《工业造型设计》课程教学大纲Word格式文档下载.docx

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4）产品的艺术造型

5）工业造型设计的特征

4、工业造型设计的原则

5、工业造型设计方法论

第二章工业产品造型设计原理

了解工业产品造型设计原理，掌握工业产品造型设计原理的几个基本方面。

教学重点和难点

掌握工业产品造型设计原理的几个分类，并且了解几个原理的基本概念及其影响因素。

（三）教学内容

1、系统化原理

系统论设计思想概述

系统的基本概念

⑶产品设计系统观

2、人性化原理

人性化概述

人性化的设计观

⑶人性化设计观念应考虑的主要因素

⑷人性化设计的表现形式

3、可靠性原理

（1）可靠性指标及其量值

（2）影响系统可靠性的因素

（3）提高产品看可靠性

4、美学原理

（1）产品造型的形式美法则

（2）产品造型的技术美要求

5、经济性原理

（1）商品化设计理念

第三章工业造型设计形态构成基础

了解：

技术制图与机械制图国家标准的有关规定；

常用的简化画法和规定画法；

第三角投影。

理解：

运用形体分析和线面分析方法进行画图、读图和尺寸标注的原理。

掌握：

正确使用一般绘图工具和仪器的几何作图方法，作到作图准确、尺寸完整、清晰，符合制图国家标准；

徒手画图技巧；

正等轴测图和斜二轴测图的画法。

熟练掌握：

形体分析和线面分析法进行组合体的作图和读图；

各种视图、剖视图和断面图的画法及标注；

⑴国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定；

平面图形的尺寸分析及画图步骤。

⑵形体分析法和线面分析法进行组合体的画图、读图和尺寸标注，由模型（或轴测图）画三视图。

⑶单一平面剖切的全剖视图、半剖视图、局部剖视图、断面图的画法、剖切标注及半剖视图的尺寸标注，图样基本表示法的综合应用。

⑷轴测投影的基本知识绘制正轴测投影的基本方法。

1、概述

⑴形态分类

⑵产品形态的演变

2、工业产品形态构成要素

⑴点

⑵线

⑶面

⑷体和空间

（5）肌理

3、工业产品立体构成基础

⑴概述

⑵产品立体构成的方法

4、工业产品造型的视错觉

⑴视错觉概念

⑵视错觉现象

⑷视错觉的利用和矫正

第四章色彩设计

零件图、装配的作用内容；

零件上常见的工艺结构及其表达方法；

常见的装配结构工艺及其表达方法。

尺寸公差和配合、表面结构、技术要求等在零件或部件中的作用。

零件测绘的基本方法；

装配图的常用表达方法和尺寸标注；

能正确绘制和阅读中等复杂程度的装配图和阅读稍复杂的装配图。

正确绘制和阅读一般复杂程度的零件图和装配图；

能完整、正确、清晰地标注尺寸，并能考虑设计和工艺要求；

螺纹、常用螺纹紧固件、键、销及其连接的规定画法；

圆柱齿轮及其啮合的规定画法；

常用滚动轴承、弹簧的规定画法和简化画法；

由装配图拆画其中主要零件图。

教学重点螺纹的规定画法及螺纹种类的标记方法；

直齿圆柱齿轮及其啮合画法；

常用标准件的连接画法；

零件图的视图表达及尺寸标注；

零件的测绘并由草图画零件工作图；

装配图的视图表达、尺寸标注、序号，明细栏；

由零件图拼画装配图。

教学难点各种常用标准件的连接画法及两直齿圆柱齿轮的啮合画法；

零件草图的绘制及其技术要求的注写；

正确绘制装配图及独立进行装配图的尺寸、序号、明细栏的注写。

教学内容

1、色彩基本知识

⑴色彩的概念及分类

⑵色彩的形成

⑶色彩的三要素

⑷色彩的混合

2、色彩的表示方法

3、色彩与人

⑴色彩的生理作用

⑵色彩的心理作用

4、流行色

（1）流行色

（2）流行色的作用

（3）流行色预测

5、工业产品色彩设计

（1）产品色彩设计的基本要求

