锦城教育职业生涯综合规划by在西大腾飞.docx
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锦城教育职业生涯综合规划by在西大腾飞
生命学院职业课(上)
试卷总分:
150分通过度数:
90分考试时长:
120分钟
客观题(每小题:
2分)
1,关于兴趣发展阶段,如下说法中错误是:
A.兴趣是在一定需要基本上,在社会实践中形成,兴趣事实上是你需要延伸。
B.有趣是兴趣过程第一种阶段,也是兴趣发展低档阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定。
C.乐趣是兴趣过程第二个阶段,它是在有趣定向发展基本上形成,是兴趣发展中级阶段。
D.志趣是兴趣发展过程第三个阶段,当乐趣同你社会责任感、抱负、奋斗目的结合起来时,乐趣便变成了志趣。
志趣具备社会性、自发性和方向性。
对的答案:
D
2,如果逼迫自己去做那些不适合自己、模仿别人事情,就无法从内心深处投入足够精力和激情。
在这种状态下,虽然尽了200%努力,也往往事与愿违。
这规定咱们在有效管理大学生涯时,应注意:
A.控制局面,不论事情重要与否,先完毕最紧急
B.运用“二八”原则
C.严格规定完毕期限
D.明确价值观是前提
对的答案:
D
3,近年不见朋友或老同窗,在自己脑海中印象最深,其实就是临别时情景,这是()体现。
运用这种效应,在与朋友分别时,予以她良好祝愿,你形象会在她心中美好起来。
A.群体效应
B.破窗效应
C.马太效应
D.近因效应
对的答案:
D
4,一位人才资源经理曾经这样说:
“开始咱们招聘本科生,上岗后发现她们只会说,不会做;于是抬高价码,招聘了研究生,上岗后发现她们更会说,还是不会做”。
这反映了大学生在校期间缺少就业能力实践。
你以为与否如此?
A.对的
B.错误
对的答案:
A
5,关于时间管理内涵,下列说法最对的是:
A.时间管理对象是时间。
B.时间管理所持态度是爱惜时间,全身心投入到学习和工作中。
C.时间管理核心是善于运用少量时间做更多事情。
D.时间管理涵义就是如何面对时间流动而进行自我管理。
对的答案:
D
6,如下哪项不属于兴趣特点?
A.指向性
B.广泛性
C.情绪性
D.动力性
对的答案:
B
7,时间是无法“开源”,大学四年其实也是十分短暂,如何进行时间管理,保证大学生活充实呢,下列说法错误是:
A.规定事情先后顺序,摒弃迟延习惯。
B.合理使用网络,养成规律作息习惯。
C.学习良好做事方式,达到事半功倍效果。
D.以上说法都不对。
对的答案:
D
8,大学里合理消费是一种智力投资,财商更是反映了一种人在经济社会中生存能力。
你觉得如下哪项不属于对的理财办法?
A.合理消费,量入为出,养成节俭习惯,并故意识控制自己消费
B.理财,从记账开始,依照自己消费习惯设计自己账本
C.尽量地多办几张可以透支信用卡
D.运用勤工俭学或兼职,增长社会活动经验同步增长收入
对的答案:
C
9,巴金森在其所著《巴金森法则》一书中有这样一段话:
“你有多少时间完毕工作,工作就会自动变成需要那么多时间”。
这句话其实是要人们在管理时间时应注意:
A.控制局面,不论事情重要与否,先完毕最紧急
B.运用“二八”原则
C.严格规定完毕期限
D.安排“不被干扰”时间
对的答案:
C
10,在社团舞台上,大学生必要注重学会团队内外沟通,才干提前感受到社会与人之间沟通规定,在社团中锻炼和成长,提前将自己打导致个性鲜明、适应社会人才。
对于这种说法,你以为对的与否?
A.对的
B.错误
对的答案:
A
11,暑期实习对大学生来说,的确是个提早接触社会、体验职场环境好机会。
然而找到自己想去实习单位是件不容易事,诸多同窗由于缺少经验而在面试关败下阵来。
你觉得大学生应掌握哪项方略和技巧,才干让自己在面试大军中脱颖而出?
