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一、个人发展的目标
二、事业经济的目标
三、兴趣喜好的目标
四、服务社会的目标
有完成的时间才叫目标,否则那只能算是梦
1、个人发展的目标
你想学些什么东西?
人生中你想学哪些技巧?
你希望有什么样的个性?
你希望结交什么样的朋友?
你想成为什么样的人?
你希望有个什么样的身体?
每周或每天去一次肌肉按摩?
把肌肉锻炼成什么样子?
!
加入一家健身俱乐部,并且真正地常去使用里面的器材?
体力足够参加夏威夷的“三项铁人竞赛”?
你希望克服飞行的恐惧吗?
或是公开演讲的恐惧?
亦或是游泳的恐惧?
你希望学些什么?
能够流利地说法语?
研究旧约圣经中的“死海古卷”?
跳舞或是歌唱?
学会伊兹哈克·
普曼的小提琴协奏曲?
你想拜哪个人为师学艺?
你希望成为一位外国留学生吗?
2、事业经济的目标
你希望一年赚进五万美元?
十万美元?
五十万美元?
一百万美元?
一千万美元?
还是多到你数不清的地步?
你希望自己的公司能有什么样的目标?
你希望它的股票能够上市吗?
你希望它成为这一行业的龙头老大吗?
你希望自己的财富净值有多少?
你希望何时退休?
你希望有多少投资所得,这样可以使你免于再去工作?
你希望在几岁时就能够赚得不虞匮乏的金钱?
你在金钱上的管理目标为何?
你希望预算能够平衡吗?
收支能够平衡吗?
找一位能帮助你的理财专家吗?
你想作什么样的投资?
你是想自行投资创业吗?
买些古币吗?
做运送尿布的服务?
投资于共同基金?
投资于养老年金的计划?
你希望为自己的孩子储存多少教育基金?
你希望储蓄多少钱用来旅行或探险?
你希望储蓄多少钱去买些自己喜欢的东西?
哪些是你的事业目标?
你希望对所工作的公司作出什么样的贡献?
你希望在工作上有什么样的突破?
你希望作一位课长呢?
一位经理呢?
还是一位总经理?
你希望在所从事的这一行里被别人给予什么样的评价?
你希望能对所从事的这一行产生何种影响?
3、兴趣喜好的目标
你希望盖个、建造个或买个:
小木屋?
城堡?
海滩别墅?
双船身的帆船?
私人游艇?
一个小岛?
兰伯吉尼的赛车?
香奈尔的浴袍?
直升机?
喷射机?
超级音响?
艺术珍藏品?
私人动物园?
里面饲有长颈鹿、鳄鱼及河马?
你希望参加:
百老汇舞台剧的首演?
坎城影展的首映?
布鲁斯·
史普林史汀的热门音乐演唱会?
日本大阪所演出的能剧?
你希望能够:
驾驶安德瑞蒂的跑车去参加五百英里的赛车?
和席勒斯、葛拉芙、贝克及蓝道来一场网球赛?
参加世界杯棒球赛?
成为奥林匹克运动会举圣火入场的选手?
与麦可·
乔登打一场一对一的篮球斗牛?
与秘鲁海边的粉红色海豚一同戏水?
与好朋友一同在埃及的金字塔边骑骆驼比赛?
和雪巴人一同攀登喜玛拉雅山?
你希望:
成为百老汇舞台上的一颗明星?
能在电影银幕上与金具·
辛格一亲芳泽?
和派屈克·
史维兹跳场热舞?
和巴瑞许尼柯夫跳场现代芭蕾舞?
有哪些具有异国风味的地方你希望去游览,你希望:
去探访在坦桑尼亚研究黑猩猩而著名的珍·
古达尔?
和贾桂丝·
柯斯蒂奥一同驾Calipso印游艇出游?
露宿在法国的蔚蓝海岸?
驾游艇拜访希腊各岛屿?
观光中国大陆的龙舟竞赛?
在曼谷的蕉风椰影下跳舞?
到斐济群岛去潜水?
向太空梭预订下次太空之旅的座位?
4服务社会的目标
骤一:
花五分钟想想各种能服务社会的可能性。
你希望做到的社会服务是:
帮助无家的流浪者?
收养弃婴?
志愿供应餐点给贫困者?
志愿读报或读书给盲人听?
拜访监狱的男女受刑人?
参加联合国和平工作团义务工作六个月?
访问安养院中的老人?
你希望帮助:
保护大气中的臭氧层?
清除海洋中的垃圾?
消除种族歧视?
阻止热带雨林的破坏?
