华师大版九年级科学上册期末测试1Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19611769
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:339.17KB
华师大版九年级科学上册期末测试1Word格式文档下载.docx
《华师大版九年级科学上册期末测试1Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大版九年级科学上册期末测试1Word格式文档下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
7、法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒,原理为:
(R表示砒霜的化学式),则砒霜的化学式为()
A.
B.
C.
8、化学概念在逻辑上存在如下图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于包含关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.中和反应与复分解反应属于并列关系
9、
向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。
其中肯定不正确的是
10、某兴趣小组利用右下图装置做“吹泡泡”实验,当液体a加入到适量固体b中时,下列实验不能看到“泡泡”的是()
选项
液体a
固体b
A
过氧化氢
二氧化锰
B
稀盐酸
碎鸡蛋壳
C
氧化铁
D
稀硫酸
锌粒
某校生物和化学兴趣小组的同学共同研究一个课题:
影响金鱼生存的自然条件。
请你协助他们的研究并回答下列11—16小题的有关问题:
11、他们去水族馆了解到:
一些观赏鱼是从其他地方空运来的,而且必须密封。
为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(化学式:
CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是()
A.CaO和O2B.CaCO3和H2
C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O2
12、为了验证过氧化钙与水反应的产物,他们所做的实验之一是取该反应后上层澄清的溶液,并向其中滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液变红,说明得到的溶液的pH()
A.大于7B.小于7C.等于7D.无法判断
13、自来水中残留的氯气对鱼会造成伤害,所以可在自来水中加入一种叫做硫代硫酸钠的脱氯剂(化学式为Na2S2O3)以除去水中的氯气。
硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫元素的化合价是()
A.+2B.+4C.-2D.+1
14、金鱼的鱼卵孵化时对水体的酸碱性有较高的要求,兴趣小组的同学想测定鱼缸内的水的酸碱性强弱程度,他们应该选用的是()
A.紫色石蕊溶液B.氯化钠溶液
C.无色酚酞溶液D.pH试纸
15、为了防止金鱼生病,小组同学给金鱼缸换水时轮换使用高锰酸钾溶液和食盐水(1%~3%)浸洗金鱼,A、B、C、D四个同学同时要配制1%的食盐溶液,其中食盐溶液中溶质的质量分数不是1%的是()
A.溶质质量:
溶剂质量=1:
99
B.溶质质量:
溶液质量=1:
100
C.溶剂质量:
溶质质量=100:
1
D.溶剂质量:
溶液质量=99:
16、他们在配制1%的氯化钠溶液时,用到的实验仪器是()
A.漏斗烧杯玻璃棒蒸发皿集气瓶
B.胶头滴管量筒烧杯玻璃棒铁架台
C.胶头滴管托盘天平酒精灯药匙烧杯
D.胶头滴管托盘天平量筒药匙烧杯玻璃棒
17、右图所示,一天平A、B两端各放一个烧杯,两烧杯中分别盛有浓硫酸
和浓盐酸,此时,天平恰好处于水平平衡,试问过段时间后()
A、天平A端上升B、天平B端上升
C、天平仍处于水平平衡状态D、以上情况都有可能
18、不用其它试剂鉴别:
①NaOH②MgSO4③Ba(NO3)2④FeCl3
⑤KCl五种溶液,则被鉴别出来的物质先后顺序是()
A、④①②③⑤B、④②③①⑤C、②③①④⑤D、③④①②⑤
19、在右图装置中通入X气体,并在管口P处点燃,实验结果澄清石灰水变浑浊,则X可以是()
A.H2B.CO
C.CO2D.O2
20、《三国演义》中有这样一个故事:
诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。
哑泉,“人若饮之,则不能言,不过旬日必死”。
后来,汉军将士经地方隐士指点,饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。
“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是()
A.NaCl、CaCl2B.Na2SO4、KC1
C.BaCl2、NaNO3D.CuSO4、Ca(OH)2
试题卷II
二.简答题(本大题共9小题,每空2分,共44分)
21、“珍爱生命,拒绝毒品”是每个公民的责任,但是在某些娱乐场所,还有人服用俗称摇头丸的毒品。
该毒品能使人手舞足蹈,呈癫狂状态,严重危害人的身心健康和社会稳定,有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N,相对分子质量为209,试回答下列问题:
(1)该物质的一个分子中,含氢原子个。
(2)该物质中碳元素与氧元素的质量比为。
(最简整数比)
22.“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。
某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上层清液滴入澄清石灰水中发现___________;
确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。
当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到____________________________现象。
23、在酒精、食盐、食醋、纯碱、紫色石蕊溶液中选择适当物质填空:
(1)常用作医用消毒剂的是________(填化学式);
(2)化学实验室中,可把氯化钠溶液、稀硫酸和澄清的石灰水一次鉴别出来的是__________________(填名称)。
24、在Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,充分反应后,可能有下列两种情况:
①若反应后锌有剩余,则此时溶液中所含的溶质是_____________________,发生反应的化学方程式为______________________、_____________________,
②若将反应后的混合物过滤,向所得的固体物质中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则固体物质中一定有_______________。
25、有一包固体粉末,可能由BaCl2、FeCl3、KCI、Na2CO3、Na2SO4等物质中的一种或几种组成。
为证实其组成,做了以下实验:
①将这包固体粉末加入水中,充分搅拌,过滤,得白色沉淀,上层清液为无色。
②向
(1)所得的白色沉淀加入盐酸,沉淀全部溶解,并放出无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。
根据上述实验判断,该粉末中一定含有,可能含有。
26、小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。
该反应的化学方程式是。
小明思考:
瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?
