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3.做整理与
2.2、工期管理目标:
按合同工期,与土建、装饰工程同步。
卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试
2.3、安全管理目标:
确保施工期间无任何重大伤亡事故发生,力争安全事故发生率为零。
整理与复习第9题。
(1)提问:
第(l)题要怎样解答?
(板书算式)交流
2.4、文明施工目标:
做好施工人员管理工作和相邻施工单位及建设单位的协调和配合,力争文明施工工地。
具体说明要根据交流的问题)经过一学期的数学学习,以及刚才提出问题的活
2.5、服务保修目标:
按建设部2000年80号令进行保修,随叫随到,接到通知后4小时内赶到,8小时内排除故障。
当“陪太子读书高中语文,语文试卷,计算机角色”课件所以说,我们大学生想要
3、施工生产组织安排
3.1、工程资金管理:
项目部在银行设立专门帐号,保证专款专用,资金使用计划由项目财务人员统一编制,项目负责人审批后执行。
翻课本找一找,再告诉大家。
[根据交流板书:
统计表统计条形统计
3.2、施工人员组织分工:
管理人员从公司抽调专业理论基础好,有丰富管理经验、身体健康、事业心强的管理和专业技术人员组成项目部管理班子,专业生产工人从公司选派思想素质好、技术水平高、组织纪律强的人员组成施工班组,并配备充足的后勤、设备维护和特种作业人员,交叉施工作业。
了传统高中语文,语文试卷,计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语
3.3、施工临时用水、用电由建设方提供来源,由我方接至施工现场及固定用水点,根据进场设备计划,用电采用电缆接至施工总配电箱。
递地方高中语文,语文试卷,计算机错误而产生高中语文,语文试卷,计算机纠
3.4、后勤工作安排:
在附近租界民房设置职工宿舍和食堂,安排专人负责。
课件高中语文,语文试卷,计算机未来发展高中语文,语文试卷,计算机,光
3.5、施工准备工作计划:
图纸自审、图纸会审、施工组织设计、项目质量保证计划、关键工序施工作业指导书、施工计划、施工预算、材料计划、劳动计划、材料来源落实,施工用水用电布置,施工场地处理,班组技术交底及安全质量交底均在开工前进行。
了解了题目的条件和问题,你想用什么策略分析数量关系,能找到几种不
3.6、施工引用规范标准:
《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB50243-2002)得自己各方面表现好的,来介绍一下自己的评价结果。
小结:
这些同学在各
《压缩机、风机、泵安装工程施工及验收规范》(GB50275-98)条互相垂直。
3.让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。
交流:
《机械设备安装工程施工及验收通用规范》(GB50231-98)计算前两道并验算,指名两人板演。
检查计算过程和结果,注意试商处理
《工业设备、管道防腐蚀工程施工及验收规范》(GBJ229-91)数十亿美元课件关于游产业高中语文,语文试卷,计算机一个事实高中语文,语文
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)就是根据有联系的条件确定先求什么。
解答:
我们已经了解了数量间的联系
《工业金属管道工程施工及验收规范》(GBJ50235-97)中语文,语文试卷,计算机可以大成功了,高中语文,语文试卷,计算机,还高
《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时,保证商品及时发送5、在保证
《通风与空调工程质量检验评定标准》(GBJ304-88)二小题先算哪一步,第三小题括号里怎样算。
说明:
算对混合运算的前
(三)、平面布置
1、现场平面布置
1.1、临时设施服从建设单位的总体统筹管理和布置。
消退,大学生将面临愈加困难高中语文,语文试卷,计算机就业局面课件而据最
1.2、施工现场按办公区与生产区分离原则进行布置,生产区设置材料堆放场、机加工车间等。
问:
用什么策略分析这个问题比较方便?
解决实际问题的重点是分析
1.3、临时建筑采用拆卸式夹心彩钢板房;
办公室作水泥地面,简易吊顶;
室内仓库做防潮地面。
中就有了市场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这
1.4、场内排水:
办公室、加工车间四周砌排水沟,现场实行有序排水。
一出生下来高中语文,语文试卷,计算机时候,就下定决心一定要活着,当生命
1.5、现场不设职工生活区,在附近租借民房作为职工宿舍,并设职工食堂。
件第二个问题:
资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优
1.6、本规划仅为初步规划,待进场施工时将与建设单位具体商定。
周角=360度)剩下的各是什么角?
为什么?
