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三、水分在生命活动中的作用
第二节植物细胞对水分的吸收
一、细胞的渗透性吸水
二、细胞的吸胀作用
三、水分进入细胞的途径
第三节植物根系对水分的吸收
一、根系吸水的途径
二、根系吸水的动力
三、影响根系吸水的土壤条件
第四节蒸腾作用
一、蒸腾作用的生理意义和部位
二、气孔蒸腾
三、影响蒸腾作用的外、内条件
第五节植物体内水分的运输
一、水分运输的途径
二、水分运输的速度
三、水分沿导管或管胞上升的动力
第六节合理灌溉的生理基础
一、作物的需水规律
二、合理灌溉的指标
三、灌溉的方法
四、合理灌溉的增产原因
第二章植物的矿质营养(3学时)
掌握植物所需矿质元素种类及作用;
根系对矿质元素的吸收及体内运转;
合理施肥的生理基础。
植物必需矿质元素的生理作用;
植物细胞对矿质元素的吸收;
植物对氮素的
同化。
细胞对矿质元素主动吸收的机理。
第一节植物必需的矿质元素
一、植物体内的元素
二、植物必需的矿质元素
三、植物必需矿质元素的生理作用
四、植物缺乏矿质元素的诊断
第二节植物细胞对矿质元素的吸收
一、生物膜
二、细胞吸收溶质的方式和机理
第三节植物对矿质元素的吸收
一、植物吸收矿质营养的特点
二、根部对溶液中矿质元素的吸收过程
三、根部对被土粒吸附着的矿质元素的吸收
四、影响根部吸收矿质的条件
五、植物地上部分对矿质元素的吸收
第四节无机养料的同化
一、硝酸盐的代谢还原
二、氨的同化(自学)
三、生物固氮(自学)
四、硫酸盐同化(自学)
五、磷酸盐同化(自学)
第五节矿物质在植物体内的运输
一、物质运输的形式、途径和速度
二、矿物质在植物体内的分布
第六节合理施肥的生理基础
一、作物的需肥规律
二、合理施肥的指标
三、发挥肥效的措施
第三章植物的光合作用(5学时)
掌握光合作用机理;
影响光合作用的因素;
光合作用与植物产量的关系。
光合作用机理;
光合磷酸化机理。
第一节光合作用的重要性
第二节叶绿体及叶绿体色素
一、叶绿体的结构和成分
二、光合色素的化学特性
三、光合色素的光学特性
四、叶绿素的形成
第三节光合作用的机理
一、光能的吸收
二、电子传递和质子传递
三、光合磷酸化
四、碳同化
五、光呼吸
六、光合作用的产物
第四节影响光合作用的因素
一、外界条件对光合速率的影响
二、内部因素对光合速率的影响
第五节植物对光能的利用
一、植物的光能利用率
二、提高光能利用率的途径
第四章植物的呼吸作用(3学时)
掌握植物呼吸作用的机理;
影响呼吸作用的因素;
呼吸作用与农业生产
的关系。
植物呼吸作用的机理、重要性;
呼吸作用与农业生产的关系。
氧化磷酸化机理。
第一节呼吸作用的概念、生理意义和场所
一、呼吸作用的概念
二、呼吸作用的生理意义
三、呼吸作用的场所
第二节植物的呼吸代谢途径
一、糖酵解
二、三羧酸循环
三、戊糖磷酸途径
第三节生物氧化
一、呼吸链
二、氧化磷酸化
三、呼吸代谢电子传递的多条途径
第四节呼吸过程中能量的贮存和利用
一、贮存能量
二、利用能量
三、光合作用和呼吸作用的关系
第五节呼吸作用的调节和控制
一、巴斯德效应和糖酵解的调节
二、戊糖磷酸化途径和三羧酸循环的调节
三、腺苷酸能荷的调节
第六节影响呼吸作用的因素
一、呼吸速率和呼吸商
二、内部因素对呼吸速率的影响
三、外界条件对呼吸速率的影响
第七节呼吸作用和农业生产
一、呼吸作用和作物栽培
二、呼吸作用和粮食贮藏
三、呼吸作用和果蔬贮藏
第五章植物体内有机物的代谢(3学时)
掌握植物体内主要的次生代谢途径及其与基础代谢的联系;
了解次生代
谢产物的重要性。
萜类及酚类代谢。
甲羟戊酸途径和苯丙烷代谢途径。
第一节各种有机物代谢的相互联系
第二节萜类
一、萜类的种类
二、萜类的生物合成
第三节酚类
一、酚类的种类
二、酚类的生物合成
三、简单酚类
四、木质素
五、类黄酮类
六、鞣质
第四节含氮次级化合物(自学)
一、生物碱
二、含氰苷
三、芥子油苷
四、非蛋白氨基酸
第六章植物体内有机物的运输(3学时)
有机物运输的形式、途径和机理及影响有机物运输的因素。
有机物运输的形式、途径和机理。
有机物运输的几个假说。
第一节有机物运输的途径、速度和溶质种类
一、运输途径
二、运输的速度和溶质种类
第二节韧皮部装载
一、韧皮部装载的途径
二、蔗糖-质子同向转运
三、韧皮部装载的特点
第三节筛管运输机理
一、压力流动学说
二、胞质泵动学说
三、收缩蛋白学说
第四节韧皮部卸出
一、同化物卸出途径
二、依赖代谢进入库组织
第五节外界条件对有机物运输的影响
一、温度
二、矿质元素
三、植物激素
第六节同化产物的命运和分配