A.面试前尽量理解公司背景和有关产品,如能在面试中运用某些专业产品术语,会让对方觉得你比较专业,理解力强
B.掌握基本面试礼仪,给面试官以积极、职业、干练形象
C.给对方公司或品牌进行恰当赞美公司,并对竞争对手有一定理解和分析
D.以上都是
对的答案:
D
12,爱情挫折是恋爱中常用现象,对待爱情挫折,应把它只看作是人际交往不和谐一种“音符”,而不是自我否定标志。
对此,你以为:
A.对的
B.错误
对的答案:
A
13,生活中不难发现,有人身上好像有一种魔力,周边人都乐于聚在她身边,心理学研究表白,此类人大都具备良性自我表象和自我结识:
“我是一种受人欢迎人,我喜欢与人交往”。
这就是人际交往中一项基本技能,即:
A.鄙视一切自信
B.自我接受
C.积极心理暗示
D.自我价值感
对的答案:
C
14,据理解,当前大学生兼职方式以家教、参加商家促销、做服务员等为主,专业关联度不大,这也导致大学生兼职价值不高。
专家建议,寒暑假兼职时要依照自己需要,“缺什么补什么”,提高兼职“性价比”。
对此,你以为如下做法对的是:
A.尽量选取与自己职业规划有所关系工作,注意专业有关性
B.把兼职当作职场提迈进入角色
C.有针对性地克服自己弱点,锻炼胆量改进性格
D.以上都对的
对的答案:
D
15,有位同窗学是生物工程专业,入学不久看了几本故事,发现自己对写作很感兴趣,于是花了诸多时间来学习写作,甚至立志成为一名作家。
她将自己小作品投给杂志社,但却屡遭回绝,徐徐地,她失去了写作兴趣。
从这个事例中,可以得到什么启示?
A.有些兴趣只是暂时,不要草率地据此判断自己与否适合专研该领域知识
B.学生物工程想做作家,简直就是不切实际,白日做梦
C.如果有专业指引,这名同窗一定可以成为先进作家
D.以上都不对
对的答案:
A
16,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划实际,如下做法对的是:
A.做好社团工作与学习时间选取
B.解决好社团数量与质量选取
C.解决好活动组织和参加选取
D.以上都对的
对的答案:
D
17,时间管理是为提高时间运用率和有效性,而对时间进行合理(),有效安排与运用管理过程。
A.筹划与安排
B.节约与控制
C.组织与协调
D.筹划与控制
对的答案:
D
18,社团是松散、自由。
大学生需要把自己最大平面展示给社团,才干更多接受社团阳光。
对于这种说法,你以为对的与否?
A.对的
B.错误
对的答案:
A
19,大学时期,心理发展正在逐渐走向成熟。
心理状态如何,可以专心理健康原则来衡量。
如下不属于衡量原则是:
A.情绪健康
B.自我评价对的
C.学习成绩先进
D.人际关系和谐
对的答案:
C
20,下列各项中,不属于大学生团队精神基本内涵是:
A.团队凝聚力
B.团队合伙意识
C.团队经济利益
D.团队高昂士气
对的答案:
C
21,古人说:
“与君子游,苾乎如入兰芷之室,久而不闻,则与之化矣;与小人游,贷乎如入鲍鱼之次,久而不闻,则与之化矣。
”这句话体现大学生人际交往中哪项原则?
A.平等尊重原则
B.真诚宽容原则
C.互利互惠原则
D.有益互助原则
对的答案:
D
22,诚信自古就是人类社会活动一种重要评价指标,诚信就是规定人们在行使权利和履行义务过程中:
A.讲究信用
B.恪守诺言、诚实不欺
C.在不损害她人利益和社会利益前提下追求自己利益。
D.以上说法都对的
对的答案:
D
23,当前诸多大学生都注重提早为自己将来求职增长砝码,当下“高校考证热”就是一种典型职业准备方略。
对于同窗们热衷职业资格证书,下列说法中错误是?
