思想道德修养与法律基础爱国主义传统教案设计Word文档下载推荐.docx
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第一节中华民族的爱国主义传统
授课对象
本科
授课时数
1学时
第一学年上学期
授课地点
教学楼多媒体教室
教学
目的
使大学生准确把握爱国主义的科学内涵及基本要求,继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统,正确认识爱国主义的时代价值,引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来,做忠诚的爱国者。
重点
难点
教学重点:
爱国主义的科学内涵;
爱国主义的优良传统。
教学难点:
当代中国爱国主义的时代价值。
方法
讲授法、讨论法、案例分析,多媒体
步骤
(一)引入
(二)讲授主要内容
(三)课后小结
思考
题或
作业
观看电影《战狼》,并写一篇读后感
课后分析与小结
讲授内容
注解
教学过程:
导入:
社会主义核心价值观的歌谣
国家层面的价值目标:
富强、民主、文明、和谐;
社会层面的价值取向:
自由、平等、公正、法治;
个人层面的价值准则:
爱国、敬业、诚信、友善。
听完这首歌谣,大家就知道这是在说社会主义核心价值观,那么请同学思考一下,为什么把“爱国”作为社会主义核心价值观个人层面的首要价值准则,它有什么意义?
下面我们带着这个问题,开始今天的学习
爱国主义是中华民族的宝贵精神财富和优良传统,是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。
一个民族需要民族精神,一个时代需要时代精神,爱国主义是民族精神和时代精神的结合。
新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神,首先我们应了解爱国主义的内涵。
一、爱国主义的科学内涵
(一)爱国主义的内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
《七子之歌》,1925年3月,身在美国纽约的著名诗人闻一多有感于时事,把被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大七个地方,比喻为七个与祖国母亲离散的孤儿,并写出了七块土地对祖国母亲的眷恋,澳门便是七子之首。
澳门,你可知“妈港”不是我的真名姓,我离开你的襁褓太久了,母亲,但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”,母亲啊母亲,我要回来,母亲!
从这种深切的呼唤中我们可以体会到什么叫归属感、认同感、尊严感、荣誉感,可以体会到诗人对自己祖国的感情,这就是爱国主义。
(二)爱国主义的基本要求
爱祖国的大好河山:
当我们身处北国,“望长城内外,千里冰封,万里雪飘”时,当我们泛舟西湖,欣赏那"
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜"
的美丽景色时,当我们置身戈壁,感受那"
大漠孤烟直,长河落日圆"
的广袤辽阔时,当我们登临泰山,领略那"
会当凌绝顶,一览众山小"
的磅礴气势时,面对如此壮美的祖国,怎能不深深激荡起我们炽热的情感?
我们的心中怎能不油然升起一种"
江山如此多娇"
的情怀呢?
同时,祖国的大好河山,不只是自然风光,更是主权、财富、民族发展和进步的基本载体,因此,每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。
爱国主义首先是对祖国山河的热爱。
爱自己的骨肉同胞:
骨肉情是人们在生活过程中自然产生的同胞之间的相亲相爱之情,这种以血缘关系为绷带的亲情,逐渐扩大至周围人群乃至全民族社会,形成对整个民族利益共同体的自觉认同。
古往今来,许多爱国主义者无不有着浓裂的骨肉亲情,他们对骨肉爱愈切,对祖国爱愈坚。
邓小平曾经说过:
"
我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
爱自己的骨肉同胞就是爱人民群众,就要培养对人民群众的深厚感情,就是要以民族的根本利益与个人命运紧密结合起来。
爱祖国的灿烂文化:
人们在现实生活中,或许会背井离乡,或许会彼此隔绝,但对祖国灿烂文化和历史传统的认同总会把人们的心连在一起,爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统。
爱国主义首先是存在于民族传统文化中,而且,一个民族如果没有本民族的文化,就不可能有对本民族的自信。
如果没有独立自主的民族文化、民族精神作为精神脊柱,那么独立自主的民族经济、民族国家、民族外交,又怎么能够真正建立起来,真正支撑下来?
