教职工月度绩效综合考核新版细则和考核表Word格式.docx
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注重师表仪容,穿着得体、言行规范,团结互助,不以非法方式表达诉求;
讲究卫生,保持环境整洁。
符合规定得满分,每违背一例至少扣1分,对学生实行体罚、变相体罚、有有偿家教或到社会办学机构兼职、运用职务之便谋取私利、以非法方式表达诉求师德考核不得分。
2)教诲工作(10分)
教书育人意识强,能积极做好学生思想工作,关注学生身心健康;
注重学生良好习惯养成教诲,注重德育在教学中渗入,注重学生良好品行塑造;
协助班主任做好班级管理,组织各类活动;
密切家校关系,形成教诲合力。
教诲办法简朴、粗暴扣1分/次,学生上课、作业等学习习惯有明显下滑趋势扣1~2分。
3)常规工作(45分)
★(教师)教学常规:
(1)备课(10分)
考核要点:
备课认真,教案书写规范,内容完整,有课必备(电子备课必要依照所教学生实际作修改调节,并写好教学反思)。
评分细则:
符合规定满分;
不规范、不完整扣0.5分/次;
无教案上课扣1分/次。
(2)上课(10分)
上课不迟到、不早退、不拖堂,课堂秩序良好,教学办法恰当,合理使用各种教学手段,目的达到度高。
上课迟到、早退、拖堂、接听手机扣0.5分/次;
课堂秩序混乱、擅自调课扣1~2分/次;
旷课扣5分/次。
(3)作业(10分)
精选作业,题量适中,批改、评讲及时,能督促学生及时订正。
采用题海战术,导致学生学习承担过重扣2分/次;
作业不批改或让学生批改扣1分/次。
(4)辅导(5分)
对学习有困难同窗耐心辅导,能及时做好查漏补缺和提优补差工作。
辅导工作注重不够或缺少耐心扣1~2分/次。
(5)考核(5分)
试卷命题科学合理,严格控制考试次数,监考认真,批改、评讲及时。
监考迟到或浮现差错扣1分/次,批改、评讲不及时1分/次,试题泄密或因工作差错导致严重后果该项考核不得分。
(6)教研(5分)
积极参加教研活动,认真完毕教研任务。
每月听课平均不少于3节(未过三关青年教师不少于4节)。
无端缺席扣1分/次;
未能完毕教研任务扣1分/次,听课每少1节扣1分。
★(行政人员)服务常规
认真履行岗位职责,工作规范,及时完毕各项工作任务,为教诲教学提供优质服务,保证学校工作正常开展。
工作任务不能及时完毕1分/次;
工作质量引起师生不满扣1分/次;
因工作不到位影响学校工作正常开展扣3~5分/次。
4)安全工作(5分)
注重安全教诲,开展安全活动指引;
无因教诲(服务)疏忽而导致发生安全事故;
及时解决突发性问题。
违背学校安全工作条例扣1分/次;
因教诲(服务)疏忽而导致发生安全事故扣3~10分/次;
护校队和值勤教师能认真履行工作职责加1分;
发现安全隐患并及时采用办法,避免事故发生加1~3分/次。
表一:
凤翔实验学校教职工月度绩效考核表
一级
指标
二级
考核要点
考核分
自评
考核
备注
工
作
态
度
(30分)
出勤
状况
10分
严格遵守学校规章制度,凡旷工一次扣5分;
事假一天扣1分,病假1天扣0.5分,无端迟到或早退1次扣0.5分
工作量
15分
完毕本岗位工作;
完毕学校安排其她工作任务.
