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这些充满哲理的话,充分说明了个人和集体是分不开的,说明了团队协作的重要。
只有以公司为家,与公司相互依存,为公司着想,为公司的利益努力,才能更好地实现个人价值,才能尽其所能地发挥每个人的聪明才智。
作为燃运工人,我们不仅要献出自己的全部智慧和热情,更要和同事团结起来。
以不懈的努力和百倍的勤奋完成工作任务!
其次,爱岗敬业,就是要我们具有无私奉献的精神。
古往今来,奉献被多少仁人志士定为人生的坐标,又被多少报国英豪奉为座右铭而矢志不渝。
从大禹三过家门而不入,到谭嗣同仰天大笑出门去;
从李素丽小小车厢洒温馨,到王顺友千里跋涉为万民,一个个奉献着朴实的人生,却迸射出耀眼的光芒。
焦裕禄,孔繁森、任长霞等一大批党和人民的好干部,在本职工作岗位上呕心沥血,勤政为民,激励着数代人为之感动和振奋。
非典肆虐,白衣天使用丹心妙手与死神争夺着同胞的生命;
洪涛汹涌,解放军战士血肉筑长城,守护着国家的财产和人民的安危。
还有那些默默无闻,依然在奉献着的普通劳动者,他们谱写了多少感人肺腑的壮丽诗篇。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。
一份职业,一个工作岗位,就是一个人赖以生存和发展的基础保障,也是社会存在和发展的需要。
我们每个人都应在平凡的岗位上奉献自己的聪明才智,激发自己的原始潜能,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,就拿推煤机司机来说吧,就是在工作中,为斗轮机赶好用煤,平好煤场,松好煤堆,保质保量完成混配煤任务。
这就是敬业,这就是爱岗。
再次,爱岗敬业,就是要我们具有主动创新的精神。
《没有任何借口》这本书,我们都读过,书中有两句话,相信大家都记得,“不要被动服从,而要主动完成”、“主动性就是不用别人说就能出色地完成任务”。
的确,主动性是出色完成任务的必要前提。
在工作中,我们只有主动接受任务,主动想尽办法,千方百计把任务完成的更好,才能从完成任务的过程中,获得更多的知识和宝贵的经验。
当然,我们主动工作的同时,更应该不断地学习,吃透精神,悟出道理,找出办法,提高自己的专业知识和业务水平,增强工作能力,提升自己的文化素养,把握未来。
我们要坚持与时俱进的理论品质,运用科学的发展观指导我们的工作,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲,冲劲,韧劲。
以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽阔胸怀与气度,开拓创新;
以锲而不舍的精神,饱满的热情,积极的心态,百折不挠的意志,投身于燃运的工作中去。
只有这样,才能发挥和体现出我们推煤机职工的人生价值,才能使青春无愧于我们金色的年华。
推煤机工作是脏、是苦,更是快乐的,脏苦中我锻炼了(推荐)能力,增长了工作经验和社会阅历;
快乐中,我们体验了生活的真谛,充实了奉献的人生。
正因为如此,我们更加爱岗敬业。
古人有语:
“师者,传道授业解惑也。
”一语道出了教师的职责。
而教师职责的履行与教师的道德是不可分割的,最能体现教师道德的是什么呢?
那就是爱岗敬业。
教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生,严谨治学,廉洁从教,为人师表,为祖国培养高素质的人才。
热爱学生,建立良好师生关系,是教师爱岗敬业的又一种表现形式。
热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。
教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同,它不是血缘关系,也不是教师的某种单纯的个人需求,而是人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,教师对教育对象的正确认识,满腔热情和无限期望。
因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普通、持久而高尚的爱,教师越是满怀激情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展,这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。
因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。
那么,怎样才能做到热爱学生呢?
热爱学生,就要尊重学生,信任学生。
尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。
只有尊重学生、信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。
任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。
因此教师不允许粗暴、批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。
面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望,作为教师应该公正、公平地对待每一位学生,满足他们求发展、求进步的需要。
使学生从教师的行为中看到希望,受到鼓舞,即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要一分为二地看待每一位学生,努力寻找适合各自特点的发展方向,使每一位学生都能有所收获。
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己的模范的品行来教育和影响学生。
在教育中,教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。
语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。
古人说:
“慧于心而秀于言。
”教师语言美,则其心必然善良而正,必然追求自身的道德修养。
教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用,所以老师应做到举止稳重端庄,着装整齐清洁。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证。
教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。
现代教育,要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。
要有知识渊博的学者形象,要有开拓进取的创新精神,要有堪为师表的高尚品德。
总之,一名教师,就应该把热爱自己的岗位,敬重自己的事业作为衡量自己的一个标准,作为加强师德的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
“爱岗敬业负重争先,构建和谐从我做
起”大讨论心得体会
任何一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。
同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。
所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。
热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。
一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。
敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一个人只有首先尊重自己的职业,才能唤起他人对其职业的尊敬,才能使其从事的行业焕发光彩。
爱岗敬业,并不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;
更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;
做一名税务人员,需要我们一心扑在工作上,立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作,能够积极承担起岗位赋予我们的职责,能够有效地处理工作中的问题、不回避;
我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力,也才会有所突破!
