精编医学心理学模拟题库158题含答案文档格式.docx

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然而思维模式，尤

其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。

其次，神经系统的特性不同，

高级神经活动的类型不同，内分泌系统分泌教素的水平不同，也会使人们人

格的形成和发展显示出不同的特点。

此外，人的体态、体后和吝貌，也是影

晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负，有些人因先

天不足而自卑。

但是，生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性，

不能决定宪整人格的发展。

（2）环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%，主要指社会

环境，如家庭、学校和社会文化环境等.

三、单选题

17．起病常与心理社会因素有关2、愚者人格特征常构成其发病基础3、没有任何可证实的器质性病理改变4.意识的心理冲突（自相矛盾、为难自己、无力自拔）5.病人有相当自知力，一般均能主动求治6、人格保持完整，行为保持在社会所能接受的限度内7、焦虑情绪（紧张不安、心烦意乱、恐惧害怕等）8、防御性行为（不面对现实，逃避或否认困难存在）9、人际关系冲突（过分要求别人，自我中心，放纵自己又不能容忍别人）10、妨碍个体的心理社会功能（神经病性心理冲突具有破坏性）

（1）单独或协同进行心理或医学诊断。

（2）在进行心理或生物治疗以前提供有关病人的基础信息。

（3）临床心理学家进行治疗和计划治疗的措施之一。

（4）预测个体的未来成就。

（5）用于医学科学研究。

（6）能力和健康水平鉴定。

问答题

18．）心理生物理论。

心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。

名词解释

19．）焦虑:

包活2.17.23.33.39.57.72.78.80和86，共10项。

一般是指那些烦躁不安、神经过敏、紧张以及由此而产生的躯体征象等。

20．恋物症患者几乎全部为（），起病于（）期

A.男性成年:

B.女性青春C.男性儿童:

D.女性成年;

E.男性青春

21．用词，提问，记录，倾听，非词语沟通

22．叙述性记录，评定性记录，间隔性记录

23．下列有关精神分析释梦理论描述正确的是（B

A.梦是人愿望的迂迴的满足

B.通过释梦可以获得潜意识的内容

C.释梦是通向潜愈识的捷径

D.释梦过程就是由显梦到隐梦的过程

E.以上都对

24．是指咨询者直接指示来访者做什么、怎样做、想什么、怎样想.

25．

A.现代心身素质降低

B.心脑血管疾病等已成为人类死亡的主要因素

C.人预期寿命的逐建提高、生活方式的改变、工作节奏的加快，带来了新的健康和疾病问题

D.精神病和其它功能性疾病发病率高，单纯的药物治疗效果不尽如人意，因此对医学提出更的要求

E.人们对生活质量的要求不断提高。

不仅要求没有疾病，同时要求有好的心情，即使在躯体治疗过程中.也要求治疗方案能保证个体一定的生活质量

26．合理情绪方法是由（）创建的E

A.B.F.SkinnerB.S.FreudC.RogersD.Ellis

27．艾利斯进一步将这些主要的不合理信念，归结为几大类，其中包括E

A.对自己;

B.对他人C.对社会D.对过去;

E.对周围环境及事物

28．用于检验所编制的测验是否达到了设计目的。

测验结构效度的方法有多种，常用的方法如与同类翻验进行比较、因素分析等.

29．下列有关心理治疗描述正确的是D

A.以一定的心理学理论为指导

B.以良好、通情的医患关系为基础

C.治疗师具备心理治疗和心理诊断技术

D.是有计划、分步骤的过程

E.以上都包括

30．对会谈没有帮助的非言语反应有（〕

A.嘴紧闭B.中庸的语速C.用相近的声调说话;

D.闭眼E.表情生动

I判断题

31．对于身体语言的解读与回应作出简述?

