湖南省衡阳市中考化学试题及参考答案word解析版Word格式.docx
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CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
8.下列有关溶液的叙述正确的是( )
A.凡是均一稳定的液体一定是溶液B.不饱和溶液一定是稀溶液
C.增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液D.可溶性物质溶于水时一定会放出热量
9.“雾霾”、“灰霾”、PM2.5已成电视新闻熟词,下列做法不符合“环境友好”的是( )
A.使用清洁能源,减少煤的燃烧B.减少交通压力,提倡私家车出行
C.种植沙漠防护林,减少沙尘暴D.综合利用秸秆,严禁露天焚烧
10.下列常见生活物品中所含的主要材料属于有机合成材料的是( )
A.橡胶轮胎B.铝制门窗C.蚕丝围巾D.玻璃水杯
11.下列归纳和推理,你认为合理的是( )
A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的物质一定是氧化物
B.离子是带电荷的粒子,带电荷的粒子一定是离子
C.碱性溶液能使无色酚酞变红,能使无色酚酞变红的是碱性溶液
D.盐中含有金属离子和酸根离子,NH4NO3中不含金属离子,不属于盐类
12.为除去物质中的杂质(括号内为杂质),选用试剂及操作方法错误的是( )
物质
选用试剂及操作方法
A
Cu(CuO)
加入足量的稀硫酸,在充分反应后过滤.
B
O2(CO2)
通入足量的氢氧化钠溶液,充分反应后干燥
C
CaCl2溶液(盐酸)
加入足量的碳酸钙粉末,充分反应后过滤
D
CuSO4(FeSO4)
加入过量的铁粉,充分反应后过滤
13.有关碳和碳氧化物的说法中,错误的是( )
A.古代用墨书写或绘制的字画长久不变色,是因为碳的化学性质不活泼
B.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同
C.二氧化碳的排放是导致温室效应的原因之一
D.用煤火取暖是应注意通风,防止一氧化碳中毒
14.碘是甲状腺激素的重要成分.如图是碘元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是( )
A.碘的原子序数数是53B.碘属于非金属元素
C.碘是人体必需的微量元素D.碘的相对原子质量是126.9g
15.下列离子在pH=1的溶液中,能大量存在,且为无色溶液的是( )
A.NH4+、Ca2+、Cl﹣、NO3﹣B.K+、Na+、Cl﹣、CO32﹣
C.Fe3+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣D.Na+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣
16.下列四种氮肥样品中,分别加入熟石灰混合、研磨后,无氨味的是( )
A.硫酸铵B.氯化铵C.硝酸铵D.尿素
17.生活中一些常见的食物近似PH如下,其中酸性最强的食物是( )
A.西瓜汁(5.3~6.2)B.苹果汁(2.6~3.3)
C.牛奶(6.3~6.6)D.鸡蛋清(7.6~8.0)
18.中央第六环保督察组4月24日﹣﹣5月23日进驻衡阳市开展环保督查工作.防止垃圾污染环境,分类回收是关键,图表示可回收标志是( )
19.如图所示图象与对应选项关系合理的是( )
A.用等质量、等浓度的过氧化氢(H2O2)溶液分别制取氧气
B.向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量变化
C.等质量的镁、铝与足量的稀硫酸反应
D.将溶质质量分数为20%的食盐水稀释成10%,稀释过程中溶质的质量变化
20.下列关于物质的分类的叙述错误的是( )
A.熟石灰、烧碱、氨水都属于碱B.金刚石、石墨、C60均属于单质
C.甲烷、酒精、蔗糖均属于有机化合物D.生石灰、氧气、水均属于氧化物
21.某石灰石样品中含有不含钙元素的杂质,测得该石灰石样品中含钙的质量分数为36%,该样品中碳酸钙的质量分数为( )
A.36%B.40%C.72%D.90%
22.在一个密闭的容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量,数据见表,下列说法正确的是( )
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
20
17
2
反应后质量/g
m
29
10
A.m的值是0B.甲是该反应的催化剂
C.化学反应中乙、丁的质量比是9:
8D.该反应是化合反应
23.向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入少量的稀盐酸,无气泡产生.下列说法正确的是( )
A.滤液一定呈蓝色B.滤液中一定有Zn(NO3)2
C.反应前后溶液的质量不变D.滤渣中的物质至少有两种
二、填空题(本题共24分)
24.(4分)现有下列四种物质:
A.氖气B.干冰C.可燃冰D.硫酸铜,请用合适的物质的字母代号填空:
(1)可制农药波尔多液的是 ;
(2)可用于人工降雨的是 ;
(3)可用作未来新能源的是 ;
(4)可用在城市霓虹灯的是 .
25.(4分)用化学用语填空:
(1)2个氮气分子 ;
(2)氢氧根离子 ;
(3)3个硫原子 ;
(4)氧化铁中铁的化合价 .