你希望发明出:
以垃圾作为能源的汽车?
把食物有效分到饥民手中的运送制度?
1、困难解决之问
一、“这件事有什么好的一面?
”
二、“还有什么不圆满的吗?
三、“我得怎么做才能得到所想要的结果?
四、“如果要得到所想要的结果,有哪些错误我不能再犯?
”
五、“我要如何以愉快的心情去处理这整件事?
2、清晨能力之问
一、此刻人生中有什么让我觉得快乐?
让我快乐到什么程度?
给我什么样的感受?
二、此刻人生中有什么让我觉得振奋?
让我振奋到什么程度?
三、此刻人生中有什么让我感到骄傲?
让我骄傲到什么程度?
四、此刻人生中有什么让我值得感谢?
让我感谢到什么程度?
五、此刻人生中有什么让我感得欣喜?
让我欣喜到什么程度?
六、此刻人生中有什么值得我努力的?
让我努力到什么程度?
七、我喜欢什么人?
什么人喜欢我?
让我喜欢到什么程度?
3、夜晚能力之问
一、今天我有什么样的付出?
我是用什么样的方式付出?
二、今天我学到了些什么?
三、今天我给自己的人生提高了什么样的品质?
对于未来,我把今天作了什么样的投资?
四、自己动手指南
使学习效率提高5倍的20个起始步骤
尽量忘却你以前对教育的一切想法。
如果学校令你厌烦,你就忘掉它。
如果你早年退学,也不用再提它。
如果你轻易通过了大学的各项考试,很好;
这一章会帮助你做得更好。
但即使你退了学,你可以接受学习现在必须是终身的。
这一章将介绍自己学习的简单方法——即使你没有能教你熟练掌握快速学习方法的教师,你自己也可以学习。
如果你是位职业教师,我们仍然觉得你将会学到一些新的内容。
但我们要在以后的章节中才讨论新的教学方式。
这一章主要供自学者和想开始学习的人自学之用。
简言之,本章将帮助你培养新的技巧或能力,将用一些简单的提示帮助你更轻松地吸收信息、存储在你的记忆之中,并在你需要时将它回忆起来。
本章将特别帮助你使用你新发现的脑力来达到那些效果。
20个简单的提示是:
1.从体育给人的启示开始
与许多学校相比,体育运动也许提供了更好的学习模式。
你至少可以从体育运动得到8个启示:
(1)所有体育运动成就者都有梦想。
他们梦想不可能的事情,并使其发生。
冠军要打破1英里3′50″的纪录,或者拿金牌,或者跻身于世界级强手之中。
各个层次所有的体育运动成就者都有梦想。
也许是在高尔夫赛中打破100,然后90,然后再80;
或者成为网球俱乐部比赛的冠军;
或者在65岁时参加纽约马拉松比赛。
(2)所有人都有特定的目标。
他们把那些目标分成几个可以达到的目标。
因而,梦想总是存在着,他们将梦想建立在不断的成功之上。
你不能一夜之间成为世界冠军,你必须在前进的道路上不断排除障碍,并在取得每一个胜利时进行庆祝。
(3)所有体育运动成就者将头脑、身体和行动结合了起来。
他们知道,当他们将正确的心态、健康、饮食和运动技巧结合起来,他们的目标才可以得到实现。
(4)他们都有远见,他们学会了将他们的目标视觉化。
他们预先看到他们取得了成功。
(5)他们都充满激情。
他们有巨大的成功欲望。
(6)每个人都有一个教练、私人教师和指导。
事实上,就真正的教育而言,与大多数大学课堂相比,我们也许能从美国大学教练体制的成功中学到更多。
如果你不相信,那么看看有多少奥林匹克运动员、篮球和足球明星从大学崛起,他们的教练都是私人教师、朋友和指导。
(7)所有体育运动成就者对错误都有极为积极的态度。
他们甚至不把错误当作错误,他们把错误当作实习。
即使是伯约恩·
柏格(BjormBorg)、约翰·
麦肯罗(JohnMCEnroe)和玛蒂娜·
娜夫拉蒂洛娃(MartinaNavratilova),在他们通向网球冠军的道路上都有数千次将球打进网内的经历,没有哪个教师把那些击球当作失败,这些击球都是学习必不可少的组成部分。
(8)他们都通过实干而有所成就。
体育运动是一种参与性活动。
通过读书,你不能使身体健康,尽管读书能帮助你获得理论知识。
你盯着电视机看,不会练出发达的肌肉。
你在教室里不会跳远超过28英尺。
所有体育成绩都来自于行动。
美国前奥林匹克五项全能运动运动员玛丽琳·
金(MarilynKing)说,所有宇航员、奥林匹克运动员和公司经理都有3个共同“他们有着对他们来说真正重要的事情,有着他们真正想做的事情或成就的目标。
我们称之为热情(passion)。
“他们能真正清楚地看到目标,并且‘怎样实现目标’的景象会魔术般地开始出现。
当目标还遥不可及时,他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。
我们称之为远见(vision)。
“最后,他们的每天工作都按照计划,这将使他们距离梦想更近了一步。
我们称之为行动(action)。
“热情+远见+行动=成功。
”
(1)
玛丽琳·
金开办了许多课程和讲习班,给公司经理们讲授“奥林匹克思维方法”。
她还在她的家乡加州奥克兰市进行了一项“敢于想象”计划,将同样的技巧传授给有发生问题之虞的年轻人。
因此,你怎样才能将同样的准则运用于你想成就和学习的其他事情中呢?