32．言语表情是指除说话内容之外的声音，所表达的思想和感情，即说话时的语气、语调、语速、停顿、重音等等.言语表情对言语起着加强和削弱的作用。

如果声音所传递的信息语言与所表达的信息一致，则肯定、加强言语所传达的意思，反之则起削弱、否定的作用。

比如，当来访者表达痛苦、忧愁时，咨询员说:

“我理解了你的痛苦，我愿意为你分担。

.然而，语气却是冷冷的、随便的。

虽然语言表达的是关怀，但声调却是淡漠的，来访者可能更相信声调所传达的情感而不是语言本身。

咨询者一方面要学辨别来访者的言语表情，通过其声音的轻重缓急来判断其表达的错综复杂的思想和感情。

比如，声音提高表示对所谈内容的强调，也表示某种情绪:

激动、兴奋、愤怒、惊喜等;

声音降低，可能是一种强调，也可以表示一种怀疑、回避或触及到敏感、病苦的事情;

节奏加快，表明紧张和激动;

节奏变慢，则有可能是冷漠、沮丧、犹豫和思考。

另外从声音中也可以判断出一个人的个性:

急性或慢性、自信或支配、坦率或回避.另一方面咨询者还要善于运用言语表情，加强自己所表述内容以及情感。

作解释、指导时，应尽里保持平和的语气，中等的语速，这样给来访者以稳重、自信、可靠的感觉。

作情感反应和情感表达时，应用与内容相吻合的情感语气

33．

（1）.门诊心理咨询

（2）.信函心理咨询（3）.电话心理咨询（4）.专题心理咨询

34．用于脑器质性损伤辅助诊断和脑与行为关系研究心理测验为

A.智力测验人格测验C.成就测验D.投射测验E.H-R测验

35．）社会文化因素对疾病的发病起一定的作用.因为人是社会的人，人类需要主动或被动地适应环境，人们在适应过程中总会失败，一种适应性行为的类吸，必然引起心理冲突，往往导致疾患。

36．评分者误差

37．认为精神或幽灵是身体和精神疾病的原因的医学模式是（A）

A.神灵医学模式B.自然哲学医学模式

C.生物医学模式D.生物心理社会医学模式

E.以上都不是

38．心理活动的实质是心理活动是对客观现实的主观反映以及（E）

A是人的兴趣物B是物质的内容

C是客观现实D使人感觉到的事物

E是脑的功能

39．心身疾病

40．正常人，正性个性特征

41．强调心身疾病的根源是由于潜意识的冲突，认为躯体疾病的临床症状不过是潜意识领域中情绪反应的象征。

是下列哪一种理论所提出的

观点:

A.心理生理学理论;

B.行为学理论;

C.心理动力学理论:

D.学习理论:

E.认知心理学理论

42．躯体化，强迫症状，人际关系敏感，抑郁，焦虑，敌对，恐怖，偏执，精神病性和其他任选五个填入其中即算正确

43．

瑞文推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的丰文字智力测验，里表共分5组，每组有12个题目，每个题目由一幅缺少一小部分的大图案和作为选项的6~8张小图片组成。

主要通过图形的辩别，组合，系列关系等测量人的智力水平，以及人们解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。

瑞文推理测验包括瑞文标准推理和瑞文高级推理两类，这些测试都具有跨语言、跨文化应用的优势，是目前国际上非常流行的智力水平测查量表之一。

44．

从事临床心理评估的个体须进行过职业训练，取得合法资格，对评估者有严格的职业道德要求和规定，主要有以下几点:

（1）严肃对待临床心理评估工作

（2）管理好心理测验

（3）遵守职业道德

45．又称心理生理疾病（psychophysiologicaldiseases），有时也称心身障碍（psychosomaticdisorders）或心理生理障碍（psychophysiologicaldisorders），是

一组综合征或躯疾病，它们的发生、发展、转归和防治都与心理因表有关。

46．患者男性，42岁，因工作负担重重，近3个月来出现失眠、早醒、食欲下降、兴趣减退、工作能力下降、自感记忆力不如以前，悲泣、郁郁寡欢，有度日如年之感，经常想死的念头，

难以摆脱。

上述案例可能的诊断是（〕

A.疑病性神经症;

B.强迫性神经症;

C.癔症D.神经衰弱;

E.抑郁性神经症

4.下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是（）

A.偏执型;

B.分裂型;

C癔症性;

D.冲动性;

E.强迫型

47．对强迫性行为分类不正确的是（）

A.屈从性强迫行为;

B.对抗性或控制性强迫行为

C.强迫回忆:

D强迫性仪式动作:

E.强迫性仪式动作

48．对疑病症描述正确的是（）

A.对自身健康状况过多关切;

B.各种生化物理检查不支持器质性疾病的诊断;

C.缺乏解释主观症状的躯体原因;

D.医生的解释能够消除其忧虑;