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其实说到这一点呢,我很惭愧,因为我自己在工作很多方面都存在一些不足。
所以我虽然也做了一些工作,但是总的来讲,自己能够做的也还很有限。
今天在这个地方,也就借这个机会给自己一点压力,今后我会积极加强学习并向大家请教,争取尽可能短的时间内尽自己最大努力在工作能力上有所突破!
做好工作就是通向高山之巅的阶石,缺少了这样的阶石,就会走弯路、摔跟斗,甚至半途而废,所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,我们才会认识到以往工作的不足,提高认识,我们才能取得真绩实效!
为了适应工作,我没有放松学习,珍惜每一次学习的机会,我不懂就问,对于每一项工作,我都以着高度的责任感,满腔的热情,从最基本的做起,熟悉自己的专业知识。
在金牛分局两年的时间里,我和大家一起并肩战斗,不仅增进了解,沟通了感情,建立了友谊,而且让我真切感受到,这是一个团结的集体,身在其中,我感到无比骄傲和自豪。
我相信在以后的日子里,只要始终坚持求真务实的精神,认清自己肩负的担子,热爱本职、注重团结,勇于改革、努力提高业务本领,一步一个脚印地做好正在做的事情。
爱岗敬业心得体会
爱岗,就是热爱所在的岗位,敬业就是敬重所从事的职业。
爱岗敬业不仅仅是一种行为,更是一种理念,是一种源于内心产生的对所从事职业的敬畏之心,体现在对他人的尊重和提供满意服务后产生的满足感,内涵是外界与自我的肯定,是一种积极的正能量,且能够不断形成良性循环。
敬业理念的形成需要他律,更需要自律。
具有敬业理念的人将收获更多的认可与尊重,也是个人素养自我完善的一个重要方面。
随着当前社会经济迅猛发展,利益至上的经济定律逐渐改变着人们的思想。
爱岗敬业和奉献精神作为计划经济时代的特有产物已不适用于当前社会。
持有这种观点的人群不在少数,在经济发达发地区尤为如此。
由此而产生的信仰缺失、腐化堕落、权钱交易、尸位素餐比比皆是,不胜枚举。
一种精神的存在与否取决于是否需要,爱岗敬业和奉献精神在当今时代真的江河日下、穷途末路了吗?
恰恰相反,物以稀为贵,正因为这种精神的稀缺才彰显了他的珍贵。
市场经济的确对人们的思想产生了巨大的冲击,也在客观上导致了许多问题,但奉献精神始终是我们中华民族最优秀的品质之一,是构成中华民族脊梁-1-
的主要要素之一,正是奉献精神的存在,我们才摆脱了长达百年的屈辱历史。
没有一代又一代优秀的中国人兢兢业业,无私奉献,我们依旧在列强的铁蹄下呻吟,依旧饥饿在与死亡的边缘徘徊,依旧是亡国之奴、丧家之犬。
如今我们的国家正在逐步走向强大,这些不是某个神仙或者上帝赐予的,而是无数有着奉献精神的真正的中国人一步一步干出来的。
之所以现在谈奉献的人少了,是因为我们躺在先烈的成就之上安逸的太久了,没有了危机感,没有了使命感,没有了责任感,只图私利,不谋大业,小富即安,寡廉鲜耻。
有权者一朝权柄在握,不知百姓疾苦,只顾中饱私囊,妻妾成群,纵子行凶,为官一任,造祸一方;
有钱者满腹利益至上,但求财源广进,行事无法无天,背信弃义,唯利是图,黑白并举,气焰嚣张。
正因为存在这样那样的现象,敬业与奉献几乎成了愚蠢的代名词。
改变整个社会的观念很难,但塑造一个服务对象的观念不难。
作为一个还有良知的中国人,一个还愿意把敬业理念与奉献精神作为做人准则的志愿者,我们愿意用自己微薄之力感染身边的人。
星星之火,可以燎原,众志成城,建我家园。
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浅谈爱岗敬业
爱岗敬业就是要对工作充满热情。
如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你将可能沦为平庸之辈。
罗宾斯曾经说过,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情”。