你怎样才能做得更快、更好、更轻松呢?
2.敢于梦想、敢于想象你的未来
如果如我们所相信的那样:
现在一切事情都可能发生,那么你真正想做什么呢?
你真正的爱好是什么呢?
你想做这件事更甚于想做其他事情吗?
是酿制了不起的酒?
是成为区里的高尔夫冠军?
是获得博士学位?
还是开始做一份新的工作?
世界上几乎每一个杰出的成就,从福特公司到迪斯尼乐园,从索尼公司到微软公司,都从远见开始。
因此,接受玛丽琳·
金的挑战吧,敢于想象你想成就的事情。
3.设立特定的目标并规定期限
首先问你自己:
我特别想学什么?
为什么想学它?
如果它是一个新的工作、一项新的技能、一个新的爱好、一次海外旅行、一项新的体育运动、一种乐器或一个新的挑战,你需要知道什么?
如果你设定了目标,学习任何东西就更加容易了。
你设定了目标之后,将目标分成几个可以实现的小目标,然后为每一步骤规定切实可行的期限,这样你从一开始就能看到成功了。
4.尽快找一位富有激情的导师
不管你想学习什么,其他许多人都已经学过了。
你设定了目标以后,找一个你能获得一定建议的、热情的辅导老师。
如果你能交换些技能,这更好。
假设你是个想学文字处理的印刷工,显然你已精通印刷排版。
因此,找一个在电脑印刷领域的文字处理专家。
你可以教他们印刷排版,而他们则可教你文字处理。
如果你新到一家公司,也可以这样做。
找一个能经常帮助你的人,找一个在办公室工作的人或就在附近、打个电话就能找到的人。
如果你想打高尔夫球,当然得上专业课。
但你还是找一个你羡慕他风格的高尔夫球手。
如果你能打的话,就请他与你打上一二局。
如果你在学习新技术,也运用同样的原则。
没有谁只按照700页厚的说明书就能学会操作电脑。
每个学生都是在教练的帮助下学会操作的。
5.首先从概貌开始
向拼板玩具销售商学习。
如果你开始将一个有1万块拼板的大型拼板玩具逐块拼起来,你得花上几年时间才能完成。
但是,如果你看了包装上整个图画,你就会正确地知道你在拼什么图案,这样就更容易将每一块拼到该拼的地方。
我们十分惊讶,教育体制总是忽视常识。
一个个科目被分开教学,教的通常只是一个个小的部分,学生根本不知道所学内容的概貌。
在现实生活中,这种方法不是最好的方法。
如果你走遍每条街道,你得花几年才会了解纽约的全貌。
那么,作为旅游者你该怎么办呢?
你可以登上帝国大厦的顶楼,最好有一个纽约导游,这样你将自己置身于这个大图画之中。
你能看到中央公园、斯塔腾岛轮渡、自由女神像、华尔街、两条大河、主要的桥梁、百老汇、格林尼治村、联合国总部和这座城市用数字命名的街道的排列方法。
这样,当有人告诉你一个地址:
第六大街中央公园往南10个街区,或林肯地铁口往东4个街区,你脑海中就有一幅怎样前去的图画。
你能建立起全景脑图。
许多传统的学校仍然通过历时几个月的课本讲座来介绍科目,教你不慌不忙地阅读每一章节——每周一次——从来没有“总的概貌”。
这很蠢,太没有效率了。
试试这个简单的试验。
下一次当你计划任何事情时,找出最简单的概貌。
如果你游览一座新的城市,你就预先获取一些彩色旅游小册子。
这些小册子会向你指明几个最重要的地方。
或者,去公共图书馆找出百科全书中有关该地的概要,然后将它复印。
这样你有了概貌图画后,就可以构筑起细节。
你会知道这些细节将放到什么地方。
记住这个拼板玩具吧。
6.多问!
