有关大讨论活动总结汇总九篇.docx
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有关大讨论活动总结汇总九篇
有关大讨论活动总结汇总九篇
有关大讨论活动总结汇总九篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们好好写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?
下面是小编帮大家整理的大讨论活动总结9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大讨论活动总结篇1
银山镇教育办公室按照《关于在全县教育系统开展“提高教学质量,加快教育发展”大讨论活动的通知》要求,以______为指导,以加快教育发展、办人民满意教育为落脚点,从我镇工作实际出发,分步骤、高起点、严要求在系统内组织开展大讨论活动,活动中注重学习与工作实践相结合,深刻查摆存在问题和困难,采取统一要求、同步开展、上下联动、共同提高的方法,在不到两个月的时间里,扎实有效地开展了大讨论活动,现将工作情况总结如下∶
一、建立机构、加强领导
我镇教育系统有近400多人的教职工队伍,涉及点多、面大,要切实组织开展好大讨论活动,建立一个敢于负责、高效有力的领导机构是关键。
根据县局的要求,我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为组长,相关领导为成员的大讨论活动领导小组。
领导小组成员分包各中小学,责任到人,形成一把手负总责,分管领导具体抓的工作体系。
各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组。
大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出《银山镇开展“提高教学质量,加快教育发展”大讨论活动实施方案》,以文件形式下发全镇各中小学。
并召开动员会,对全镇开展活动进行了布署安排,各中小学进入了时间程序要求的大讨论活动。
二、加强学习、把握重点、强化落实
大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣,合为一体,为确保各个阶段的工作扎实开展,取得成效,教育办公室和各中小学着力在以下三个方面下功夫∶
(一)加强学习、统一认识
学习好是讨论好、反思好的基础,为使学习活动扎实开展,领导小组,制定了学习计划、拟定统一的讨论提纲,认真学习县委书记陈湘安、县长赵德健重要讲话精神和县委、县政府《关于加快全县教育事业发展的意见》精神,把全镇广大教师的思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来。
在此基础上,还增加了镇党委王建伦书记在教育工作座谈会上的讲话等作为学习内容。
学习过程中,采取以个人学习为主,集学习为辅,学习工作两不误的方式,做到个人学习写体会,集体学习讲心得,紧扣加快发展的主题,用县委、县政府的决策统一思想。
在学习中,教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校与基层教职工一起开展学习讨论。
通过深入的学习讨论活动,教育系统干部教师对素质教育的实质有了更进一步的认识和提高,对我镇教育工作面临的新形势新任务有了清醒的认识,提高教学质量,加快教育发展的紧迫感、责任感有了进一步的增强。
通过学习,切实把教育系统干部职工的思想统一到县委安排部署要求上来,为全面完成大讨论活动奠定了基础。
(二)抓重点,在关键环节上下功夫
学习效果的检验,在于敢不敢正视问题,解决矛盾,有没有勇气解决制约教育发展的思想观念、思维方式,思想作风、工作作风,管理方式和机制体制。
针对实际,大讨论活动领导小组,于20xx年9月20日召开查摆问题阶段动员会。
对查摆问题工作作出具体要求∶第一、查摆问题要从每位干部、教师做起,先个人查摆再进行学校和集体查摆。
查摆要紧扣系统方案制订的论题开展,要按照“实、准、高、深”的要求进行,每位干部、教师都要认真写一篇学习心得。