工作
作风
5分
表
现
(70分)
师德
体现
符合规定得满分,每违背一例至少扣1分,对学生实行体罚、变相体罚、有有偿家教或到社会办学机构兼职、运用职务之便谋取私利、以非法方式表达诉求师德考核不得分
教诲
教学
(服务)
45分
教师严格执行教学六认真,规范教学常规工作,切合教学实际;
行政人员认真履行岗位职责,及时完毕各项工作任务,为教诲教学提供优质服务,保证学校工作正常开展。
安全
及时解决突发性问题
附件二:
关于岗位设立和工作量阐明
一、行政岗位设立及工作量(在岗位设立工作未到位前暂按99年《江苏省中档师范学校、全日制中小学机构编制管理暂行规定》告知精神,结合学校实际状况设立。
)
行政人员岗位:
按照因事设岗,专兼结合、一人多岗原则拟定。
⑴职工:
指从事行政、党务等管理工作人员岗位。
⑵教辅人员:
指重要从事教学实验、电化教诲、图书资料、教务及卫生保健等工作人员。
⑶工勤人员:
指重要从事后勤保障服务工作人员,涉及文印、保管、内务、绿化、外勤、门卫等。
详细如下:
项目
人事内勤
德育干事
系数
1.09
1
1、管理工作人员岗位
2、教学辅助岗位
物理
实验员
化学
生物
图书
管理员
教务员
打字员
1.6
0.7
0.8
2
文印
校医
体育器材管理
电教
管理
计算机维护
网络管理
1.7
0.5
3、后勤管理
仓库保管
外勤
会计
出纳
水电木管理
1.86
二、专任教师岗位及周学时工作量
(一)、初中工作量
按照省机构编制管理暂行规定,结合我校工作实际状况,我校教师岗位设立及工作量规定如下:
学科
学时
政治
12—14
英语
10—12
历史
14—16
音体美
语文
地理
地方性课程
数学
综合实践
阐明:
1、体育课外活动、广播操计入工作量,补贴2学时/周。
2、跨年级、跨学科上课补贴1学时/月(不含研究性学习)
(二)小学工作量
小学工作量规定如下:
年级
一、二
三、四
五、六
1-6
语、数
语数英
15
14
12
16
三、中层以上干部岗位
1、校级:
职数按教诲局规定。
2、中层:
按学校事业规模和教诲局关于规定。
3、校级、中层兼课严格按区教诲局关于规定执行,并完毕相应听课任务。
注:
工作量系数每年依照学校实际状况作调节。
附件三:
关于考勤阐明
一、考勤对象
凡本校教职工均须接受学校考勤,学校内部工作人员由学校考勤,学校外借、轮岗人员由所在单位考勤。
二、考勤规定
1、上班和下班:
⑴教职工上下班原则上以学校规定作息时间为准,因特殊工作需要调节作息时间,由个人及部门提出申请,校长办公会议核准并向全校公示。
⑵上班期间不干私活,不得从事与本校工作无关事。
2、集体活动:
⑴参加集体活动涉及全校政治学习、学科组、备课组业务学习、教职工大会、升旗典礼以及其她由学校统一组织集体性活动。
⑵参加集体活动到位和离开时间分别为告知开始时间和宣布结束时间。
⑶参加集体活动须严格遵守纪律,切实做到为人师表。
3、请假:
⑴教职工因病、因事、因公请假,均须提供关于证明,事假提供请假条,病假提供县级及以上定点医院证明,公假提供书面活动告知。
⑵教职工请假原则上须由本人亲自到规定部门办理请假手续,因病或突发事件无法当面请假,应先打电话向校长室或人事室请假,后补办请假手续。
⑶请假期满,请假人应及时向准假部门销假,需继续请假应在前次假期期满之前办理续假手续。
⑷教职工请假获得批准后,应及时到学校关于部门调课和移送工作,不得影响学校正常教学秩序。
⑸病假、事假、公假半天一律到人事室请假并办理手续;
一天以上须报校长室批准。
三、考勤机构
人事室负责全校考勤记录工作。
详细由各年级组、处室负责考勤,月底汇总到人事室,由人事室向全校发布考勤状况和解决意见;
同步校长办公室在全校范畴内进行不定期检查教职工岗位职责履行状况,并做好抽查记录,一旦查到擅自缺勤即作旷工解决。
对年级、处室管理不严,追究重要负责人责任。
四、旷工和病事假解决
1、旷工。
凡请假未经批准或无端不上班者,作旷工解决。
旷工1天,当月满勤奖停发。
2、病假。
凡履行病假手续,且获学校批准,每天扣发当月满勤奖20元,一月合计病假5天以上(含5天)者停发当月满勤奖。
短期病假(1周内)期间,如能坚持来校完毕重要工作(上课、备课、批改好作业),经校长室批准,可不扣月满勤奖,一种月合计超过一周,可发本人满勤奖60%。
3、事假。
凡履行事假手续,且获学校批准,每天扣发50元,一种月合计事假3天以上(含3天)停发当月满勤奖。