Ask(问),是学习者字典中最好的三个字母。
永远不要害怕问,永远不要害怕问你所能找到的最好的专家——即使你以前从不认识他们。
我们希望,不久我们每个人都有一个与国际数据库相连的家庭电脑/视频终端。
但是即使到那个时候,你还得索取你想要的信息。
因此,还是从现在开始吧。
就从公共图书馆开始。
图书馆并不仅仅是书的中心,它是学习的源泉。
图书管理员受过专门训练,是来帮助你的。
在你去图书馆之前先给他们打个电话,告诉他们你想做的具体事情,向他们要初学者指南,然后依靠总体概要查找书籍。
但是,你得进一步具体化。
如果你是商业经理,计划访问日本,就向图书管理员要一些关于这一国家及其商业、文化和你涉及工业的简单指南。
如果你乐于通过阅读学习,那个总体概要就可能是一本书、一本小册子或一篇文章。
如果你擅长于通过视觉学习,就找录像带或者至少找一本有大量彩色插图和图表的书。
如果你擅长于通过听觉学习,就借些录音磁带,在你汽车里放。
但不要停留在图书馆。
找一位大学里的人,他正在研究你感兴趣的领域。
问最好教授的名字——对该领域概述得最好的人,然后打电话给他。
或者打电话给大学图书馆、距离最近的研究所、最好的贸易公司。
不要害怕去见领导,至少可以问人事经理或负责员工培训与发展的人,并索要公司最有帮助的简单介绍物。
如果你想了解别的国家,你就打电话到该国大使馆或领事馆,或者贸易机构和旅行机构,或者一家主要的公司。
想了解无线电,你就给电台打电话,问你是否可以被邀请旁观一次录音。
如果你是个学生并想在某个特定领域开始工作,就给最好的公司打电话,问你是否可以进去、在假期里无偿工作一个星期。
事实上,应当使问成为习惯。
这也许是可以从新闻业学到的最简单的东西。
所有信息每天是怎样登上报纸、上电视或广播的?
是通过新闻记者打电话给“消息来源”。
其他所有的人都有同样的权利。
人们通常都喜欢帮助别人,喜欢被别人间及自己的专长。
7.找出主要原则
几乎在每个领域里,你都会找到一个成功的主要原则,或许两个或者三个。
在学习详细内容之前,你首先得把这些主要原则找出来。
在摄影领域,适用于业余摄影者的第一原则是:
摄影时距离实物不要超过4英尺。
第二原则是:
摄影最好用半自动照相机,不要用闪光灯。
为了这两个原则,本书作者之一花钱作为摄影师作了一次世界旅游。
在成本会计领域,主要原则是:
成本计算不可能十分精确,除非你一天24小时、一年365天营业,用自动设备,对你所有产品的市场有保障。
找到不亏不盈的基点,低于基点,你就亏损,高于基点你就盈利。
在直播电台,主要原则是:
不管城市多大多小,如果主持人只征求观点,他每天会得到30个一模一样的无知听众打来的电话;
如果他征求特定的有趣经历,便会得到有趣的新听众打来电话,获得富有有趣内容的新信息。
在教育领域,一个主要原则是:
人们学喜欢学的东西会学得最好,用所有的感官学会学得最快。
在新闻采访中,第一原则是:
问发生了什么和为什么。
你怎样才能找到主要的原则呢?
