小学四年级广播稿.docx
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小学四年级广播稿.docx
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小学四年级广播稿
小学四年级广播稿
小学四年级广播稿1
听众朋友们:
大家好,今天我们谈话的主题是励志。
我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,每一条河流都有自己的梦想,那
就是奔向大海,当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样,能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流动过去的,其实这里面要具备一种精神,这就是水的精神,我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一直往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的腿部或者说胆怯,你可能慢慢的就会想泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,上面的泥沙会不断的把你压住,最后你会暗无天日,所以我会建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗净自己,像水一样不断的继续自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海成就自己的生命。
小学四年级广播稿2
(主持人齐):
亲爱的老师们,同学们,大家中午好!
红领巾小广播又和大家见面了。
甲:
我是今天的主持人XXX。
乙:
我是今天的主持人XXX。
甲:
伴随着春天的脚步,我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节,今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福,祝女老师们,身体健康,工作顺利!
乙:
接下来,我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。
希望大家能够有所收获。
一、《做一个人人夸的小绅士》
甲:
首先给大家讲一个小故事;(甲乙分角色读)
一天,仙鹤在散步的时候,遇见停在路边小树上的麻雀。
仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。
“您真是太好了!
”麻雀对仙鹤说,“从来没有人请我吃饭。
”
“我是非常高兴请您的。
您的茶要放糖吗?
”仙鹤递上一缸糖给麻雀。
“好啊!
”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子,另一半都撒在了地上。
“我几乎没有朋友!
”麻雀又说。
“您茶里要放牛奶吗?
”仙鹤又问道。
“要,要!
”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里,其余的全泼在桌子上了,把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊,没有一个人来请我。
”麻雀又接着说。
“您要小甜饼吧?
”仙鹤又问道。
“小甜饼吗?
要的!
”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填,饼的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再请我来。
”麻雀一边吃一边说。
“或许我会再请您的,不过这几天我太忙了。
”仙鹤说。
“那么下次见。
”麻雀说着又吞了几个小甜饼,用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后,仙鹤又是摇头又是叹气,它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲:
可想而知,下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了!
一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。
乙:
礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁,懂礼貌的人容易让别人接受,成为一个受欢迎的人。
一个人不管他多么有创见、有能力、有口才,一旦他的行为举止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜,他自身的形象就会大打折扣,没有人会信服他、尊敬他。
甲:
所以,我们要掌握一些基本的文明礼貌知识,做一个人人夸奖的懂礼貌的孩子。
二、文明礼貌知识
甲:
第一、打断别人的谈话是不礼貌的。
在生活中,有些人喜欢插嘴,经常打断别人说到一半的话,这是一种不尊重人的做法,会引起别人的反感。
所以,和别人——不论是老师、家长或者同学在一起的时候,要多听少说。
在倾听对方说话的时候,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。
面部要保持自然的微笑,表情随对方谈话内容做相应的变化,恰如其分地频频点头。
不要中途打断对方,让他把话说完。
如果有问题,要等对方把一句话说完后再提出来。
乙:
第二,说粗话是一种不文明行为。
一个人人夸奖的好孩子一定不会说粗话,因为说粗话是一种很不文明的行为,它直接影响着个人形象。
通常,人们会以“是否说粗话”来断定你是不是一个有礼貌的孩子。
试想,当你有求于他人,而别人对你说粗话时,你的心里是不是很难受?
换一个角度,当你对他人说粗话时,别人心里同样难受。
那么,为什么要让大家都难受呢?
为什么不用一些礼貌的词语来代替粗话呢?
甲:
第三,面带微笑、主动和他人打招呼。
走在路上或在公共场所,遇见老师、邻居、同学等相识的人,应该主动打招呼,问候致意。
你可以面带微笑地说“您早”、“您好”、“晚上好”等。
别人向你打招呼以后,也要应答向他致意,否则会被认为不礼貌。
如果遇到比较熟悉的朋友或长辈,除了问候致意外,还可以问问对方家人的情况,并请他代为问候。
如“叔叔、阿姨近来好吗?
”“姐姐最近学习还紧张吗?
”等。
乙:
第四、公共场合礼貌不可不知。
在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候,要注意整洁,遵守规则。
不能穿汗衫和拖鞋入内。
查阅目录卡片时,不要把卡片翻乱或撕坏,或用笔在卡片上涂抹画线。
要保持安静和卫生,走动时脚步要放轻,不要高声谈话,不要吃零食。
甲:
第五,约会礼貌更要懂。
如果你和家人去别人家做客,要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。
拜访前,最好打电话告知,约定一个时间,以免扑空或打乱对方的日程安排。
约定时间后,不能轻易失约或迟到。
如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。
拜访时,应先轻轻敲门或按门铃,当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。
敲门不要太重或太急,一般轻敲两三下就可以了。
离开时要主动告别,如果主人出门相送,你应该请主人留步并道谢,说“再见”。
乙:
大家要学习的文明礼仪知识还有很多,这里就不一一讲述了。
需要注意的是,我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。
因此,如果你希望自己成为一个有礼貌的人,那就要做到:
礼貌待人,学做一个人人夸奖的好孩子!