4、无端迟到、早退,扣20元/次,扣完为止。
5、旷工、病假、事假及迟到、早退除与月度绩效考核挂钩外还与年度绩效考核挂钩。
五、补充阐明
1、产假、筹划生育假、婚假、护理假、丧假、公假按国家规定办理。
2、病假持续超过6个月(含节假日)为长病假,长病假人员待遇按国家规定办理。
3、教师进修原则上应当运用节假日和业余时间,少数需运用工作时间,需经领导批准。
4、学校设月满勤奖200元,每月考核,按学期发放。
附件四:
教职工学期绩效考核细则和考核表
工作业绩(50分)
★(教师)工作业绩
1)科研成效(15)
积极参加课题研究和校本培训,撰写教诲教学论文(案例、教学设计、教学反思、课题报告),认真完毕各项科研任务;
敢于承担公开课、研究课、示范课,热心指引青年教师;
按规定参加各类继续教诲培训;
在教科研工作中获得明显成效。
撰写教诲教学论文(案例、教学设计、教学反思、课题报告)每学期至少2篇,每缺1篇扣1分,论文获奖或刊登加0.5~2分/篇(市级获奖加0.5分、一等奖或刊登加1分,省级获奖加1分、一等奖或刊登加2分),最多加5分;
参加课题研究加0.5-1.5分,课题领题人加1.5-2分;
未完毕教科室布置科研任务或继续教诲任务扣1分/次;
校本培训、外出培训不积极参加,每缺席一次扣1分;
承担开课任务加1~5分/次;
指引青年教师获奖加0.5~3分/次。
(同一内容不兼得)
2)教学(工作)质量(30分)
完毕规定教学目的,学生学业水平达标率好;
课堂教学水平高;
学生学有所获,不同层次学生学习能力和学习成绩均有提高。
行政人员工作有创新,差错率低,效率高,服务质量好。
中学部:
1、考试科目教师考核
每学期期末考试后按教学质量相对评估办法对参加考试科目教师实行考核,办法如下:
教学质量相对评估办法(以满分100分为样本):
①相对值=期末考试本人任教均分-期末考试年级平均成绩
②评估值=本次相对值-上次相对值
评估办法:
-1.5﹤评估值≤0,视作正常,得基本分30分
评估值﹥0,为进步,加2分
评估值﹤-1.5,为退步,扣1分
(1)考核基本分为30分,评估值1.5为一种档次。
若进步,考核基本分则递增,评估值﹥0,加2分;
评估值﹥1.5,加4分,评估值﹥3,加6分,以此类推。
退步,在基本分上相应减考核分,评估值﹤-1.5,扣1分;
评估值﹤-3,扣2分,以此类推。
(2)任课教师在上学期期末和本学期期末考试中均列年级组中同层次班级第一或第二名,(特色班列第一名,其她同层次班级前二名)对其教学质量相对评估时,如果评估值>
0,则按上述评估办法拟定该教师教学质量奖;
如果评估值<
0,该教师教学质量奖为考核基本分+2分。
(3)没有起始成绩学科第一学期考核得基本分30分,第二学期按实际成绩考核。
2、考查科目教师考核
对考查科目教务处加强过程监控,不定期地进行教学常规检查。
(1)同质班考核规定:
平时工作出众,期末成绩考查合格率达到95%(含)得考核基本分30分;
平时课堂教学秩序好,作业布置合理,认真批改,期末成绩考查合格率达到80%(含)—95%(不含)考核分为28分;
平时检查中发现问题不能及时整治,期末成绩考查合格率达到60%(含)—80%(不含)为考核分20分;
平时教学问题严重,期末成绩考查合格率在60%如下考核分为15分。
(2)军校班成绩考核规定:
期末成绩考查合格率达到100%,得考核基本分30分;
期末成绩考查合格率达到95%(含)以上,考核分为28分;
期末成绩考查合格率达到90%(含)—95%(不含),考核分为25分;
期末成绩考查合格率低于90%(不含),考核分为20分。
小学部:
①相对值=期末考试本人任教均分–对照学校期末考试年级平均成绩
(2)以对照学校为准,班级考试成绩达对照校均分加4分
与对照校均分差额控制1分以内加3分
与对照校均分差额控制2分以内加2分
3)工作成果(5分)
教职工在队伍建设,文化建设、基本设施建设和推动素质教诲方面所获得成果。
由个人和部门申报,考核小组评估。
在各级各类评比中获奖,有关人员加0.5~3分;
部门(涉及年级组、学科组、备课组)工作、块面工作有明显进步,有关人员加1~3分,负责人另加1~2分。
★(行政人员)工作业绩
1)科研成效(15)
按规定参加各类继续教诲培训;
严格执行学校发展规划,向学校提出合理化建议,在后勤服务工作中,为学校开源节流奉献创新点子。
有创新点子、反思或体会文章。