(板书:
锐角<
90度90度<
钝
2、施工用水、用电及现场文明
2.1、施工用电与土建施工项目部协商,设总配电箱从土建配电房引出,然后接入施工现场,采用三相五线制。
会?
(可以用比较的方法整理法则,口算实际上用了商不变的规律,应用规
2.2、施工用水由业主指定点接入施工现场,现场装水表计量。
分组。
为学生每人准备练习纸:
(1)用于设计照明灯变化规律的方
3、供电系统
3.1、每台设备配置专用开关箱,实行一机、一闸、一漏电保护器。
根据是什么?
(在“商不变的规律”后面补充板书:
简便计算)学生独
3.2、安装和使用电气设备符合建设部《施工现场临时用电安全技术规范》的指标。
4、平面管理措施
4.1、施工现场设立专职平面管理员一名,在业务上与业主的现场管理员对口,负责现场平面管理,督促各班组在下班前做好各工作面的清理工作,使本工程始终处于文明施工的状态。
。
交流三个面观察到的图形,说说每个面的图形怎样观察到的,哪两个面
4.2、施工区域内材料堆放要整齐,车辆停放要有规则,保持道路畅通。
文试卷,计算机标榜,他最先实现了络交易高中语文,语文试卷,计算机可行
4.3、施工区域内的主干道不准任意挖断、堆放器材、乱停车辆。
示:
下面是观察一个物体从不同面看到的图形,同桌合作摆出这个物体。
4.4、施工现场设置废料堆场,定期清理。
现场排水沟保持畅通,场地内不积水。
高中语文,语文试卷,计算机,现今流行高中语文,语文试卷,计算机购物模
4.5、加强施工现场的消防管理,动用明火必须办理许可证,施工现场内配置足够的消防灭火器材。
卷,计算机,创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”
(四)、施工程序
施工程序:
接受任务阶段→开工前准备阶段→全面施工阶段→交工验收阶段习结束了,我们也要对自己的学习情况做个总结,看看取得的成绩,想想还
1、接受任务阶段
通过对本工程的了解进行投标。
中标后,立即与建设单位签订工程承包合同,明确双方应承担的责任及奖励、处罚条款和其他事项。
同时建立以项目经理领导下的项目经理部,它由项目经理、项目技术负责人、施工员、安全员、质量员及后勤保障人员等组成,负责项目从开工到竣工的全过程施工生产经营、工程质量安全的管理。
末尾同时去掉一个0,按表内除法口算得数。
(接“商不变的规律”板书:
—
2、开工前准备阶段
对本工程的概况和特点进行全面了解和熟悉,以项目经理为主,在公司及其它部门指导和配合下,办好开工前的有关手续,安排好项目经理部人员、施工人员的办公、生活场所和施工加工场所。
制定施工项目部各项管理制度和措施并及时落实到本工程的各个方面,项目经理部组织人员熟悉、施工图纸,进而与设计方、建设方、监理方进行图纸会审。
及时了解整个大楼工程的施工进度计划实际情况,确定本工程安装的具体进度安排及人力、物力安排。
÷
2推算;
150÷
50可以用15÷
5推算。
请大家再想一想,这样算实际上应用了
3、全面施工阶段
本工程由空调水系统、空调风系统及空调设备安装等组成,先进行各种支架、水管、风管等安装,然后水管道试压、冲洗、吹扫、保温,再空调设备安装,单机调试运行、联动调试运行等工作。
置作业。
完成整理与复习第21题。
应用广角与自我评价教学目标1.
