word下载.docx

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shè

ngzhuāng

2.（10分）照样子，加上偏旁组成新字再组词。

寸 

村 

（村子）

占 

________ 

________ 

苟 

尧 

少 

专 

反 

3.（2分）读句子，用词语概括人物的心情或者情感。

①伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

②要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！

③您，您就是贝多芬先生吧？

④我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。

⑤奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。

4.（8分）（2017五下·

兴义期末）选词填空

看见 

眺望 

打量 

注视

①这熙凤携着黛玉的手，上下细细的________了一回。

②蔺相如远远________廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

③临窗________，只见天边一朵朵白云正悠悠地飘浮过来。

④老师用慈祥的目光________着我，使我感到一股暖流涌上心头。

5.（20分）（2020五上·

德州期末）按要求写句子。

（1）我们不能忘记父母的养育之恩。

（改为反问句）

（2）他常对儿子说：

“不论发生什么，我总是会跟你在一起！

”（改成转述句）

（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。

（缩句）

（4）人们都相信这种玻璃的神奇性能。

（改成双重否定句）

（5）在漫长的人生旅途中，避免有崎岖和坎坷。

（用修改符号修改病句）

6.（10分）修改病句。

①大厅里摆满了看演出的观众。

②校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

③我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

二、现代文阅读（共3题；

共51分）

7.（19分）阅读课内片段及资料，完成练习。

人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。

比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。

猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。

猎豹才是陆地上跑得最快的动物。

但是游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。

这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。

它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。

不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。

在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。

如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。

因为声音根本就追不上他。

乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。

但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。

对！

我们需要一枚火箭。

为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。

火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。

进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

【资料】 

游隼，一种中型猛禽，主要在空中捕食。

它大多数时候都在空中飞翔巡猎，发现猎物时首先快速升上高空，占领制高点，然后以每秒钟75～100米的速度，近似垂直地从高空俯冲而下。

游隼的俯冲捕猎本领不是天生就会的，它具有自然界罕见的教授雏乌捕食技巧的行为。

（1）文中提到了三种动物，其中陆地上的奔跑冠军是________。

火箭飞到太空中，最大速度能达4万千米每小时，这样设计的目的是________。

（2）由“资料链接"

可知，游隼在空中发现猎物后不降反升的原因是（）。

A.和猎物比速度 

B.要占领制高点 

C.为了空中捕食 

D.教小游隼本领 

（3）文中画横线的句子主要运用________、________的方法来说明游隼没有飞机飞行的速度快。

（4）了解文章的结构特点，可以提高阅读速度。

选文每个自然段的结构特点基本是________，知道了这个，就能提高阅读速度了。

8.（14分）快乐阅读。

丢沙包

我最喜欢丢沙包了。

下课铃声一响，我们就像箭一样冲到了操场上。

开战了，对手气势汹汹地向我们发起进攻。

沙包像手榴弹一样快，我们灵活地躲着。

呀，糟糕，我正得意，乐乐“中弹”了。

他只顾冲对手“挑衅”，一枚“冷弹”击中了后背，他只好退出了战场。

接着，我们又“牺牲”了好几个战友，只剩我和菲菲了。

我紧紧盯着沙包，琦琦把手举得老高，身子向后弯。

看她的阵势肯定会往右边。

哈哈，被我猜中了，我灵活地往左边一闪，沙包“刷”的一声，飞到了后边。

真棒！

菲菲弓着腰，神气地站在中间，当沙包飞来时，她就像一只调皮的猴子，轻轻跳起来，让沙包无奈地从脚下溜走了。

丢沙包真是太有意思了！

（1）短文重点写了“我”、________和________躲沙包的经过。

（2）请你找出描写菲菲神态及动作的句子。

9.（18分）阅读短文，回答问题。

祖国山水多美丽

轰hōng隆ló

ng隆，轰隆隆。

火车像骏jù

n马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野yě。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶dǐng。

一座座高山，手牵qiān着手，肩jiān挨āi着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽kuān好宽，宽得望不到岸à

n。

渔yú

船星星点点，渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽！

（1）照样子，写词语。

例：

好宽好宽

好________好________ 

好________好________

（2）选字填空。

（填序号）

①条 

②张 

③座

一________照片 

一________大道 

一________高山

（3）选择正确的答案，把序号填在横线上。

①照相机 

②骏马

火车像________，在原野上跑得欢。

车窗像________，拍下了一张张活动的照片。

（4）短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里呢?

请在文中圈出来。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、