人教版八年级物理下册第七章家教教案Word格式.docx

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力的大小、方向、和作用点。

影响力的作用效果。

7、力的表示法：

力的示意图：

用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

把三要素表示出来。

二、知识点归纳及解题技巧

1、相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用。

2、

3、力的示意图画法

在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。

线段的长短表示力的大小；

箭头表示力的方向；

线段的起点或终点表示力的作用点。

4、画力的示意图的步骤：

一画简图，二定点，三画线段，四画箭，符号数据标箭边。

第二部分：

相关中考题及解析

1、（2002年安徽）放在水平面上的物体A同时受到

两个力的作用，如图1甲所示。

请在图1乙中，画出这两个力的合力的图示。

图1

2、（2011浙江湖州）魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”（如图），魔术的奥秘是：

双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；

保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。

该魔术表演中：

用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生＿＿＿＿；

戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了＿＿＿＿力的作用。

3、（2010桂林）在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变；

如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。

4、如图所示，小明同学用与水平方向成30°

斜向上的力拉小车向右运动，请在图中画出这个力的示意图。

5、姚明与未婚妻叶莉于2007年8月6日晚在上海浦东香格里拉酒店举行了婚礼。

这对相恋七年的体坛情侣从此翻开了各自人生旅程当中的崭新一页。

当我们为这一刻的到来用力鼓掌时，双手都会感觉到疼痛，这是因为。

6、（2010泰州）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（）

A．与力的大小有关B．与力的方向有关

C．与力的作用点有关D．与受力面积有关

7、（2010淮安）如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同—点，塑料尺弯曲的程度不同．此现象表明影响力作用效果的因素是力的（）

A．作用点B．方向

C．作用时间D．大小

第2节弹力

1、弹性:

物体受力发生形变，失去力（不受力）又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性:

在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

3、弹力:

物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。

例如我们常说的推力、拉力、压力、支持力实质都是弹力。

6、力的测量：

①测力计：

测量力的大小的工具。

②分类：

弹簧测力计、握力计。

③弹簧测力计：

A、原理：

在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

B、使用方法：

“看”：

量程、分度值、指针是否指零；

“调”：

调零；

“读”：

读数=挂钩受力。

C、注意事项：

加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。

这种科学方法称作“转换法”。

利用这种方法制作的仪器如：

温度计、弹簧测力计、压强计等。

使用弹簧测力计的注意事项

1、使用前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；

再观察弹簧测力计的指针是否指到零刻度线的位置，如果不是，则需调零。

2、测量前，明确量程和分度值。

被测力不能大于测力计的量程，以免损坏测力计，最好对被测量预先估测。

3、测量时，拉力的方向应沿弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦。

4、读数时，视线必须与指针对应的刻度线垂直。

三、知识拓展

在我们的日常生活中，弹簧到处都在为我们服务。

弹簧有大有小，形状各异。

做力学实验的弹簧秤，其弹簧是螺旋形的。

螺旋形弹簧有长有短，有粗有细，开关门用的弹簧就比弹簧秤的粗且长，列车车厢下部的螺旋弹簧就更粗，在我们的抽屉锁中，弹簧又短又细，约几毫米长，可是它也有好几圈，有一种紧固螺丝螺母用的弹簧垫圈，只有一圈，几乎安装所有螺丝螺母时都离不开它。

螺旋形弹簧在拉伸、压缩和扭转时都要产生反抗外力作用的弹力，而且在弹性限度内形变越大，弹力也越大，一旦外力消失，形变也消失，弹簧恢复原状。

有的弹簧用金属片或金属板制成。

在口琴、手风琴中有铜制的发声弹簧片，在许多电器开关中也有铜制的簧片，在载重汽车车厢下方有钢板制的板簧。

这些片形成板形弹簧在弯曲时也产生恢复原来形状的倾向，形变越大，这种倾向越强。

有的弹簧像老式蚊香那样盘绕，例如，实验室的电子测量仪表（电流表、电压表等）内，机械钟表中都安装了这种弹簧。

这种弹簧在被扭转时也会产生恢复原来形状的倾向。

形形色色的弹簧在不同场合中发挥着不同的功能，除了我们介绍的复位功能和紧压功能外，还有一些被人们广泛应用。

在许多玩具枪中都装有弹簧，弹簧被压缩后具有弹性势能，扣动扳机，弹簧释放，其势能转变为动能，撞击小球从枪管射出．在田径比赛中，发令枪与玩具枪有相似结构，弹簧带动击铁撞击带火药的发令纸，发出响声，冒出白烟。

在机车、汽车车架与车轮之间装有弹簧，它靠弹簧的弹性来减少车辆颠簸形成的撞击。

这是弹簧缓冲功能的体现．口琴、手风琴中的簧片在空气从簧孔冲击簧片时能振动发声。

1、（2003年湖南）小华在课外探究弹簧的长度和外力变化的关系，利用下图所示的实验装置记录了相应的数据如下表：

（1）这些研究在实际中的应用是______________。

（2）分析实验数据，你可得到的结论是____________。

（3）小华做出了如下图所示的3个图像，其中正确的是：

2、（2003年天津）在一定的拉力范围内，弹簧受拉力时伸长的长度可能与所受拉力的大小成正比。

为了验证这个猜想，给你一根弹簧、一个铁架台、一把较长的刻度尺和几个相同质量的钩码，请你用这些器材设计一个实验验证这个猜想。

要求写出实验步骤和需要测量的数据，并设计一个记录数据的表格。

3、（2011年广东湛江）写出下列读数：

如图所示弹簧测力计示数是______N。

4、在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：

在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。

根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图5）。

究竟谁的猜想正确呢?