（2）色彩设计应用分析

第五章工业造型设计表现

1、概述

2、产品透视图

（1）基本概念

（2）透视图分类

3、工业产品设计平面表现技法

（1）草图表现技法

（2）结构素描表现技法

（3）效果图的特点和表现技法

4、工业产品设计立体表现技法

（1）工业产品模型的分类

（2）工业产品模型的成型方法

第六章产品CI战略设计

1、CI的涵义与构成要素

（1）CI的涵义

（2）CI构成要素分析

2、CI战略的策划和导入

（1）CI战略的总体策划

（2）CI战略的个别项目策划

3、产品形象的CI战略

（1）产品形象的内涵

（2）产品形象的地位及对企业发展的作用

（3）产品形象的发展趋势

4、CI战略实例分析

（1）可口可乐

（2）麦当劳

（3）海尔

第七章人机工程设计

（4）

（5）了解：

（6）理解：

（7）掌握：

（8）熟练掌握：

（9）

（10）

（11）

（1）人机工程设计的概念

（2）人机工程设计的发展简史

（3）人机工程设计的研究内容

人体特性研究

人机系统研究

作业场所和人机界面研究

作业环境及其改善研究

作业组织研究

人的可靠性与安全研究

（4）人机工程设计的研究方法

2、人的因素

（1）人体测量和人体尺寸

尺寸与尺度

人体结构尺寸

人体动态尺寸

人体尺寸数据的应用

（2）人体力学和人体动作

肌理

肌肉施力方式

人体动作的灵活性

（3）人体感觉器官的功能和特性

人体感觉器官的基本特性

人的视觉特征

人的听觉特征

（3）人的反应时间

（4）人的差错

3、显示装置设计

（1）显示装置的分类

（2）视觉显示装置

仪表显示装置

刻度指针式仪表设计

数字式仪表设计

仪表板的布局与排列

（3）信号灯显示

（4）听觉传示装置

听觉传示设计的基本要求

音响报警装置设计的一般原则

（5）荧光屏显示设计

荧光屏显示的特点

目标因素

荧光屏屏面设计

4、操纵装置设计

（1）操纵装置类型

（2）操纵装置选择

（3）操纵装置设计要求

操纵装置设计的一般原则

操纵装置设计要求

（4）操纵装置设计步骤

操纵力的设计

操纵装置的形状和式样

操纵装置的尺寸

操纵装置的布置

操纵方向和速度

操纵装置的编码

5、操纵和显示装置组合设计

（1）空间位置相合性

（2）运动方向相合性

（3）显示装置与操纵装置的概念

（4）操纵——显示比

6、人机工程在汽车造型设计中的应用

（1）概述

（2）汽车设计中的人机工程设计问题

基于人体器官的界面设计

基于人体形态的界面设计

基于人体形体的界面设计

基于人脑特性的界面设计

基于维修、保养以及安全设计

（3）人机工程学在车身设计中的应用

汽车座设计

汽车信号系统设计

控制系统

汽车室内环境设计

第八章计算机辅助工业造型设计

（1）CAID系统模式及其特点

（2）CAID现状及其发展趋势

（3）CAID常用软件

2、AutoCAD

（1）概述

（2）AutoCAD的主要功能

（3）AutoCAD工作界面

3、Pro/ENGINEER

（2）Pro/ENGINEER的主要模块

（3）Pro/ENGINEERWildfire3.0工作界面

4、3DSMax设计软件

（1）概述

（2）3DSMax的用户界面

5、Photoshop设计软件

（1）Photoshop概述

（2）Photoshop工作界面

6、设计软件应用设计范例

（1）资料收集

（2）设计定位

（3）设计草图构思分析

（4）方案确定以及尺寸探讨

（5）模型探讨

（6）输入渲染

（7）设计展板

三、课程学时分配

教学单元

内容

总

学

时

学时安排

讲授

实验

上机

课程

设计

其它

绪言

1

画法几何

39

27