E由于精神活动过度紧张有关

49．简述神经症的概念及其主要类型

50．符台认知理论的治疗观点是B

A.挖掘出病人压抑的潜意识冲突

B.矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射

C.解释躯体症状与心理活动的因果关系

D.减少理想自我和现实自我的差距

E.纠正不合理信念和错误思维方法

51．符合人本主义的治疗观点是E

C.纠正不合理信念和错误思维方法

E.解释躯体症状与心理活动的因果关系

52．下面属于个人中心疗法心理氛围营造的必要条件是（D

A.热情B.真诚C.圆滑D.共情E.沟通

53．“和朋友吵架后，我感觉心情很差，没想到我们的关系变得那么遥远”针对这句求助者的倾诉，你认为下面的说法哪种是深层的理解B

A.你和你朋友吵架后心情很不好

B.你对你们这次吵架很惊讶，特别是因为你觉得你和他的关系不至于这么陌生

C.你对你们这次吵架很难过，没想到你朋友和你已经有了一道裂缝，你以前还没有感觉出来D.B和C都可以

E.以上说法都不好

54．符台行为主义理论的治疗观点是E

C.纠正不合理的信念和错误的思维方法

E.解释躯体与心理活动的因果关系

55．）躯体化:

包括1，12，14，27，40，42，48，49，52，53，56和58，共12项。

该因子主要反映主观的身体不适感。

56．简述现代医学对心身关系的观点。

57．什么是认知评价?

IV.论述题（共1题，0分）

58．）疾病发病的心理因素也是很复杂的，它与个人的认知、情绪、意志、人格等心理特征有关，尤其是消极情绪和不良人格因素对疾病的发病有特别重要的影晌。

消极情绪的致病作用;

人格特征影响疾病;

人格特征既可以作为许多疾病的发病基砂，又可以影晌许多疾病的发展过程。

同样的疾病发生在

具有不同人格特征的人身上，其病情表现、病程长短和转归可能不同。

总之，在疾病的发生机制中，社会因素、心理因素、生理因素交织在一起，共同影晌机体内环境

的稳金，从而影响机体健康。

59．脑器质性性精神障碍与躯体疾病所致精神障碍；

精神活性物质与非以来性物质所致精神障碍:

精神分裂症;

情感性精神障碍:

与心理因素有关的生理阵碍:

神经症及与心理因素相关的精神障碍:

人格障碍、意向控制障碍与性变态；

精神发育迟缓:

儿童少年期精神障碍:

其他精神及与司法鉴定和心理卫生密切相关的几种情况。

60．题：

抑制不等于静止，抑制同样由刺激引起，且和兴奋一样是种积极的神经活动

过程，具有重要的生物学意义。

概括起来看有以下三点:

（1）抑制过程具有保护作用，防止神经因过度兴奋而遭受破坏;

（2）抑制过程能使机体精细而准确地适应环境。

某种条件反射若已失去现实

意义则逐浙消退，以保证有意义反射更好的建立和完成;

（3）抑制过程是大脑皮层分析机能的基础，保证对复杂而繁琐的传入信号进

行精细的辨别。

61．解释技术

62．诊断

63．癔症临床表现有（）

A.没有可证实的器质性病变基础;

B.常见于青年期和更年期;

C.起病常受心理社会因素影响;

D以解离症状和转换症状为特征的精神障碍;

E.患者用强迫性的行为来缓解内心的紧张

64．心理评估这一概念是由（）发展而来的

A心理测验B心理测量C心理咨询D.心理辅导E.心理诊断

65．

系统脱敏疗法属于行为疗法的一种。

基本思想:

一个原则引起微弱焦虑的刺教，由于处于全身松驰状态下的患者面前重复暴露，最终失去引起焦虑的作用。

治疗程序:

（1）评定主观不适单位

（2）松驰训练（3）设计不适层次表系统胶敏疗法的主要适应症：

恐怖症、强迫症、焦虑症、青少年不良行为等，并能帮助神经性厌食、失音、药瘾、失眠、同性恋、恋物癖、露阴癖，以及戒烟难等。

系统脱敏法分为实验场所脱敏和实际场所脱敏。

66．

一个标准化心理测验一定要通过一套程序确定测试题，制定评分标准和固定不变的实施方法，且具备心理测量学的技术指标。

标准化心理测验的基本特征如下:

（一）样本心理测验的结论是与同龄人或其他因素相同的人相比较而来的。

其结论的正确与否，与样本的代表性有关。

（二》常模即用来进行比较的标准。

常模来自于标准化的取样，只有在代表性好的样本上才能制定有效的常模。

（三）信度即测验的可靠性。

是对测验分数测量误差的计算。

信度概念广义的意义是指测验得分中个体差异对所要测验的心理特征的“真实”差异和概率误差的影响程度;

专业的定义是:

测验信度的测量（评价误差）在测验分数总方差中所占的比例.