一、同化产物的命运
二、分配方向
三、分配规律
第七章植物体内细胞信号转导(4学时)
掌握植物体内细胞信号传递的主要方式的信号途径;
明确信号传递对植
物适应多变环境的的重要性。
植物细胞对信号的感受;
信号的跨膜转换及胞内信号传递。
植物细胞信号转导的分子途径。
第一节环境刺激和胞外信号
一、信号
二、胞间信号
第二节受体和跨膜信号转换
一、细胞受体
二、跨膜信号转换
第三节细胞内信号分子和第二信使系统
一、钙离子和钙结合蛋白
二、IP3和DAG
三、其他信号分子
第四节信号转导中的蛋白质可逆磷酸化
一、蛋白激酶
二、蛋白磷酸酶
第八章植物生长物质(5学时)
了解植物激素对植物生长发育的重要性;
掌握各种激素的生理作用。
植物激素的生理作用和作用机理;
植物生长调节剂在农林生产中的应用。
植物激素的作用机理。
第一节生长素类
一、生长素的发现
二、生长素在植物体内的分布和运输
三、生长素的生物合成和降解
四、生长素的作用机理
五、生长素的生理作用
六、人工合成的生长素类及其应用
第二节赤霉素类
一、赤霉素的结构
二、赤霉素的分布和运输
三、赤霉素的生物合成
四、赤霉素的作用机理
五、赤霉素的生理作用和应用
第三节细胞分裂素类
一、细胞分裂素的种类和化学结构
二、细胞分裂素的分布和运输
三、细胞分裂素的生物合成和代谢
四、细胞分裂素的作用机理
五、细胞分裂素的生理作用和应用
第四节乙烯
一、乙烯的分布和生物合成
二、乙烯的作用机理
三、乙烯的生理作用和应用
第五节脱落酸
一、脱落酸的化学结构和分布
二、脱落酸的生物合成和代谢
三、脱落酸的作用机理
四、脱落酸的生理作用和应用
第六节其他天然的植物生长物质
一、油菜素内酯
二、多胺
三、茉莉酸
四、水杨酸
第七节生长抑制物质
一、生长抑制剂
二、生长延缓剂
第九章光形态建成(3学时)
掌握光敏素与植物光形态建成的关系,全面认识光对植物生长、发育的
重要性。
光敏素的结构、性质,光化学转换和反应类型。
光敏素的作用机理。
第一节光敏色素的发现和分布
一、光敏色素的发现
二、光敏色素的分布
第二节光敏色素的化学性质和光化学转换
一、光敏色素的化学性质
二、光敏色素的基因和分子多型性
三、光敏色素的光化学转换
第三节光敏色素的生理作用和反应类型
一、光敏色素的生理作用
二、光敏色素和植物激素
三、光敏色素调节的反应类型
第四节光敏色素的作用机理
一、膜假说
二、基因调节假说
第五节蓝光和紫外光反应
一、蓝光反应
二、紫外光-B反应
第十章植物的生长生理(4学时)
掌握植物生长所表现出的一般特征,并从植物生理学角度给以合理解释。
植物生长大周期规律及植物生长相关性。
植物的向重力性机理。
第一节种子的萌发
一、影响种子萌发的外界条件
二、种子萌发的生理、生化变化
三、种子的寿命(自学)
第二节细胞的生长和分化
一、细胞的分裂和生理(自学)
二、细胞的伸长和生理(自学)
三、细胞的分化和生理(自学)
四、组织培养
第三节植物的生长
一、营养器官的生长特性
二、影响营养器官生长的条件
三、营养生长和生殖生长的相关
第四节植物的运动
一、向性运动
二、感性运动
三、生理钟
第十一章植物的生殖生理(4学时)
了解植物的春化现象和光周期现象,并能从生理学角度加以阐释。
春化作用与光周期理论;
受精生理。
光敏素与植物成花的关系。
第一节幼年期
一、幼年期的特征
二、提早成熟
第二节春化作用
一、春化作用的条件
二、春化作用的时间、部位和刺激传导
三、春化作用的生理、生化变化
四、春化作用的机理
第三节光周期
一、光周期反应类型
二、光周期刺激的感受和传导
三、光周期诱导
四、光对暗期中断
五、光敏色素和花诱导
六、开花化学刺激物
七、光周期诱导开花的假说
八、春化和光周期理论在农业上的应用
第四节花器官形成及其生理
一、花形态发生中的同源异形基因和ABC模型
二、花器官形成所需要条件
三、植物性别的分化
第五节受精生理
一、花粉寿命和贮存(自学)
二、柱头的生活能力(自学)
三、外界条件对授粉的影响(自学)
四、花粉和柱头的相互“识别”
五、花粉的萌发和花粉管的伸长
六、受精前后雌蕊的代谢变化
第十二章植物成熟与衰老生理(3学时)
了解衰老是植物正常生长发育的一个阶段,人们无法阻止衰老,但通过
适当措施可以延缓衰老进程。
种子、果实成熟时的生理变化;
衰老过程中的生理变化;
种子休眠的原因。
植物衰老机理。
第一节种子成熟时的生理生化变化
一、主要有机物的变化
二、其他生理变化
三、外界条件对种子成熟和化学成分的影响
第二节果实成熟时的生理生化变化
一、果实的生长
二、呼吸骤变
三、肉质果实成熟时色、香、味的变化
四、果实成熟时蛋白质和激素的变化
第三节种子和延存器官的休眠