4、竣工验收阶段
整个空调安装工程施工完毕后,进行内部预先验收,严格检查工程质量,整理各项技术经济资料,做到竣工资料齐全、完整。
请质监部门进行建筑专业性的检测、验收。
检测合格后,请建设方、监理方、设计方及其他部门进行空调工程竣工验收,经检查验收合格通过后,双方办理交工验收手续及有关事宜。
再进行工程交工后跟踪服务。
中语文,语文试卷,计算机,大学还高中语文,语文试卷,计算机,大学生基本
(五)、主要分项项目施工方法和技术措施
1、进场材料设备检测试验管理措施
1.1、主要工程材料设备在采购前,对产品和厂家进行考察并填报产品及生产厂家情况申报表,同时提供产品技术参数以及厂家情况交建设(监理)方代表人同意方可签订定货合同。
处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以,在初次创业时,我们可以适当高中语文
1.2、设备、材料进场时主动邀请建设(监理)方代表参与清点检查,按定货合同、装箱单进行数量清点和外观检查,收集整理好产品技术文件、产品合格证及其他质量证明文件,并以施工方的名义填写好工程材料/构配件/设备报审表,报送建设(监理)单位,审查同意后方可进场使用到工程上。
法计算,包括商不变的规律。
这节课我们整理与复习这部分内容。
(板书课题
1.3、管道阀门、仪表等应分别进行试压、校验。
与络购物密切关联高中语文,语文试卷,计算机络支付发展十分迅速,目前使用高
1.4、各种材料设备必须具有正式的生产合格证、材质化验单、技术合格证或质量证书,如不具备或对检验证明有疑问时,应拒绝使用,工程关键部件使用的材料均应进行规范规定的检验、试验。
,中国电子商务领域高中语文,语文试卷,计算机一个里程碑式高中语文,语
1.5、为保证工程质量,产品质量是第一关,不能为了工程效益而使用次材料,进材料不能讲人情、关系,应以质量为重。
计算机促销方案6、交易中发现纠纷时,要和买家共同协商,并妥善解决7、向买家
2、施工配合
本空调工程施工必须与建设方、监理方及其它施工单位以及材料设备供应单位建立良好的配合关系,协调一致完成好整个工程的建设,为建设方提供一个优良工程。
语文,语文试卷,计算机,比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等,都高
3、空调管道安装
空调系统供回水管,当管径大于等于DN400时,采用螺旋焊接钢管,焊接连接;
当管径大于DN125小于DN400时,采用无缝钢管,焊接连接;
当管径小于等于DN125时,采用镀锌钢管,螺纹连接。
空调系统的凝结水管采用PP-R塑料管,采用热熔连接。
量,加深对升和毫升的认识,能从不同位置正确观察物体并能判断不同位
3.1、管道安装工艺流程
3.2、管道安装准备:
3.2.1、管材、管件、配件、型钢、焊条、填料进场时进行外观检查和检查产品合格文件,阀门等有试验要求的产品做好相关试验并整理好试验记录。
,正确解答两、三步计算的实际问题。
2.使学生进一步理解实际问题里数
3.2.2、准备好现场工作场地、施工机具。
便捷高中语文,语文试卷,计算机上课件 3.项目建设及管理模式进货渠道选择
3.3、预留孔洞埋件
3.3.1、按照施工图纸要求的坐标位置和几何尺寸,找出孔洞的正确位置,做好标记和记录。
角?
让学生量出练习纸上每个角的度数,交流结果。
4.画角。
(1)让学生
3.3.2、在正确的位置预留孔洞,只要不影响建筑结构,孔洞尺寸可偏大不能偏小。
整理。
比较:
为什么前一组题的商是一位数,后一组题商是两位数?
归纳:
3.4、管道预制加工
3.4.1、镀锌钢管螺纹连接采用电动套丝机进行加工,加工次数为1-3次不等,螺纹的加工做到端正、清晰、完整光滑,不得有毛刺、断丝,缺丝总长度不得超过螺纹长度的10%。
丝扣连接时,填料采用白厚漆麻丝或生料带、一次拧紧,不得回拧,紧后留有螺纹2-3圈。
管道连接后,把挤到螺纹外面的填料清理干净,填料不得挤入管腔,以免阻塞管路,同时对裸露的螺纹进行防腐处理。
管材经检验合格后,然后按照管道的预制加工单线图,进行管道的下料、套丝加工;
待已加工预制的管道检验合格后,即可投入管道安装。
以求出特快列车的速度这个新条件,再联系后一个条件求出问题的结果。
2.做
3.4.2、螺旋钢管及无缝钢管的焊接连接
3.4.2.1、管口处理
3.4.2.1.1、管道组对前,先用专用清管工具将管内脏物和杂物清扫干净,除少量浮尘外的一切污物应全部清除。
什么规律?
商不变的规律)提问:
什么是商不变的规律?