所以,唯有热情,方可激发一个人的潜能,驱使你兢兢业业地去完成工作任务。
敬业首先要讲求奉献,这是敬业的根本。
如果没有奉献精神,一味地索取,敬业就成了空谈。
一、忠诚企业,是个人价值的体现,是一种责任。
我们都是公司大家庭中的一员,都要时时处处维护这个“大家庭”的利益,自觉为“家”着想。
首先,忠诚企业体现个人价值。
忠诚企业是一种职业道德,是个人价值的体现。
我们每个职工的价值是建立在企业价值之上的,脱离了企业的成功,自我价值的体现便成为空谈。
如果说,公司是一条船,那么我们的一双手就是一支浆,只有我们共同伸出双手,让千千万万支浆一起使劲,我们公司这条大船一定能劈风斩浪,勇往直前。
其次,忠诚企业意味着责任。
忠诚既是一种美德,更是一种行动。
我们每一个人都对自己的工作负责,尽职尽责,这就是我们忠诚于企业的直接体现。
对自己的生命不负责,违章蛮干,造成事故,不是忠诚企业;
对自己的工作任务推诿扯皮,不按时完成,不是忠诚企业;
对自己岗位不负责任,甚至失职,造成不必要的经济损失,更不是忠诚企业。
只有我们每个人认真贯彻公司改革发展思路,积极响应公司领导的号召,对自己的工作、岗位负责,以企业的中心任务为重点,高标准、严要求去干好本职工作,才是真正的“忠诚企业”,才能促进企业更好更快发展,才能实现“企业与职工共同发展、共建和谐企业”的良好局面。
二、敬业爱岗,就是扎实工作,尽职尽责,平凡奉献。
我们每个人从事的岗位可能不同,但是真正履行好岗位职责并不容易。
因此,要想干好本职工作,做到敬业爱岗,首先要不断学习,自觉提高岗位技能和业务素质。
一要树立“终身学习、终身教育”的理念。
未来的竞争,不是看你过去拥有多少知识,而是看谁学习得更快,知识更新的速度快。
不仅要掌握工作必需的基本知识和技能,更重要的是要掌握学会这些知识和技能的方法和技巧,增强自我发展和自主创新的能力。
二是树立“工作学习化,学习工作化”的理念。
要把学习看作是工作的重要组成部分,像完成工作任务一样完成学习任务,做到学习工作化,工作学习化,
实现学习与工作的有机融合。
三是树立“思路在学习中、创新在学习中”的理念。
工作要不断创新、有新的思路,就必须在学习中去寻求答案,学习可以让你的思路海阔天空,学习是你工作创新的动力源泉。
其次,要尽职尽责、在平凡中不断奉献。
工作本身没有贵贱之分,但是对于工作的态度却有高低之别。
没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。
海尔集团总裁张瑞敏曾经说过这样一句话:
“把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易。
”一个人无论从事何种职业、什么岗位,都应该尽心尽责,尽自己最大努力,求得不断进步。
只要我们每个人都能在自己平凡的岗位上默默奉献、认真负责、一丝不苟、善始善终,永远保持主动率先的精神,满怀热情地完成每一项工作任务,就一定能提高工作效率,提高工作标准,实现企业跨越式发展。
三、忠诚企业和爱岗敬业是相互依存、密不可分的。
忠诚企业和爱岗敬业是相互依存、密不可分的。
忠诚企业是爱岗敬业的前提和基础,爱岗敬业是忠诚企业的具体体现。
一个不忠诚自己企业的职工,不可能成为一个爱岗敬业的岗位标兵。
相反,一个不爱岗敬业的职工,何谈去忠诚企业呢?
忠诚企业要从思想上去正确认识,要在工作学习中不断反省自己。
只有从思想上有了正确认识,才能激发出自动自发的爱岗敬业。
其次,爱岗敬业要从小事做起,从点滴做起,从现在做起,把企业看成自己的另一所学校,工作能够丰富我们的思想,增进我们的智慧;
岗位能锻炼我们的意志,发展我们的才能;
与同事的合作能培养我们的人格,不断地去充实自己,完善自己,踏踏实实去完成自己的工作任务,真正做到干一行,爱一行;
干一行,专一行。
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