A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职成功率不成正比
B.职业资格证书只是一块普通“敲门砖”,对于求职作用更多是锦上添花,而不是一锤定音
C.考证是一种盲目行为,并且会因占用太多时间而影响专业学习
D.对于那些含金量低,与求职方向不一致证书,应慎重考虑
对的答案:
C
24,某宿舍A、B两位同窗非常勤快,总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整洁齐。
C君只是偶尔搞一下,而D君则从不搞卫生、以我为中心。
当别人正干得满头大汗时,她却躺在床上悠闲地看书。
A、B多次动员也不见效。
时间久了,A、B就心理有点不平衡:
干嘛是咱们干,她们就不用干!
于是两人就采用隔离办法:
排挤C和D同窗、把她们垃圾放在她们位置上、不和她们说话等等,导致宿舍关系极度紧张。
对于这种矛盾解决办法,下面哪项是不可取?
A.每个舍员自我检讨、互相协商,选出舍长,制定宿舍制度
B.舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进人际交往环境
C.报告辅导员和宿管科,将D同窗调离宿舍
D.给C和D同窗以真诚关注,协助她们养成良好生活习惯
对的答案:
C
25,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来。
通过科学规划,可以明确大学期间发展目的、发展前景、以及();可以协助管理时间和精力,使之用于最具回报率事情上去,以获得该阶段生涯成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好核心储备与过渡。
A.发展道路
B.发展思路
C.发展规划
D.发展抉择
对的答案:
A
26,大学阶段短暂而重要,在这个人生核心时期,如果不做好自己职业生涯设计,后来将要耗费更多时间与金钱来弥补。
因而,作为新时期大学生,一定要具备强烈职业生涯设计意识,在知己基本上,审时度势,规划自己职业生涯,确立自己职业目的。
以上说法你以为:
A.对的
B.错误
对的答案:
A
27,职业对于个人作用重要体当前:
A.维持生存
B.发展个性
C.参加社会劳动,承担社会义务
D.以上都是
对的答案:
D
28,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”所赞美是强大:
A.意志力
B.执行力
C.创造力
D.抗压力
对的答案:
A
29,职业生涯规划重要环节和流程是:
A.知己、知彼、筹划、评估
B.知己、知彼、决策、行动
C.知己、知彼、评估、决策
D.知己、知彼、行动、评估
对的答案:
B
30,职业生涯发展长期目的所覆盖时间是
A.十年左右
B.两年以上十年如下
C.一年以上两年如下
D.一年以内
对的答案:
A
31,关于大学生职业准备,表述最精确是:
A.大学生在校期间对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分准备,依照各方面分析与自己职业锚合理客观地对职业做出选取。
B.职业准备仅限于在校期间,毕业之后再准备就太晚了。
C.职业准备是一种积累过程,职业准备期间没有必要盲目参加工作,避免给公司留下不好印象。
D.以上说法都不对。
对的答案:
A
32,将人生涯发展阶段划分为成长期、试探期、决定期、保持期和衰退期五个阶段生涯发展学家是:
A.舒伯
B.金斯伯格
C.沙特尔
D.格林豪斯
对的答案:
A
33,生涯是以个人事业角色发展为主轴,也涉及了其她与工作有关角色。
生涯不但局限于个人职业角色,也涉及学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展各个层面各种角色。
这体现了生涯什么特性?
A.综合性
B.终身性
C.发展性
D.独特性
对的答案:
A
34,在选取实习单位时,诸多大学生都带有很大盲目性,有是哪钱多去哪,有是哪轻松哪去,而有是看哪里有熟人再过去。
这些都是实习兼职误区,你以为大学生应当如何选取实习公司?
如下说法对的是?
A.尽量选取感兴趣以及和专业贴边行业
B.要对公司性质,产品和老板有所选取
C.要选取你理解和懂得资讯最多单位以便融入其中
D.以上都对
对的答案:
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