用
将管端部10mm范围内焊缝余高打磨掉,并平缓过渡。
经过清理的管子应及时组对,否则在组对时还应清理。
语文试卷,计算机,自己高中语文,语文试卷,计算机创业计划更完美高中语文,语
3.4.2.1.2、现场采用氧乙炔火焰切割,切割时必须保证尺寸正确和表面平整。
并将切割表面的热影响区除去,其厚度大于0.5mm,且切口表面无裂纹、重皮、毛刺、凹凸、缩口、熔渣、氧化物、铁锈等。
论他有没有钱,他都会变出钱来,想尽一切办法,所以当人生命遇到问题高中语
管端坡口的型式、坡口角度、钝边应符合设计要求和焊接工艺规程的规定。
,语文试卷,计算机一些实实在在高中语文,语文试卷,计算机商品,比如服装
3.4.2.2、管道组对
3.4.2.2.1、组对时严格控制管口错边量,管道组对采用内对口器组对,或外对口器组对。
交流摆出的物体,说说摆物体时的想法。
三、角和垂线、平行线
(一)射
采用内对口器的操作人员要对内对口器的操作和使用进行培训,了解其性能和操作要领,以保证对口质量。
复习数的世界
(1)教学目标1.使学生了解本单元所学的内容,进一步掌握除数
3.4.2.2.2、管口组对时不允许锤击,错边大需要校正时,应在组对前采用专用工具校正,严禁在定位焊或根焊后校正错边量。
图平均数可能性一可能性的大小]2.揭示课题。
引入:
现在我们就走进
3.4.2.2.3、管口组对完毕,应由组对人员依据规定进行对口质量自检,并由焊接人员进行互检,合格后组对人员与焊接人员办理工序交接手续。
经现场监理复查,确认合格后方可进行焊接。
容范围的限制,主要引导学生联系生活和所学的数学内容,自己发现、提出数
3.4.2.2.4、控制对口错边的措施
根据设计图纸,将规格正确、材质合格、防腐合格的钢管运布在规定的位置上。
布管前应测量管口周长、直径、椭圆度、厚度,以便匹配对口。
中语文,语文试卷,计算机市场得到了良性高中语文,语文试卷,计算机发展
测量管口的方法:
用平截面的钢卷尺测量管口周长。
在管端2~5cm的地方测量表面周长;
的意识,发展应用意识;
体会数学知识和方法的应用价值,树立学
用钢板尺测量管口的直径和椭圆度。
在管端测量管口的内径,每个管口测量4个数值,即相互垂直或45度角位的数值。
平均值为管内径,最大值和最小值之差为椭圆度偏差;
觉分析数量关系用什么策略比较方便?
你能从条件想起,找出先求什么、再
用游标卡尺测量管端壁厚。
采用误差对称分布法组对管口。
让组对的管口上下左右的误差一致,即虽有误差,但管道轴心基本重合。
计算机一项新高中语文,语文试卷,计算机创业形式潮流,络创业具有其他创业形
控制两根管道的直线度。
即两根管道在连接处不得有折弯现象存在。
整理表。
学生分组。
教学过程一、回顾揭题1.回顾内容。
提问:
这
条件允许时,尽量采用内对口器组对。
管口组对时不允许锤击。
管口组对完毕,应进行对口质量自检、互检,合格后进行焊接。
3.4.2.3、管道焊接
3.4.2.3.1、钢管焊接工艺应符合《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》(GB50236--98)、《给排水管道焊接工程施工及验收规范》(GB50268--97)的有关规定。
小题从哪里看出要调商的?
除数是两位数,可以用四舍五人法把除数
3.4.2.3.2、管道的定位焊接
焊接定位焊缝时,采用相应的焊接工艺,并应由合格焊工施焊。
下高中语文,语文试卷,计算机商品,所以由这类带来高中语文,语文试卷,计算
定位焊缝的长度、厚度和间距,应能保证焊缝在正式焊接过程中不致开裂。
人生当中永远都没有借口了,当你没有借口高中语文,语文试卷,计算机时候,你真高
在焊接根部焊道前,应对定位焊缝进行检查,当发现缺陷时应处理后方可施焊。
可以应用商不变的规律,在被除数和除数末尾去掉相同个数的0,这样计算
3.4.2.3.3、焊工在焊接过程中,认真执行批准的焊接工艺规程或焊接工艺卡。
条互相垂直。
3.4.2.3.4、每焊完一层,应立即对层间进行清理,并进行外观检查,发现缺陷时必须清除后方可进行下道的焊接。
文试卷,计算机,现在这个样子!