第二、认真开展调查研究,掌握实情,发现问题,解决问题。
第三、在查摆问题工作中教育办公室、各中小学要通过发放征求意见表、召开座谈会、开展恳谈活动的方式,广开渠道来发现问题,化解矛盾。
(三)集中整改,强化落实
一是大讨论活动领导小组,以科学的态度、求实的精神,对来自不同渠道的意见建议,存在的困难问题认真进行分析研究归纳,并向全县中小学进行镇了反馈。
二是要求教办领导、学校干部、教师,由上而下带头整改,强化认识,统一思想。
三是对集中起来的意见建议,采取针对性的措施,强化落实。
三、活动取得的成效
(一)对素质教育的实质有了正确的理解,认识到办人民满意的教育才是最好的素质教育。
对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有了更加清醒的认识,广大干部教师进一步树立了责任意识、质量意识、争先意识,干部教师的精神面貌焕然一新,办人民满意的教育成为全镇教师和教育工作共同奋斗的目标。
(二)各校普遍制定完善各种规章制度,特别是以教学质量为核心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法,荣誉资金向一线倾斜,做到“先画圈后打枪”,理顺了教师的情绪,提高了教师工作的主动性,充分挖掘出内在潜力,调动起了一切积极因素。
(三)各中小学纷纷加大了课改力度,向课堂要质量,课堂教学水平明显提高,提高了教学实效。
我镇被评为课改先进单位,涌现了周长安等一批课改优秀典型。
(四)各项管理明显加强,在教师管理上,加强了以爱岗敬业为核心的师德建设;在教学管理上细化了教学环节,提高了教学实效;在学生管理上,狠抓了良好学习习惯的养成,使学生明确了学习目的、端正了学习态度。
大讨论活动总结篇2
按照中共市区委办公室印发的《关于在全区开展“弘扬精神,推进快速崛起”大讨论活动的通知》的要求,区司法局深刻领会活动主题与要求,深入贯彻落实此次大讨论活动,现将活动开展情况总结如下:
一、召开专题学习研讨会
我局党组中心组及时召开精神专题学习研讨会,组织干部职工的精神专题学习,全体干部撰写关于精神的心得体会,组织精神学习心得专题交流会。
通过系统活动,进一步深化了干部职工对弘扬精神与推进崛起相互关系的正确认识,帮助干部职工树立正确的团队精神,携手共推跨越发展。
二、开展精神理论研讨会。
通过学习,努力从理性方面理论层面深入挖掘精神的科学内涵,为精神科学发挥正确作用奠定理论基础,使干警进一步深刻理解精神的背景条件,形成过程,准确把握精神的核心内涵、本质要求,科学认识精神凝聚人心、鼓舞士气的巨大作用,牢固树立“弘扬精神,推进快速崛起”的共同理念,滤布把“创新、实干、争先、包容”的当代精神内化为导引自觉行动、提升工作实践、共同推进快速崛起的坚定意志品质,并以卓有成效的工作实绩切实助推在成渝经济区的快速崛起。
三、组织学习了在成渝经济区崛起专题研讨会精神。
通过学习,进一步理清发展战略的认识,提升了对“融城发展,对接成渝,主攻重庆”战略的内涵、要求的理解。
四、开展精神演讲比赛。
积极组织动员35周岁以下,具有大学专科以上学历的干部踊跃参加“琼江·青年人才论坛”活动。
通过发展司法行政系统中体现精神的系列鲜活事例的再现或表现,进一步激发了干部职工弘扬精神、助推跨越的激情喷发,为崛起再添干劲,再立新功。
大讨论活动总结篇3
为了响应市委关于开展“新阶段、新发展”大讨论活动的号召,根据区委的统一部署,自六月底以来,我镇在镇党委的领导下,精心组织,周密安排,各单位及广大群众积极参与,从而使该项活动在我镇卓有成效地开展。
简单归纳一下,我们主做了以下几个方面工作:
一、加强领导
由于此次大讨论活动是副省长
二、精心组织,周密部署
为了使该项活动在我镇能够有条不紊地开展,镇大讨论活动领导小组精心组织,周密部署。
首先,制定了实施方案,根据我镇的实际情况,制定了详细的实施方案,用以指导此次活动的开展,方案中确定了讨论内容,工作步骤及工作要求,保证了活动有有步骤、有计划地进行。
其次,成立了由副书记钟文胜为组长的督导组,不定期督查各单位开展大讨论活动情况,及时掌握活动开展的进度和干部群众的思想反映,确保大讨论活动卓有成效进行。