他进行了如下图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。
他加入的试剂p是,反应的化学方程式是。
27.日常生活、工农业生产中的许多问题都与化学知识密切相关。
请用化学方程式表示以下问题:
(1)新鲜的鸡蛋是有生命的(通过气孔进行生命活动,同时细菌也易从气孔进入),小强用石灰水浸泡后,可以在较长时间内保鲜,原因是石灰水与二氧化碳反应生成不溶物堵塞气孔的缘故,试用化学方程式表明原理。
(2)人体的胃中有少量的胃酸,它是由胃壁细胞分泌的,呈酸性,可以为胃蛋白酶提供一个最佳的酸性催化环境,促进对营养物质的消化,胃酸过多的病人常常有胃消化不良、打嗝及胸口烧痛等,甚至连打嗝时也会有酸的胃液上逆到口中。
治疗时可以服用含有氢氧化铝的胃舒平,其原理是(用化学方程式表示)。
28、为了除去Na2SO4溶液中的CuSO4杂质,得到纯净的Na2SO4溶液。
小王同学做了如下实验:
①加入适量的KOH溶液,使CuSO4和KOH恰好完全反应。
②过滤,使生成的Cu(OH)2沉淀和液体分离。
小王认为得到的滤液就是纯净的Na2SO4溶液。
请你对小王同学的除杂质实验进行评价:
是否正确(填“正确”或“不正确”),理由是。
29.2008年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。
某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。
小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:
请你根据以上设计过程,完成下列空白:
(1)该融雪剂中一定含有(写化学式,下同),可能含有;
(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是。
三.实验探究题(本大题共5小题,每空2分,共34分)
30.教室内,我们经常接触粉笔和粉笔灰。
请你加入与粉笔有关的探究活动。
对粉笔的成分进行探究。
通过查阅资料得知:
硫酸钙晶体俗称石膏,微溶于水。
提出假设:
粉笔的主要成分可能是碳酸钙、硫酸钙或碳酸钙与硫酸钙的混合物。
实验研究:
把粉笔灰放人稀盐酸中,结果有气体生成。
把粉笔灰放人水中振荡,等白色浑浊下沉后,往上层清液中滴人氯化钡溶液及稀硝酸,结果上层清液出现白色沉淀。
(1)由此可以得出粉笔的主要成分是。
(2)在现有的条件下,应如何降低粉笔灰对学习环境的污染?
(只需写出一条合理措施)
。
31、人体的汗液有咸味.某同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她准备做探究实验。
她想到两种提取汗液的方法,方法一:
用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中,再加入适量蒸馏水稀释;
方法二:
用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗,再将清洗后的自来水部分转移到老师指定处,她用正确的方法提取汗液,进行以下实验:
(1)用试管取适量提取液,滴人硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中(选填:
“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐。
(2)用试管取适量提取液,滴人硝酸银溶液,发现出现白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解。
由此可推测该白色沉淀的化学式是。
(3)将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒。
你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?
并请简述理由:
32、某实验小组的同学做了用双氧水和二氧化锰制氧气的实验后,展开了下列思考与探究:
H2O2溶液中溶质的质量分数对反应速率有没有影响呢?
