高级中学教师业务成长档案电子版文档格式.docx
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规
划
教师个人专业发展三年规划
教师教学工作计划、总结(班主任工作计划、总结)
教师德育工作计划、总结(班主任德育工作计划、总结)
学困生转化计划、总结
特色班级创建计划
学
习
教师学历学位情况
教师培训情况登记表
正在或已经阅读的书目,读书心得或摘抄
外出培训学习心得体会
研究篇
教师科研成果登记表
科研课题相关材料记录(包括参与或申请的课题及项目)
成
长
校本研修情况记录表
教学经验交流会材料(班主任论坛等)
公开课教学设计与反思、说课稿
教学反思、教育教学心得与叙事或班级管理札记等
评课材料(听课体会)
指
导
指导学生获奖情况
指导青年教师情况
家长会相关材料
基本篇
教师基本情况登记表:
姓 名
性别
民族
贴相片处
(一寸免冠)
出生年月
籍贯
出生地
政治面貌
身份证号
电话号码
宅电:
手机:
参加工作时间
参加教育时间
工作岗位
行政职务
身体状况
现任职称
授予时间
专业技术职务资格证书号
教师资格证号及发证时间
普通话等级
普通话等级证书号
信息技术等级
信息技术合格证书号
最高学历
获得学校
及专业
入学时间
毕业时间
家庭住址
配偶姓名
工作单位及电话
教师工作经历:
自何年月至何年月
工作单位
任职
(注:
“工作经历”中的“任职”填“教师或行政职务”。
)
专业技术职务情况:
职级
学科
职务名称
证书编号
取得资格时间
聘任时间
助级
中级
高级
教师获奖(荣誉)情况(从参加工作以来所有荣誉):
序号
获奖时间
奖励名称
等级
颁发单位
规划篇
()学年度()学期教学工作计划
()学年度()学期教学工作总结
学困生转化计划
学习篇
学历学位情况:
就读院校
专业
学制
学历
第一学历
第二学历
第三学历
教师培训学习情况(填2010年以来局级及以上培训):
起止时间
地点
培训内容
学时
培训单位
发证机关
正在或已经阅读的书目、读书心得或摘抄
书名
作者
阅读时间
阅读情况
读书心得
教师科研成果情况一览表
项目名称
主持或
参研
项目起讫
时间
结题成果形式或在研
项目获奖情况
备注
成长篇
学年度学期
校本研修情况
集
体
备
课
参加
次数
主备
我
的
感
悟
公开课
年班
课题
级别
听课
外出学习
家访
教学研讨会
写反思
写论文
节
次
次
篇
我的收获
教学经验交流会材料(班主任论坛)
课堂教学说课稿
公开课教学设计与反思
指导篇
指导学生获奖情况(包括各级别)
学生姓名
指导类别
获奖级别
指导青年教师情况(包括各级别)
教师姓名
指导形式
其他篇
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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