他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

加油站

图5

（1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。

（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：

1

拉力（钩码总重）F／N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L／cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L／cm

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=cm。

②请将表格中第3行的数据补充完整。

③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?

答：

应对（选填序号）两行数据进行比较。

④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?

。

你是如何分析数据并做出此判断的?

请简要写出你的判断依据：

第3节重力

二、重力：

苹果为什么向下落？

1、重力的概念：

地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。

地面附近的一切物体都受重力，物体所受的重力简称物重。

2、重力的施、受力物体：

施力物体是地球，受力物体就是地面附近的一切物体。

3、重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。

探究月球的重力？

4、重力的方向：

竖直向下（指向地心）

其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

5、重力的作用点——重心：

（力的作用点）

重力在物体上的作用点叫重心。

质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。

如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。

方形薄木板的重心在两条对角线的交点。

三、知识点归纳及解题技巧

1、重力的三要素是：

（1）重力的大小：

重力是一种力，因此，重力的单位是N，测量重力大小的工具是弹簧测力计。

（2）重力的方向：

总是竖直向下的。

应注意的是，不能把竖直向下说成垂直向下。

这是因为两者的含义不同．如果两个方向相交成直角，我们就说这两个方向是相互垂直的。

可见，说垂直时必须交待跟谁垂直。

相对于不同方向（或表面）的垂直方向不同．就是说垂直方向不是惟一的，如图8—7所示的①、②、③三个方向都是垂直方向（垂直于物体表面向

下）．而竖直方向是指重垂线所示的方向，它总是跟水平面相垂直，是惟一的．图8—7中，只有①所示的方向是竖直方向，其余皆不是。

由上述可知，竖直方向是垂直方向的一个特例．举例说明重力的方向是竖直向下的。

（3）重力的作用点：

重力在物体上的作用点叫做重心。

规则、均匀物体的重心在它的几何中心上。

在作力的图示或画力的示意图时，重力的作用点必须画在重心上，不可移动。

2．重力跟质量的区别与联系

重力与质量是两个完全不同的物理量，弄清它们的区别，将有助于对重力与质量的理解，避免两者相混淆．见下表所示。

项目

质量

重力

区别

符号

m

G

概念

物体中含有物质的多少是物体的一种属性

由于地球吸引而使物体受到的力

方向

无方向，有大小

竖直向下，有大小

大小

同一物体在任何地方质量不变m＝ρＶ

同一物体在地球上不同高度或不同地点，所受重力不同Ｇ＝ｍｇ

单位

Kg

N

测量工具

天平

弹簧测力计

联系

重力跟质量成正比，即G＝mg

四、知识拓展

（重心降低，稳固性增强）不倒翁看起来摇摇晃晃，它为什么能保持“不倒”，这是由于“不倒翁”在制作时底部质量比上部质量大得多，而且底部做成球形，这就大大降低了重心的高度，也相应增大了物体的稳度，所以能不倒．另外，它的底部做成球形，当“不倒翁”向左或向右，向前或向后偏离时，重心的高度不变，“不倒翁”始终处于平衡状态，物理上叫随遇平衡，这样“不倒翁”总不会倒。

1、（2011年浙江温州）21．2011年5月，天空出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观。

仰望星空，这六大行星大致处在一条线上。

分析下表数据，1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有哪些？

行星名称

水星

金星

火星

木星

天王星

海王星

1千克物体受到的重力/牛

3.6

8.5

3.76

22.9

8.3

11.0

2、（2011四川广安）一个重为9N的物体A，静止放在如图7所示的斜面上，请作出物体A所受重力的示意图。

3、关于重力，下列说法中错误的是（）

A.重力是由于地球对物体吸引而产生的

B.重力是物体本身的固有属性

C.重力的大小跟物体的质量成正比

D.重力的方向总是竖直向下

4、关于质量和重力，以下说法正确的是（）

A.质量与重力是一回事，质量大的重力大

B.质量与重力方向都是竖直向下的

C.在同一地点，质量相同的物体重力一定相等

D.买米和背米时，人们只关心重力

5、如果没有重力，下列哪些现象不会出现（）

A.灰尘扬起后不会落回地面

B.汤水能倒进嘴里

C.人轻轻一跳就会跳得非常高

D.河水就不会流动了

6、月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（）

A.200kgB.1200kgC.200/6kgD.无法计算

7、质量为1.2t的重物，所受重力是______N，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将______（填“变大”“不变”或“变小”，吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计）。