他们做了一组实验:
每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质的质量分数的溶液进行实验。
记录数据如下:
(实验均在20℃室温下进行,其他实验条件也均相同)
实验次序
1
2
3
4
5
6
7
8
H2O2溶液中溶质的质量分数(%)
1%
3%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
粉末用量(g)
0.2
收集到500mL气体时所用时间(s)
660
220
205
80
25
9
反应后液体温度(℃)
24
34
39
56
65
67
69
70
请根据题中信息和通过分析表中数据回答下列问题:
(1)“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为:
___________________。
(2)H2O2溶液中溶质的质量分数是怎样影响反应速率的?
答:
____________________。
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想:
_________________
33、某化学兴趣小组的同学以“二氧化碳”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题。
(1)小明用如图装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。
实验操作及现象如图所示:
根据实验现象小明得出的结论是
__________________________________________;
(2)化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象,小刚同学想利用下列仪器和药品验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了化学反应。
①装置III中的药品为____________;
②选择的实验装置的连接顺序是(用b~d接口符号表示):
a
()
d;
③能证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应的实验现象是_________
_________________________________________。
34.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。
某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)
【猜想】
猜想Ⅰ:
没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:
已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
…………
(2)
【实验】如下图所示:
(3)
【分析判断】
a.若已知Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热。
b.操作④发生化学反应的方程式为;
由操作⑤⑥的现象判断:
滤液中含有(写化学式);
c.综合a和b的分析,判断该样品变质情况为。
(4)
【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应密封保存;
操作③中玻棒的作用是。
四、分析计算题(每题6分,共12分)
(计算结果精确到0.1)
35、欲使100g5%的硝酸钠溶液增大到20%,分别采用下列方法:
⑴需加入50%的硝酸钠溶液多少g?
⑵需加入硝酸钠固体多少g?
⑶需蒸发水多少g?
36、溶液与人类的生活息息相关,溶液的配制是日常生活和化学实验中常见操作。
下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表(20℃)
溶液中溶质的质量分数/%
12
16
28
硫酸溶液的密度/g/mL
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度/g/mL
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
请仔细分析后回答下列问题:
⑴20℃时,随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大,硫酸溶液的密度和氨水的密度如何变化?
⑵取12%的硫酸溶液100克稀释成3%的溶液,需要加水多少克;
⑶向100克24%的氨水中加入100克水,摇匀,溶液体积是多少毫升。
(保留到0.1)
2010学年第一学期九年级科学学科答卷
班级姓名学号
一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分)
题号
10
答案
11
13
14
15
17
18
19
20
二.简答题(每空2分,共44分)
21、
(1)
(2)
22._______________________________________
23、
(1)________
(2)__________________
24、
(1)___________________________________________、
_____________________,
(2)_______________
25、
26、
。
27、
(1)
(2)
28、。
29.
(1)
(2)
三.实验探究题(每空2分,共34分)
30.
(1)
(2)。
31、
(1)
(2)(3)
32、
(1)___________________
(2)__________________________________________________________________。
(3)_____________________________________。
33、
(1)__________________________________________;
(2)①____________;
②a
③_______________________________
34.(3)b.
c.(4)
四、分析计算题(每题6分,共12分)
35、
36、
2010学年第一学期九年级科学学科答案
21、
(1)19
(2)9:
2
22.__溶液变红色_________;
___红色慢慢褪去______
23、
(1)C2H5OH_(填化学式);
(2)__紫色石蕊试液_(填名称)
24、①Zn(NO3)2,_Zn+Cu(NO3)2_=_Zn(NO3)2+Cu_、
Zn+2AgNO3=_Zn(NO3)2+2Ag_____,
②____Ag___。
25、Na2CO3、BaCl2,KCl
26、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OHCl或H2SO4
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
27.
(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
(2)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
28、不正确有杂质K2SO4存在
29、
(1)MgCl2NaCl和NaNO3
(2)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
三.实验探究题(每空2分,共34分)
30、
(1)碳酸钙与硫酸钙的混合物
(2)使用无尘粉笔等
31、
(1)不存在
(2)AgCl。
(3)不能,因为也可能有其他氯化物存在
32、
(1)
(2)当二氧化锰质量相等时,过氧化氢溶液中溶质的质量分数越大,反应速率越快
(3)其他条件不变时,改变此反应的温度,可加快此反应的速率(可从温度、催化剂等方面进行猜想)(其他答案合理、正确均可得分)
33、
(1)人体呼出气体中的二氧化碳比吸入的空气中的二氧化碳含量多
(2)①澄清的石灰水
(c)
(b)
③III中石灰水不变浑浊
34.(3)b.CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3c.部分变质
(4)引流,防止溶液外溅
35、⑴50⑵18.75⑶75
36、⑴增大 减少 ⑵300克 ⑶210.5克
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 师大 九年级 科学 上册 期末 测试