18秋山西电大心理健康教育第四次形考作业0031标准答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19600578
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:14.82KB
18秋山西电大心理健康教育第四次形考作业0031标准答案Word格式文档下载.docx
《18秋山西电大心理健康教育第四次形考作业0031标准答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《18秋山西电大心理健康教育第四次形考作业0031标准答案Word格式文档下载.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.小学生心理健康的标准有:
A.乐于学习、工作
B.情绪乐观、稳定
C.人际关系和谐、融洽
D.能面对现实,适应环境
参考答案:
ABCD
2.
小学生心理健康教育的方法:
A.讲授法
B.认识指导法
C.活动体验法
D.行为改变法
E.自我调控法
ABCDE
3.
小学生心理健康教育的原则:
A.面向全体学生
B.民主性
C.差异性
D.多样性
4.
健康的基本内涵包括以下方面:
A.生理健康
B.心理健康
C.体格健壮
D.社会适应良好
ABD
5.
美国心理学家马斯诺和密特尔曼认为判断一个人是否健康有:
A.是否有充分的安全感。
B.是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己。
C.自己的生活理想和目标是否切合实际。
D.能否与周围环境保持良好的接触。
6.
林崇德教授认为人际关系方面的心理健康表现在:
A.能了解彼此的权利和义务
B.能客观地了解他人
C.关心他人的需要
D.诚心地赞美和善意的批评
7.林崇德教授认为心理健康大体包括:
A.敬业
B.乐群
C.快乐
D.自我修养
8.
林崇德教授认为自我方面的心理健康表现在:
A.善于正确地评价自我
B.根据自身实际情况确立抱负水平
C.具有自制力
D.扩展自己的生活经验
9.
美国心理学家马斯诺和密特尔曼认为判断一个人是否健康有以下标准:
A.能否保持自身人格的完整与和谐。
B.能否具备从经验中学习的能力。
C.能否保持适当和良好的人际关系。
D.能否适度地表达和控制自己的情绪。
10.在小学,心理健康教育的形式以以下方式为主,营造乐学、合群的良好氛围。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 18 山西 电大 心理健康 教育 第四 次形考 作业 0031 标准答案