三、做好宣传工作
为了营造大讨论活动的舆论氛围,我镇切实加大了宣传力度,一方面通过召开动员会,报告会等形式,使大家充分了解开展大讨论活动的目的和重要意义,另一方面通过制作宣传标语,开辟宣传栏等形式,大力宣传开展大讨论活动的必要性,广泛发动群众,动员群众,组织群众,迅速掀起大讨论活动的热潮。
截止目前,共收到大讨论文章40余篇,大多数文章能够结合自己的本职工作,找出不足,提出改进意见,也有部分文章给党委、政府提出了很好建议,我们将在后一阶段进行认真总结归纳。
四、因地制宜,多种形式开展大讨论
根据我镇的实际情况,我们主要采取两种形式,三个层次。
首先是领导干部带头学习讨论。
6月27日,镇召开班子会,认真学习了市委八十三次党委会议精神,各位班子成员结合自己所分管的口,分别谈了自己的感想,找出了不足和差距。
其次,举行座谈会,6月30日,在“七·一”到来之际,镇党委邀请了各村书记、主任、各单位负责人及部分优秀党员代表,举办了一次别开生面的大讨论座谈会,会上,各位同志踊跃发言,气氛热烈,大家思发展、谋发展,提出了很多好的意见和建议,达到了预期效果。
第三,就是由各包村领导负责指导所包村的大讨论活动。
五、下步工作打算
进一步加大宣传力度,把“两新”大讨论活动与开展先进性教育活动结合起来,使之规范化、制度化,紧扣和谐与发展两大主题,突出重点,完成全年任务。
通过开展“新阶段、新发展”大讨论活动,以保持共产党员先进性教育活动为契机,认真总结经验,增强紧迫感,不断改进工作作风,落实工作责任制,特别是当前的招商引资,重点工程协调(区生态工业城征迁及东城玻纤工业小区用地),林改、违章建筑监管及社会稳定等工作,突出重点,完成全年任务。
大讨论活动总结篇4
为贯彻落实全区解放思想大讨论活动精神,进一步推动我校解放思想大讨论活动的开展,着力解决影响学校教育科学发展、争先进位,高标准通过省教育督导评估的矛盾和问题,实现在思想观念和思维方式上有新突破,在工作方法和工作作风上有新转变,在领导能力和发展业绩上有新提高,按照教育局党委解放思想大讨论活动的要求,我校高度重视,紧紧围绕解决“推进古冶教育科学发展、争先进位,努力实现高标准通过省教育督导验收”进程中存在的突出问题,结合各项工作,认真组织开展了解放思想大讨论活动,取得了初步成效,现将活动开展情况汇报如下:
一、建立机制,保障实施
3月初,学校召开班子会,确立了以校长、书记为组长的解放思想大讨论领导小组,下设办公纸(总支办公室),制定了我校解放思想大讨论实施方案,保证活动的有力开展。
二、基本情况及主要做法。
(一)学习教育阶段。
3月8日,利用下午全体会的时间校长向全体教师讲了解放思想大谈论的目的意义,动员全体教师积极参与。
利用学校网络平台,组织教职工深入学习关于开展大讨论活动的文件精神,结合实际对大讨论活动进行全面部署,进一步统一思想,引导党员干部职工学习理论、理清思路、提高认识。
同时,党员干部还结合自身工作实际,撰写心得体会。
(二)集中讨论阶段。
以年级组、党支部和各个部门为单位组织开展专题讨论。
班子成员结合自身工作实际,围绕“推进古冶教育科学发展、争先进位,努力实现高标准通过省教育督导验收”进行讨论,查找在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,深刻剖析思想根源,虚心听取其他同志提出的意见。
教职工参与讨论了影响学校教育教学发展的诸多因素的讨论,并提出了很多建设性的建议。
(三)意见征询。
学校通过网络平台向全体教职工、通过班主任向部分学生家长征求意,后由总支干事任长春将意见进行总结归类,共梳理出三项制约学校发展的问题:
、
1、教师队伍建设有待于进一步提升;
2、学校高效课堂改革需要进一步深入。
3、学生养成教育需要进一步提升。
(四)方法与措施
学校召开专门会议,对影响学校发展的三个主要问题进行讨论,制定改进措施。
1、针对“教师队伍建设有待于进一步提升”的措施
学校制订了“XX加强教师队伍建设—暨塑造师魂实施方案”,通过校级“兴校讲坛”,弘师德、促师凤、塑师魂
一、以师德
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