26.(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,甲物质的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)乙物质的溶解度。
(2)t2℃时,把20g乙(不含结晶水)加入50g水中,充分搅拌,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)t2℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温到t1℃,析出晶体(不含结晶水)的质量关系是m(甲) m(乙).(填“>”、“=”或“<”)
(4)根据图示,除题中已有的信息外,你还可以得到哪些信息?
。
(任写一条即可)
27.(4分)实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯.
(1)提纯的步骤是:
①溶解②过滤③ ④计算产率;
(2)过滤操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,写出“三靠”中的任“一靠”操作
(3)在第③步骤中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用:
(4)实验小组通过计算发现,实验测得的结果比实际偏低.请分析可能的原因:
.
28.(4分)水是生命之源,请回答下列问题:
(1)若想知道井水是硬水还是软水,可加入 来检验,日常生活中常用煮沸的方法来降低井水的硬度,同时对其进行消毒杀菌.
(2)如图是电解水的简易实验装置.则A试管中产生的气体是 ,装置中发生反应的化学方程式是 .
29.(4分)为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应,设计下列实验方案:
将稀硫酸溶液逐滴滴入含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中,并用玻璃棒不断搅拌,pH值变化曲线如图所示。
(1)实验过程中观察到的现象是 。
(2)写出该反应中的化学方程式 。
(3)图中c点溶液中的溶质是 (写化学式)。
三、简答题(本题6分)
30.(3分)现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液.试用三种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象).
(1) ;
(2) ;
(3) .
31.(3分)化学与生活息息相关.
(1)2017年3月21日是第25届“世界水日”,右图是我国“国家节水标志”,谈谈你的理解及获得的启示:
.
(2)在车水马龙的城市街道和森林茂密的公园呼吸大不一样,你能说出其中的原因吗?
(3)黄瓜中含有丰富的维生素C,维生素C在高温下易分解,而在酸性环境中比较稳定,为保证营养,食用黄瓜较好的方法是 .
四、实验与探究题(本题共16分)
32.(8分)探究学习小组的同学利用如图所示的装置进行相关实验,请回答下列问题:
(1)写出图A中任意两种仪器名称 、 .
(2)用图D和图E所示的装置来探究可燃物燃烧的条件
①、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要 ;
②、在水中不燃烧的白磷,通入氧气后燃烧,说明燃烧需要 .
(3)制取氧气的发生装置可选用 (选一个即可),写出相应的化学方程式 .如用C装置收集O2,则气体应从 端通入(填“a”或“b”).
33.(8分)实验室有一瓶标签腐蚀的溶液A(如图),某组同学将碳酸钠溶液与样品反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液,同学们进行了一系列的探究。
探究一A溶液中溶质是什么?
【提出猜想】①CaCl2,② 。
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量A溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液
猜想①正确
碳酸钠与其反应的化学方程式为 。
探究二过滤后的滤液中会有哪些溶质?
【提出猜想】小明的猜想:
NaCl、CaCl2;
小红的猜想:
NaCl;
你的猜想:
【设计实验】请设计对“你的猜想”实验:
实验步骤
你的猜想正确
【思维拓展】为防止标签被腐蚀,倾倒液体时应注意:
。
五、计算题(本题共8分)
34.(8分)小莉同学家里有一只破损的手镯(银锌合金),她想探究此手镯中银的含量,于是请化学老师一起探究。
首先称得手镯质量为22.8g,在用足量的稀硫酸分多次与此手镯充分反应,实验结果如表:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
滴入稀硫酸的质量/g
充分反应后剩余固体质量/g
21.5
20.2
18.9
18.5
根据上表中的数据分析,完成下列问题:
(1)手镯中银的质量是:
g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
参考答案与解析
【知识考点】化学变化和物理变化的判别.
【思路分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答过程】解:
A、铁钉生锈的过程中有氧化铁生成,属于化学变化,故选项错误;
B、水沸腾的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;
C、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,故选项错误;
D、食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;
故选:
B。
【总结归纳】本题考查化学变化和物理变化的区别,解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
【知识考点】测量容器﹣量筒;
液体药品的取用;
给试管里的液体加热;
检查装置的气密性.
【思路分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、根据量筒量程的选择原则进行分析判断.
A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确。
B、检查装置气密性的方法:
把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;
图中所示操作正确。
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的
,图中所示操作正确。
D、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,用100mL量筒量取9.5mL液体,量筒选择不合理,量取9.5mL液体要用10mL量筒,否则会产生误差较大,图中所示操作错误。
D。
【总结归纳】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
【知识考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【思路分析】根据分子的基本特征:
分子质量和体积都很小;
分子之间有间隔;
分子是在不断运动的;
同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
栀子花开,淡淡的清香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。
C。
【总结归纳】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
【知识考点】有关元素化合价的计算.
【思路分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NiFe2O4的化学式进行解答本题.