一、种子休眠的原因和破除
二、延存器官休眠的打破和延长
第四节植物的衰老
一、衰老时的生理、生化变化
二、影响衰老的外界条件
三、植物衰老的原因
第五节植物的器官脱落
一、环境因子对脱落的影响
二、脱落时细胞及生长的变化
三、脱落与植物激素
第十三章植物逆境生理(4学时)
了解植物逆境生理研究的重要性;
植物抵御逆境的主要方式。
逆境对植物的影响;
植物的抗寒性、抗旱性及抗盐性。
植物适应逆境的生理基础;
植物抗寒、抗旱的机理。
第一节抗逆生理通论
一、逆境对植物的伤害
二、植物对逆境的适应
三、提高作物抗性的生理措施
第二节植物的抗寒性
一、冻害的生理
二、冷害的生理
第三节植物的抗热性(自学)
一、高温对植物的伤害
二、内外条件对耐热性的影响
第四节植物的抗旱性
一、干旱对植物的伤害
二、作物抗旱性的形态、生理特征
三、渗透调节物质和抗旱性
第五节植物的抗涝性(自学)
一、淹水胁迫对植物的伤害
二、植物对淹水胁迫的适应
第六节植物的抗盐性
一、盐胁迫对植物的伤害
二、植物对盐胁迫适应
第七节植物的抗病性(自学)
一、病原微生物对作物的伤害
二、作物对病原微生物的抵抗
五、教材及主要参考书
教材:
潘瑞炽主编,《植物生理学》(第四版),高等教育出版社
主要参考书:
王忠主编,《植物生理学》,中国农业出版社,2000年
李合生主编,《现代植物生理学》,高等教育出版社,2002年
植物生理学实验大纲
实验课程名称:
24
实验项目数:
7
面向专业:
生物技术,生物科学,农学,园艺,植物保护,草业科学,环境科学,农业资源与环境,动植物检疫,动物科学,水产养殖,农村区域发展等专业
一、实验教学目标与基本要求:
通过植物生理学实验课教学,使学生掌握植物生理学研究中的一些常用方法的原理、实验过程及结果的计算与分析。
学会常见仪器、设备的使用,了解实验室中的一些安全问题及注意事项,培养从事科学研究的基本素养。
1)了解实验室安全问题的相关注意事项。
2)掌握开设实验的原理,基本操作过程,学会仪器调试及使用。
3)了解所学实验方法在植物生理学研究中的可能应用领域,即与该实验方法相关的其它方法的原理及优缺点。
4)用科学的语言写出完整的实验报告。
二、实验内容与学时分配:
项目一:
1、试验项目名称:
小液流法测定植物组织水势
2、内容提要:
溶液配制、取样、染色、比重测定、计算。
3、学时:
4学时
4、实验类型:
验证实验
项目二:
植物的缺素培养(演示,放光盘)
了解植物缺乏某一元素的主要症状表现,并能从生理学角度对症状加以合理解释。
1学时(安排在理论课植物矿质营养一章中进行)
项目三:
植物叶绿素含量测定
叶绿素提取、过滤、定容、测定、计算。
项目四:
植物组织光合强度测定
调研要解决的问题:
仪器调试、取样、测定、计算。
项目五:
十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□1、试验项目名称:
植物体内多酚氧化酶和抗坏血酸氧化酶活性测定
(一)对“漂亮女生”饰品店的分析2、内容提要:
酶液提取、反应体系准备、滴定、计算。
§
8-2购物环境与消费行为2004年3月20日4、实验类型:
一、消费者分析项目六:
ABA的间接酶联免疫吸附测定
抗原包被、洗板、竞争、洗板、显色、测定、计算。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月3、学时:
综合实验
项目七:
(三)DIY手工艺品的“自助化”1、试验项目名称:
植物细胞膜透性测定
手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。
看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。
不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。
为此,这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
取样、低温处理、减压、测定。
民族性手工艺品。
在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。
三、实验教材、参考书:
标题:
大学生究竟难在哪?
—创业要迈五道坎2004年3月23日教材:
植物生理生化研究技术,河北农业大学生理生化教研室自编,2002
参考书:
植物生理生化实验原理和技术,李合生主编,高等教育出版社,2000
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