你首先问,然后:
8.找有实践经验的成功者撰写的三本最好的书
不要从学术性教科书着手。
在你感兴趣的领域里,找出由具体干了一番事业的人撰写的三本最好的书。
如果你想学习广告,你就打电话给萨奇·
萨奇公司(saatchi&saatchi)或其他一流的公司,问他们的创意总监应该读什么书,她几乎肯定会推荐《奥格维论广告》(OgilvyonAdvertising)作为概要。
如果你想学习文案撰写,她会推荐约翰·
加普尔斯(JohnCaples)的《怎样使你的广告赚钱》(HowToMakeYourAdvertisingMakeMoney)和《久经考验的广告术》(TestedAdvertisingMethods)。
你想学管理,就从罗伯特·
唐森(RobertTownsend)的《在机构中不断上升》(FurtherUpTheOrganization)、汤姆·
彼得斯(TomPeters)的《在混乱中繁荣》(ThrivingonChaos)和彼得·
圣吉(PeterM.Sen-ge)的《第五项修炼》(TheFifthDiscipline)开始。
想实践新的思维技能,你就从我们知道的、这方面最好的书——迈克尔·
米切尔寇(MichaelMichalko》的《思维玩具》(Thinker-toys)开始。
然后按照罗杰·
冯·
欧克(RogervonOech)杰出的、激发新思的《创造性纸牌》(CreativeWhackpack)给你自己发一手牌。
他的第一本书《当头棒喝》(AWhack
OnTheSideOfTheHead)也是本好书。
如果你还想要三本有效学习方面的书,就试试看托尼·
布赞的《脑图之书——发散性思维》(TheMindMapBook—RadiantThinking)和《用你的脑》(UseYourHead),以及科林·
罗斯的《快速学习》(AcceleratedLearning)。
如果你是教师并想增加教学技巧,就读读彼得·
克莱恩(PeterKline)的《每日天才》(TheEverydayGenius)、克莱恩·
马特和劳伦斯·
马特(KlineandLawrenceMartel)的《学校的成功》(SchoolSuccess)以及埃立克·
詹森(EricJensen)的《超级教学》(SuperTeaching)。
你想更多地了解你的大脑,就试试读罗伯特·
奥恩斯坦(RobertOrnstein)和理查德·
汤普森(RichardF.Thompson)合著的《奇妙的大脑》(TheAmazingBrain)、布莱恩·
摩根和罗伯特·
摩根(BrienandRobertaMorgan)合著的《大脑食物》(BrainFood)以及丹尼尔·
戈尔曼(DanielGoleman)的《情感智力》(EmotionalIntelligence)。
在本书末了,我们推荐了更多的书。
但在你自己的领域中,还是请教最靠近你的专家,请他推荐一本初学者指导读物。
9.重新学习怎样阅读——更快、更好、更轻松地读
令人吃惊的是,很少有人知道怎样正确地阅读。
我们并非在谈论每分钟能读几千字的超级阅读技巧。
让我们从两个问题开始:
你觉得你能经常每天读4本书并能吸收其要点吗?
你这个星期读过报纸吗?
如果你对第一个问题回答“不”,第二个问题回答“是”,那么再想想,如果你读任何城市的一份报纸,你的阅读量就至少相当于4本书,而且《纽约时报》或《洛杉矶时报》的周日版就相当于几十本书。
那么,你是怎样读报的呢?
你只读你感兴趣的那些内容。
你怎么知道什么是你感兴趣的呢?
因为报纸分成几个部分,因而如果你对体育感兴趣,你就只读体育部分。
但是,即使这样,你也不会读每一则体育新闻和每一篇商业文章。
报纸的标题已经将要点突出出来了,方便你进行选择,甚至报纸的写作风格也便于你找出要点。
在每个标题之后,你通常会在第一段落找到简略的要点。
因此,你可以或读概述或读整则新闻。
一份报纸有一半多是广告,但你不会读每则广告。
广告商用标题和图片吸引你的注意力。
分类广告,是以字母顺序排列的。
因此,即使你想买一幢房子,你也不会将售房广告的版面通读一遍。
你会挑选那些你偏爱的郊区房子,地名是以字母顺序排列的。
非常简单,你已经破译了报纸的密码。
你知道了报纸的模式,你知道每天怎样浏览报纸了。
因此,你已经知道了怎样浏览4本书或者任何其他印刷品。
秘诀在于解开它们的密码,在于找出每个出版物的模式。
例如,司法记者知道书面判决的标准格式,法官一般会复述案情和长达数页的辩论要点,然后在最后一段中才宣布他或她的判决。
因此,记者们从来不从前面开始阅读法庭判决书,他们从最后一页——通常是最后一段开始读,因为他们读判决书是为了报道裁决结果。
这样的原则同样适用于所有非小说类作品。
我为什么读这部作品?
我想从中得到些什么?
我想从中学到什么新的信息?
然后就找出该书的模式。
差不多每一部非小说类作品都会在序言中阐明主要目的——就像本书所做的这样。
这就告诉你,这本书是否能提供你想要的答案,然后你必须决定你是否有必要阅读每一章节。
你几乎肯定会对有关问题具备一定的基本知识,想使这方面的知识得到充实。
因此,你没有必要阅读所有的内容,除非你想加强对原有知识的记忆。
一般来说,非小说类作品作者写书就像演讲那样:
序言“告诉人们你将要讲述的内容,然后你就讲述,最后简要地概述一下。
”每个章节通常也
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