小学四年级广播稿3
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,猝然临死而不惊,无故加这而不怒,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
小学四年级广播稿4
各位同学,大家好!
安全是一个永恒的话题,学生交通安全牵动着千千万万家长的心,虽然我们都明白“红灯停,绿灯形’’,交通安全意识也有所提高,但违反交通规则的现象仍比较普遍,存在不少交通安全隐患,比如说:
走起路来东蹦西跳,三五成群在马路上追逐嬉戏;街道狭窄,几位学生还并排骑自行车,似乎有讲不完的话;在遇到不准穿越的马路,在红灯亮起的时候,同学们不闻不见,照样大摇大摆地走了出去。
这些都是比较危险的行为,很容易引起交通事故的发生。
人们说,交通事故猛于虎。
可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故会一口吞噬几个,甚至几十个人的生命。
据有关资料表明,自1889年世界上发生第一起车祸至今,全球死于交通事故的人数总计高达3500多万人,远远高于同期死于战争的人数。
如今全世界每年约有100万人死于道路交通事故,地球上平均每50秒钟就有1人死于交通事故,每两秒钟就有1人因车祸受伤。
近年来,我国每年都有十万人以上死于道路交通事故,平均每天约300人左右,也就是每5分钟就有一个人死于车祸,这其中也包含了数以千计的青少年学生。
因此,道路交通事故已成为“现代社会的第一公害。
”
交通连着千万家,安全系着万人心。
交通违法多,交通事故多发,其原因是多方面的。
在现实生活中,有多少人因瞬间的交通违法而招致大祸,有多少人因轻率的过错而留下终生的悔恨,又有多少人因没有严守交通法规而留下一生痛苦。
虽然我们处在校园这个比较安全的环境中,虽然我们很少亲眼目睹各类道路交通事故,但是它却真实的发生在我们身边,我们不能因为自己没有亲眼目睹而放松警惕。
我们生活在社会中,我们每天在学校里接受老师蕉授科学知识,无论是家长接送,还是自己走路、骑车,我们每天都要上学、放学,我们每天都要参与交通,每天都要与交通打交道,因而,“安全、文明、有序、畅通’’的交通环境是我们大家所向往的。
为了预防悲剧的发生,我们要自觉遵守道路交通安全法。
小学四年级广播稿5
女:
伴随着校歌广播开始。
男:
缤纷的春天,快乐的你我。
女:
在这春暖花开的.季节里,红领巾广播站又和大家见面了。
男:
敬爱的老师们,
女:
亲爱的朋友们。
男:
大家好!
本期节目由我们四(3)中队主办。
女:
我是主持人张晓丽。
男:
我是主持人董鑫。
女:
本期节目的主题是:
好习惯好方法益终生
男:
今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯好方法》、
《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和《你点我播》六个栏目。
一、《新闻快车》
男:
首先请关注《新闻快车》。
女:
4月14日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长,沈校长说:
这个星期朋友们都在为下周五的运动会做准备,练习团体操;军乐队的朋友也在抓紧时间训练;老师们每天下午朋友们放学后还要练习太极扇。
老师们和朋友们都辛苦了。
男:
沈校长提醒朋友们:
各班执勤人员下课时记得带上执勤牌到卫生区检查检查,看到脏东西要主动捡起来。
另外提醒朋友们不论什么时候,不论在哪,看到地上有脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。
二、《教你养成好习惯好方法》
女:
在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?
男:
当然记得,姚校长要求朋友们做到“课前预习,课后复习”。
女:
经过这一个多月你是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?
男:
我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。
”
女:
那你有哪些收获呢?
男:
我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还是英语,学习起来都好像变得简单了。
女:
看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯好方法可是会影响你一生的。
男:
是啊!
世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:
播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运!
女:
可见,好的习惯是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。
满身恶习的人,是成不了大气候的,惟有有好习惯好方法的人,才能实现自己的远大目标。
男:
每一个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?
女:
第一、坚持。
至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯好方法了。
时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。
男:
第二、一次只培养一个好习惯好方法。
要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。
一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。
女:
第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。
比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?
当然不是了,它只是一个目标,但却不是明确的目标。
每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?
如果改为每天早晨6:
30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!
男:
第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。
他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就是动力嘛)。
当然,你也可以让他们
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