已知NiFe2O4中Ni元素为+2价,氧元素显﹣2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
(+2)+2x+(﹣2)×
4=0,则x=+3价。
【总结归纳】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
【知识考点】单质和化合物的判别;
微粒观点及模型图的应用;
反应类型的判定.
【思路分析】A、根据反应的特点分析;
B、根据反应前后原子的种类、数目分析;
C、观察微粒的微观构成,判断分子的种类;
D、根据微粒的构成,分析物质的类别.
A、由该反应的生成物的微观模型示意图可知,反应物为一种化合物一种单质,生成物为两种化合物,该反应不属于置换反应。
故A不正确;
B、由微观模型示意图可知,该反应前后分子个数不变。
故B正确;
C、由微观模型示意图可知,图示中该反应中有三种元素参与。
故C正确;
D、由微粒的变化可知,该反应的生成物均为化合物。
故D正确。
A。
【总结归纳】分子由原子构成,构成不同的分子属于不同种物质的分子,由同种原子构成的分子属于单质分子,由不同种原子构成的分子属于化合物的分子.
【知识考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;
一氧化碳还原氧化铁;
棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.
【思路分析】A.根据铁丝在氧气中燃烧的现象来分析;
B.根据棉纤维与羊毛纤维燃烧的现象来分析;
C.根据红磷燃烧的现象来分析;
D.根据炼铁的原理与现象来分析.
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
B.棉纤维燃烧时会发出烧纸的气味,羊毛纤维的主要成分是蛋白质,燃烧时会发出烧焦羽毛的气味,故选项说法错误。
C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确。
D.氧化铁是一种红色粉末,铁是一种黑色粉末,一氧化碳高温还原氧化铁时生成铁和二氧化碳,所以观察到红色粉末慢慢变成黑色,故选项说法正确。
【总结归纳】本题考查的是常见的物质间反应的实验现象,完成此题,可以依据已有的物质的性质以及反应的现象进行.
【知识考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【思路分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:
应用的原理是否正确;
化学式书写是否正确;
是否配平;
反应条件是否正确;
↑和↓的标注是否正确.
A.空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸,所以正常的雨水略显酸性,该化学方程式书写完全正确。
B.天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式为CH4+2O2
CO2+2H2O,该化学方程式书写错误。
C.化学方程式没有配平,正确的化学方程式为Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O,该化学方程式书写错误。
D.反应物是固体与液体,所以生成物中的二氧化碳气体化学式后面需要添加气体符号,正确的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,该化学方程式书写错误。
【总结归纳】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;
化学方程式正误判断方法是:
先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
【知识考点】溶液的概念、组成及其特点;
溶解时的吸热或放热现象;
饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.
【思路分析】A、根据溶液的特点考虑;
B、根据饱和溶液和稀溶液的关系分析;
C、根据不饱和溶液变成饱和溶液的方法分析;
D、根据物质溶于水,能量的变化考虑.
A、凡是均一稳定的液体不一定是溶液,如水,错误;
B、不饱和溶液不一定是稀溶液,错误;
C、增加溶质可使不饱和溶液变成饱和溶液,正确;
D、可溶性物质溶于水时不一定会放出热量,如硝酸铵,错误;
【总结归纳】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化.
【知识考点】防治空气污染的措施.
【思路分析】根据“环境友好”要求从根本上减少或杜绝污染,尽可能使原料的利用率提高进行解答.
A、使用清洁能源,减少煤的燃烧,可减少污染物的排放,符合“环境友好”;
B、减少交通压力,提倡私家车出行,会加重空气污染,不符合“环境友好”;
C、种植沙漠防护林,减少沙尘暴,可减少空气中的烟尘,符合“环境友好”;
D、综合利用秸秆,严禁露天焚烧,可减少污染物的排放,符合“环境友好”。
【总结归纳】本题属于环境保护类试题,只要抓住题干中所给出的“环境友好”的要求,即可顺利作答.
【知识考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响.
【思路分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:
有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.
A、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项正确。
B、铝制门窗是用铝合金制成的,属于金属材料,故选项错误。
C、蚕丝围巾是用蚕丝制成的,属于天然材料,故选项错误。
D、玻璃水杯是用玻璃制成的,主要成分是硅酸盐,属于无机非金属材料,故选项错误。
【总结归纳】本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.
【知识考点】酸碱指示剂及其性质;
从组成上识别氧化物;
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;
原子和离子的相互转化.
【思路分析】A、根据氧化物的概念考虑.
B、根据电子带负电分析.
C、根据指示剂的变色原因分析.
D、根据铵盐的特点分析.
A、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质,不一定是由两种元素组成,故错误。
B、离子带电是原子得失电子的结果,但带电的不一定是离子,如电子带负电,故错误;
C、碱性溶液能使无色酚酞变红,则能使无色酚酞变红的溶液一定呈碱性,故正确;
D、铵根离子虽然不是金属离子,但带正电荷,相等于金属离子,把这类盐叫做铵盐,故错误;
【总结归纳】逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.解决这类题
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