撰写反思或体会文章每学期至少1篇,缺扣1分,论文获奖或刊登加0.5~2分/篇(市级获奖加0.5分、一等奖或刊登加1分,省级获奖加1分、一等奖或刊登加2分);
(同一内容不兼得)创新点子或办法被学校推广使用,加1~5分。
2)服务成效(30分)
认真做好后勤保障工作,及时完毕本职工作和学校、部门交待各项工作,积极、热情全心全意为广大师生服务;
对暂时、突出性工作,应积极、热情,随喊随到,不计较个人得失,工作得到教师、学生和家长必定,满意度高
工作任务不能及时完毕扣1分/次;
积极承担份外或突击性任务另加3~5分。
在队伍建设,文化建设、基本设施建设和推动素质教诲方面所获得成果。
爱护校产设备,管理有序、周全、勤俭节约,积极向学校献计献策。
由个人申报,考核小组评估,有关人员加0.5~3分。
在各级各类评比中获奖,有关人员加0.5~3分,
表二:
凤翔实验学校教职工学期绩效考核表
二级指标
业
绩
(50分)
科研
成效
(15分)
教师积极参加课题研究和校本培训,撰写教诲教学论文(案例、教学设计、教学反思、课题报告),认真完毕各项科研任务;
在教科研方面获得明显成效。
二线行政人员按规定参加各类继续教诲培训;
严格执行学校发展规划,向学校提出合理化建议,有创新点子、反思或体会文章。
(工作)
质量
教师完毕规定教学目的,学生学业水平达标率好;
二线行政人员认真做好后勤保障工作,及时完毕本职工作和学校、部门交待各项工作,积极、热情全心全意为广大师生服务;
成果
(5分)
表三:
凤翔实验学校教职工绩效考核汇总表()年度
部门或学科
姓名
月度考核积分汇总
月度考核平均分
学期考核积
分汇总
学期考核平均分
满意度测评分
总积分
月
3
4
5
6
9
10
11
第一
学期
第二
附件五:
各级各类单项奖
1、满勤奖
学校设立满勤奖:
每月200元。
按月考核,每年按10个月计算,每学期末发放。
详细考核发放办法见附件三:
关于考勤阐明
2、工作量奖
(1)学校设立工作量奖:
每月350元。
按月考核,每年按10个月计算,年末一次性发放。
(2)在岗位设立工作未到位前,暂按1999年《江苏省中档师范学校、全日制中小学机构编制管理暂行规定》告知精神,结合我校实际状况进行岗位设立。
(3)全校教工每学期初依照学校发布岗位需求状况提出应聘意向,经学校聘请小组研究,决定聘请岗位。
(4)详细岗位设立及工作量系数见附件二:
关于岗位设立和工作量阐明。
工作量系数最高为1,超过1某些,按超学时补贴发放。
初三语文、数学、外语各补贴2学时/周;
初三物理、化学、初一、初二数学各补贴1.3学时/周;
初三政治、历史、体育、初二物理各补贴1学时/周;
初一初二语文、外语各补贴2学时/周。
低语补贴1.6学时/周;
低数补贴1.5学时/周;
中语补贴1.1学时/周;
中数补贴0.6学时/周;
高语补贴1.1学时/周;
高数补贴0.6学时/周;
英语一种班补贴0.7学时/周。
(5)、超学时发放超学时补贴。
详细原则为:
语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史每节课25元,其他学科每节课20元。
超学时补贴按学期记录发放。
3、班主任年度考核奖
1)依照对班主任考核状况,年末按比例设立:
一等奖(20%)1000元;
二等奖(30%)800元;
三等奖(50%)500元。
按学期分类型考核,依照考核分按比例决定等次,年终统一发放年度考核奖。
如浮现因工作疏忽导致责任事故,或综合满意度测评低于50%班主任不得该奖。
2)先进班主任奖。
学校每年评比一次先进班主任,并予以1000元奖励。
先进班主任在班主任工作年度考核一等奖中产生,人数不超过一等奖班主任人数20%。
班主任月度考核细则见各级各类单项奖附件一
4、荣誉奖
1)学校获得区、市、省、国家级荣誉,全体教工均可获奖,奖金额度视状况而定,对有明显贡献者加奖。
2)教工个人受区级表扬和教工个人负责单项工作受到区级表扬奖励50元,区级以上逐级递增50元(上级部门已发奖金学校普通不再发奖,没有达到学校规定奖额补足,上级部门有规定金额以文献为准,下同)。
3)年终考核记三等功教师一次性奖励1000元,考核为先进一次性奖励500元,考核为嘉奖一次性奖励200元。
5、学科竞赛奖
指引学生参加各种学科性竞赛和本人参加教诲、教学基本功竞赛获奖教师,学校依照获奖状况予以一定奖励。
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