2

制图基础

26

24

3

机械图

33

31

4

机械制图零、部件测绘

1周

合计

99

93

6

四、实践性教学环节项目的教学要求及教学时间安排

实验（上机）教学

1、教学要求

本着理论联系实践、加强实际概念，培养学生空间想象能力。

通过对几何模型、机件模型、零件模型实物等的观摩，让学生建立图-物关系概念，增强空间意识和工程意识。

2、实验（上机）教学项目及学时分配

序号

实验（上机）项目名称

实验类型

学时

观摩模型陈列

基础性

零、部件测绘

零件测绘；

测绘部件中主要零件的草图，并由草图绘制零件仪器图；

绘制装配草图（第二次装配图）；

按草图绘制装配图仪器图；

2、项目内容及教学时间安排

⑴零件测绘；

⑵部件测绘；

⑶时间安排：

零件测绘在在第三单元结束时；

部件测绘安排在装配图进行中或课程结束后，为期1周。

五、本课程与其它课程的联系

《画法几何与机械制图》是专业体系中的基础课程，是所有课程的先修课程。

以《机械制造基础》、《机械原理》、《机械设计》等专业基础课程和专业课程及课程设计、毕业设计等作为后续课程。

六、本课程的特点及教法、学法建议

《画法几何与机械制图》教学环节包括课堂教学、习题课、零件测绘、画仪器图、徒手草图、答疑、作业辅导等。

通过各教学环节，重点培养学生的绘制和阅读机械图样的能力、空间想象能力、自学能力、分析问题和解决问题的能力。

采用电子课件、板书、挂图等多种媒体相结合教学，采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。

贯彻少而精的原则，精选教学内容，精讲多练；

适时、适当安排例题课、习题课、课堂辅导、作业辅导答疑等教学辅助环节。

本课程是具有较强的理论、方法和技能的课程，在教学的基础上必须让学生独立完成一定数量的作业和基本训练。

画手工仪器图：

折合A0图纸2.5张。

其中：

组合体三视图：

A3图纸3张；

表达方法：

A3图纸2张；

零件图（箱体类）：

A3图纸1张；

第一次装配图：

第二次装配图：

A1图纸1张；

装配图拆画零件图：

A3图纸1张。

七、考核类型、考核方式与成绩评定

考核类型：

笔式考试+图样绘制。

第一学期为考试，第二学期为考查。

考核方式与成绩评定：

1、考核方式：

本课程采用理论考试与图样绘制相结合的方式进行考核。

其中，理论考核包括期末考试（闭卷笔试）与平时成绩。

考查以平时及时完成作业、数量、质量和大作业等的情况综合评定成绩。

2、成绩评定：

笔式考试以百分制计分，最终成绩的构成为平时（作业）成绩占20%、手工图纸及仪器图样考核成绩占10%、期末考试成绩占70%。

图样考查以五级制计分。

3、期末考试命题要求：

笔试命题要有一定的题量以及知识点覆盖面，并要体现重点；

试题的难度要求及其比例为：

识记占20%、掌握与应用占40%，分析与综合占40%。

根据本课程的特点，建议命题采用画图为主，填空、问答为辅等的题型。

八、建议使用教材及主要教学参考资料

教材：

1、《画法几何学》，大连理工大学工程画教研室编，高等教育出版社，2003。

2、《机械制图》，大连理工大学工程画教研室编，高等教育出版社，2003。

主要教学参考资料：

1、《机械制图》，何铭新，高等教育出版社，2007，第5版。

2、《画法几何与机械制图》，冯开平，华南理工大学出版社，2002。

3、《机械工程制图》，陈东祥，天津大学出版社，2002。

九、说明

1、正确处理本课程与有关课程之间的关系。

2、本课程是具有较强的理论、方法和技能的课程，在教学的基础上必须独立完成一定数量的作业和基本训练。

文中的图纸工作量为最低要求。

3、本课程结束后应接着安排本课程的实践环节，即《机械制图零、部件测绘》课程设计。