我们的民族是个伟大的富有智慧的民族,中华文化具有强劲的向心力和凝聚力的优良传统,纵使浪迹海外成为外国公民,因为与祖国文化千丝万缕的联系,也会葆有一颗中国心。
古代史上,中国人民创造了以四大发明为代表的科技、文化成就,为人类文明做出了重大贡献。
自然科学统计资料表明:
明朝以前的世界重要发明和伟大的科技成就有300多项,其中有175项是我们中国人发明的。
从公元前三世纪到十五世纪,中国的科技发明使欧洲望尘莫及,有许多项目比欧洲早几百年,甚至上千年。
爱自己的国家:
人们在谈论爱国主义时,常常容易把“国家”和“祖国”当作同等概念来理解。
实际上,在阶级社会里,国家和祖国的涵义并不完全重合。
祖国由国土、国民和国家机器等基本要素构成。
国家则指阶级社会中,为了维护社会共同体的秩序、安全、主权和稳定,而由占统治地位的阶级实施阶级统治的强大政治机构。
一个国家的政治前途如何,直接关系到国家与民族的荣辱兴衰,因而爱国主义就必然包含着爱国家的政治内容。
“离开国家,你什么都不是!
”
图片展示:
2011年中国海军第七批护航编队赴利比亚附近海域,为撤离在利比亚中方人员提供保护。
2015年4月,中国海军军舰在也门协助我国公民撤离。
这充分体现了我国政府以人为本、外交为民的执政理念,以及保护我海外公民安全的坚定决心。
中华民族爱国主义传统源源流长,自古以来,爱国的思想和行为就受到人们的褒奖和景仰。
爱国主义又是具体的,历史的,在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义,总是具有不同的内涵。
爱国主义的丰富性和生命力,正是通过它的历史性和具体性来表现的。
在我国新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一大业。
在今天,爱国主义已成为我们这个时代的主旋律,成为我们社会主义建设的凝聚力。
它可以把一切热爱自己祖国的人感召团结起来,一切热爱祖国、关心祖国繁荣富强的公民,一切维护祖国统一、拥护祖国统一的爱国者,包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞在内的各族人民,都结成了最广泛的爱国统一战线,为维护统一、振兴中华而努力奋斗着。
二、爱国主义的优良传统
爱国主义是中华民族的优秀传统和崇高美德。
千百年来,爱国主义像一条源远流长、奔腾不息的历史长河,哺育和陶冶着一代又一代中华儿女的爱国情操,深深地融入我们的民族意识、民族性格和民族气概之中。
中国人民正是弘扬了爱国主义传统,才维护了中华民族的统一,创造了伟大的中华文明。
1、热爱祖国,矢志不渝
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;
“位卑未敢忘忧国”;
“报国之心死而后已”等,都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。
2、天下兴亡,匹夫有责
以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
3、维护统一,反对分裂
民族团结与和睦,始终是各族人民的共同心愿,维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
4、同仇敌忾,抵御外辱
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。
作为当代大学生,我们应该增强国防观念,学习国防知识,参加军事训练,关注国家的安全与发展,增强忧患意识。
“天下虽安,忘战必危”
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
“在长期历史发展中形成的爱国主义,是民族精神的一种集中体现。
有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
”一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。
一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。
中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱,但我们从来都没有放弃抗争,并最终在中国共产党的领导下,实现民族的独立和国家的富强。
爱国主义就是各族人民共同的精神支柱,正是在在爱国主义精神的激励下,才有祖国的统一和民族的团结和社会的进步。
(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
民族英雄戚继光领导戚家军抗击倭寇、郑成功勇逐荷兰殖民者光复台湾、林则徐虎门销烟、太平军勇破洋枪队、邓世昌勇撞日军旗舰、三元里人民抗英斗争、义和团抗击八国联军、狼牙山五壮士抗击日军等事迹,反映了中华民族在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上,中国人民从未有丝毫犹豫和退缩。
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向,是中国各族人民的共同心愿。
(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
在五千年的文明史中,中华民族的优秀儿女,一贯以天下为己任,用自己的才智报效祖国,造福人类,创造了物质文明和精神文明。
社会主义新中国成立后,在中国共产党领导下,爱国主义精神就更加鼓舞、激励人们去为祖国争光,努力把祖国建设得繁荣富强。
特别是近20年来,经过全国人民的爱国主义实践,我国在经济、政治、社会生活等方面都取得了举世瞩目的成就。
在激烈的国际竞争中,中华民族要立于不败之地、实现中国民族的伟大复兴就是要高扬爱国主义旗帜,奋发图强、艰苦奋斗。
(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。
一个人对祖国爱得越深,历史责任感就越强烈,人生目标就越明确,人生信念就越坚定。
就拿读书来说,大家先要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,国家需要人才,国家需要建国的栋梁。
国家培养你是为了期盼你成才后为国家作更多的贡献。
只有将个人的命运与国家的复兴结合起来才能使自己的人生有价值有意义
当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义。
当前,我国改革发展进入了关键时期,全国各族人民正在按照党的十六大描绘的蓝图,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,意气风发地推进全面建设小康社会的伟大进程。
扎扎实实推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设,更需要大力弘扬爱国主义精神。
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