（四）效度即有效性。

是指测验是否测量了所要测量的东西，在多大程度上达到了测验编制的目的。

检验效度所使用的方法，一般采用《教育心理测验的标准》（美国心理学会等单位颁布）对效度测量的分类法进行。

（五）方法的标准化指任一测验都要有统一的实施方法、标准的指导语及明确的记分标准，以保证测验结果不受时间、地点、人员的影响。

67．

68．同一测验结果让不同的人进行评分，因每个人掌握的标准存在差异而产生的误差称为评分者误差。

69．用于检验所编制的测验是否能有效地预测受试者在特定活动中的操作情况。

计算效标关联效度时首先要选择效标。

70．-20.EADBB21-25.EBAED26-30.CBADA31-33.EDC

判断题

71．样本，常模，信度，效度，标准化

四、判断题

72．策略（strategy）或复杂的思维模式：

为最深层的基本信念，可能是一种先入为主的信念，如上例中认为自己命中注定不会有幸福的婚姻。

√

73．事件记录又称事件样本，是记录在多次观察期间，目标行为和事件的发主率.常与时间间隔记录联合使用.

74．会谈的目标、内容和方法均不用围绕咨询和治疗的目标而组织的.

五、论述题

75．按知觉对象存在的形式可将知觉分为:

_____、_____、_____。

76．记忆形成的基本过程？

识记（3分）保持（3分）再现（3分）

77．举例说明医学心理学的性质。

78．双趋冲突：

一个人同时想追求两个目标，但由于条件所限只能选择其一，即被迫放弃自己所爱的目标之一的冲突。

79．个人对自己的态度总所表现出来的性格特征叫做（）A

A.对客观现实的态度特征

B.智力特征

C.情绪特征

D.意志特征

E.认知特征

80．生活中常说到的“度日如年”是一种______现象。

81．刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫____感觉阈限__。

第三章

第三章、

L一.单选题（共7题，0分）

82．（0分》失写症的损伤部位是

A.额中回后部B.大脑皮质角回及其下方C.R叶上部靠后部分D.中央前回最下端E颞叶上部

83．妄想通常分为______、______、______、______、______、______、______、______、______、______。

84．盲人的触觉特别灵敏属于______心理现象。

1.年我国的第一部心理学杂志是______。

41.记忆错误包括错构、_____、_____和_____。

85．智力形成和发展的关键期在_____岁。

86．（0分》认识和改造客观世界的心理活动过程指

A.意志过程B.情感过程C.认知过程D.心理活动E.心理过程

87．知觉的整体性：

知觉对象有不同的属性，有不同部分组成，但我们并不把它感知为个别的孤立的部分，而总知觉为一个有组织的整体。

88．智力存在_____、_____和_____上的差异。

89．简述健康情绪的特征

（1）诱因明确，反应造度

（2）稳定而灵活（3）良好的自钊力（4）有效能

90．清绪状态的表现形式有ABDE

A.激情

B.心境

C.心态

D.应激

E清调

91．）二分法思维:

指病人在理解时喜欢用“非此即彼”、“非白即黑”的思维方式。

92．体液学说认为，多血质的气质特征是什么？

A

A.活泼好动、反应迅速、行动敏捷、兴趣广泛、喜交际、情绪不稳定、粗枝大叶；

B.刚强、直率、热情、易感情用事、喜冒险、易冲动；

C.冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露；

D.想象丰富、情感体验深刻、善于觉察细节、遇事缺乏果断性；

E.情绪不稳定、思维不灵活、情感体验丰富、外向、冲动

93．）个人化:

指把外在事件跟自己关联起来的倾向。

病人把一切错误、责任都归结于自己，即使是与自己无关的事。

94．）放大或缩小:

这是就特殊事件相对重要性的评价面言。

某人一看试卷:

“这些问题很本无法回答”，而对于他的能力他说:

“这方面我什么也不知道”。

95．医学模式是某一时代的心身观、健康观和疾病观的集中反映，是医学科学发

展的指导思想。

受到社会生产力水平、科学技术和哲学思想的影晌，不同历

史时期产生过不同的医学模式，主要包括:

神灵主义、自然哲学、生物医学

和生物一心理一社会四种医学模式。

96．（0分》二级皮层区接受（）传来的信息，并对该信息进行加工处理

97．心身疾病通常不包括的疾病为

A.高血压B.冠心病C.肺结核D.糖尿病E.消化性溃疡

98．下列关于气质的认识。

正确的是哪些?