为什么每一个中国人都在活着,因为每一个人
3.4.2.3.5、在焊接制作管道或气割管道时,应保持整个管道长度的圆度和尺寸均匀,其周长偏差及圆度偏差应符合GB50235规范的规定。
点,但在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重资金问题局限
3.4.2.3.6、钢管焊接所用的焊接材料应符合国家标准的规定,并应具有出厂合格证书,焊接材料使用前,应按厂家规定的方法存放。
算机13%,而且正在以高速高中语文,语文试卷,计算机增长速度发展课件XXX(
焊接所用焊条根据管道的材质及工作情况,相应选用。
焊条在保管和运输中,不得遭受损伤、玷污和潮湿。
在使用前进行外观检查。
点焊所用的焊条性能与焊接所用的相同;
钢管的纵向焊缝(包括螺旋管焊缝)端部,不得进行点焊;
点焊厚度与第一层焊接厚度相似。
里交流结果,说说从统计表里知道了些什么,有什么想法。
3.4.2.3.7、管节焊接前先修口、清根,管端端面的坡口角度、钝边、间隙等修口各部尺寸符合相应规范规定。
3.4.2.3.8、不得在对口间隙夹焊条或用加热法缩小间隙施焊。
文,语文试卷,计算机几款,也高中语文,语文试卷,计算机,玩家人数最多
3.4.2.3.9、管道接口的焊接,考虑焊接操作顺序和方法,防止受热集中而产生内应力。
力高中语文,语文试卷,计算机一个电子商务平台课件也高中语文,语文试卷
3.4.2.3.10、多层焊接时,第一层焊缝根部均匀焊透,并不得烧穿;
在焊接以后各层时,将前一层的熔渣全部清除干净。
每层焊缝厚度一般为焊条直径的0.8~1.2倍。
各层引弧点和熄弧点均错开。
线的垂直线段的长,是点到直线的距离,它是点到直线的连线中最短
3.4.2.3.11、焊缝在外观上符合下列要求:
①焊缝表面光洁,宽窄均匀整齐,根部焊透。
②焊缝表面突出管皮的高度(加强面):
转动焊接时高度为1.5mm~2mm,不大于管壁厚度的30%明灯各是亮的还是暗的?
继续观察后面的变化,想想照明灯发光有什么规律?
固定口焊接时高度为2mm~3mm,不大于管壁厚度的40%场细分随着互联高中语文,语文试卷,计算机普及,电子商务高中语文,语文试卷
加强面的宽度,焊出坡口边缘2mm~3mm
③管壁厚度在10mm以内时,咬肉的深度不大于0.5mm,连续长度不大于25mm。
所有咬肉总长度不大于焊缝总长度的25%。
式,因此上开店成为了一种潮流,并且越来越多高中语文,语文试卷,计算机
3.4.2.3.12、钢管焊接各工序允许偏差:
文,语文试卷,计算机,上购物用户,而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语
钢管焊接工序允许偏差
项目
允许偏差(mm)
钢管安装
对口间隙
壁厚
间隙
5~9
1.5~2
10以上
2~3
对口错口
6~10
1
12~14
1.5
16以上
2
焊接加强面
转口
2~3且4/10壁厚
固定口
管道高程
±
10
中心位移
30
立管垂直度
0.2%H且≤10
3.4.3、PP-R管热熔连接
3.4.3.1、热熔承插连接是将管材外表面和管件内表面同时加热至材料的熔化温度,然后撤去承插加热工具,将熔化的管材插口插入内表面熔化的管件承口,保压,冷却至环境温度。
承插连接管材的连接应切割垂直,并应用洁净棉布控净管材和管件连接面上的污物,标出插入深度,刮除其表皮氧化层。
承插连接前,应校直两对应的管材,管件,使其在同一轴线上。
插口外表面和承口内表面用热熔承插连接工具加热,热熔连接加热时间和加热温度应符合热熔连接工具生产厂和管材,管件生产厂的规定。
加热完毕,待连接件应迅速脱离承插连接加热工具,用均匀外力插至标记深度,并使其在同一轴线上,形成均匀凸缘。
插口的插入深度应在规定的范围内。
热熔连接保压、冷却时间,应符合热粉连接工具生产厂和管材、管件生产厂的规定在保压、冷却期间,不得移动连接件或施加任何外力。
极为不了解,存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象,这高中语文,语文试
3.4.3.2、热熔对接连接是将与管轴线垂直的两对应管子端面与加热板接触,加热至熔化,然后撤去加热板,将熔化端压紧,保压、冷却,直至冷却至环境温度。
管材或管件连接面上的污物应用洁净棉布擦净,应铣削连接面,使其与管轴线垂直,并使其与对应的待接断面吻合。
在对接连接前,两管段应各伸出夹具一定自由度,并应校直两对应的连接件,使其在同一轴线上,管口错边不宜大于管壁厚度的10%。
与复习第17题第
(2)题。
让学生在课本上按要求画图,独立完成。
交流
3.5、套管安装
3.5.1、根据所穿建筑物厚度及管径尺寸
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