AD

A.气质具有先天性;

99．问题解决过程包括ACDE

A.确定『司题

B.转移问题

C.组织信息

100．作为心理活动产生的器官，在心理活动的产生中起决定牲的作用

101．（0分》应激源一般分为（）、（）和（）

102．（0分》心身疾病的诊断原则有

A.要有明确的器质性病理改变或病理生理学变化:

B.发病因素包括心理社会因素;

C.要排除神经症或精神病;

D.采用躯体诊断即可;

E.心理社会因素可以和躯体症状之间没有明确的时间关系

103．简述心身疾病的发病机制。

104．条件反射特点

A后天学习获得B.反射弧可以改变C.中枢在大脑皮质D.能量无限E.以上全是

105．以下关于人格的说法中不正确的是:

A.人格心理特征包括，气质、性格和能力B.气质和性格是最富有个人色彩的人格特征

C.人格表示一个人的行为模式或所表现出的内心世界D.人格是一个人在其素质基础上，社会化过程中形成的独特的、稳定的行为摸式和心理特征E.以上说法都不正确

106．情感可被分为______、______和______。

107．简述左半球损伤病人临床表现。

.左半球大脑皮层损伤，主要引起语言文字阵碍，抽象思维阵碍。

病人会突然感到“思想停止了”、“脑子变空了”。

或者感到自己有强迫性思维难以摆胶，大里的思想不自主的“涌现”，然而病人对时间和空间的真实感并不发生歪曲。

14.简述思维的特征。

（1）概括性

（2）间接性（3）思维是对知识经验的重组

108．一般主要从几个方面去分析性格的特征?

答：

对客观现实的态度特征。

人对现实的态度体系的个性特点是性格的最重要的组成部分，主要指个人在对社会，集体，他人，对自己的学习工作中表现出来的性格特征

.智力特征，即认知过程的特征，是指人们在感知，记忆和想象思维等认知活动上所表现出来的个别差异

.情绪特征，人在情绪活动时在强度，稳定性，持续性以及主导心境等方面表现出来的个别差异。

意志特征，主要表现在四个方面:

是否有明确的行为目标的意志特征;

对行为自觉控制水平的意志特征;

在遇到紧急情况时的意志特征;

在长期工作中表现出来的意志特征

6.遗忘规律给我们的启示是什么?

遗忘的规律是先快后慢，最后稳定在一定水平上。

所以，为了取得良好的记忆效果，要做到及时的复习，如果不及时复习，在较短的时间内，很多内容就忘记了，再去复习就是事倍功丰。

7.意志过程中的冲突有那几种?

请分别列举一个例子加以说明。

（1）.适应功能:

情绪是有机体造应生存和发展的一种重要方式，人们通过各种情绪了解自身或他人的处境与状况，适应社会的需要，求得更好的生存和发展。

（2）、动机功能:

情绪是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。

它能够激励人的活动，提高人的活动效率。

（3）、组织功能:

情绪是一个独立的心理过程，有自己的发生机制，并对其他心理活动具有组织作用。

这种作用集中表现为积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦服作用，以及人的行为上。

（4）、信号功能:

情绪在人际间具有传递信息、沟通思想的功能。

这种功能是通过情绪的外部表现，即表情来实现的。

8.请详述情绪的功能

109．心身反应是指

A.心理因索引起的暂时的生理改变B.心理因索引起的暂时的心理改变;

C.心理因索引起的持久的心理改变D心理因索引起的持久的心理改变;

E.生理因索引起的暂时的生理改变

110．人格：

人格是构成一个人的思想、情感及行为特有的综合模式，它包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

111．积极关注：

是指希望别人以积极的态度支持自己，个体得自本身的直接性经验获得别人的积极关注时，他的自我观念将越来越明确，进而继续健康成长。