高一物理同步测试题Word下载.docx
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D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距
离一定越来越大
8.下列关于加速度的描述中,正确的是()
A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动
C.速度方向为正,加速度方向为负
D.速度变化越来越快,加速度越来越小
9.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()
A.物体的速度越大,加速度也越大
B.物体的速度为零时,加速度也为零
C.物体的速度变化量越大,加速度越大
D.物体的速度变化越快,加速度越大
10.出行,是人们工作生活必不可少的环节,出行的工具五花八门,使用的能源也各不相同。
某品牌电动自行车的铭牌如下:
车型:
20吋(车轮直径:
508mm)
电池规格:
36V12Ah(蓄电池)
整车质量:
40kg
额定转速:
210r/min(转/分)
外形尺寸:
L1800mm×
W650mm×
H1100mm
充电时间:
2~8h
电机:
后轮驱动、直流永磁式电机
额定工作电压/电流:
36V/5A
根据此铭牌中的有关数据,可知该车的额定时速约为()
A.15km/hB.18km/hC.20km/hD.25km/h
二、填空题(每题6分,共24分)
11.有一只小老鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与到洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴距离为d1的甲处时速度为v1,则老鼠行进到离洞穴距离为d2的乙处时速度v2=____________
12.某一施工队执行爆破任务,已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是0.8cm/s,为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处120m远的安全地方去,导火索需要m才行。
(假设人跑的速率是4m/s)
13.足球守门员在发门球时,将一个静止的质量为0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,若守门员踢球的时间为0.1s,则足球的平均加速度为______________m/s2;
足球沿草地作直线运动,速度不断减小,设加速度大小恒为2m/s2,3s后足球运动到距发球点20m的后卫队员处,则此过程中,足球运动的平均速度为________________m/s,后卫队员接到球时,足球的速度为______m/s
14.我国列车第四次提速后,出现了“星级列车”。
T14次列车从上海始发,途经蚌埠、济南等城市,最后到达北京。
T14次列车时刻表如下,由其时刻表可知,列车在蚌埠至济南区间段运行过程中的平均速率为____________km/h
T14次列车时刻表
停靠站
到达时刻
开车时刻
里程(km)
上海
┅┅
18:
00
蚌埠
22:
26
34
484
济南
03:
13
21
966
北京
08:
1463
三、实验题(12分)
15.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。
已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点。
(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算,式中各量的意义是________________________________________________
(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s
四、计算题(共24分)
16.(8分)明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事.在讲故事之前,先回答下列问题.
(1)小李故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?
(2)乌龟做的是什么运动?
(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?
(4)哪一个先通过预定位移到达终点?
17.(8分)亮亮星期天跟妈妈去商厦购物,亮亮做了一个有趣的实验。
他发现,乘自动扶梯上楼,如果站在扶梯上不动,扶梯可以在3min内把他送到楼上去.若扶梯不动,他可用1.5min沿扶梯走到楼上.试计算亮亮在仍以原来的速度沿扶梯向上运动,同时扶梯也开动的情况下,需用多长时间才能到楼上?
18.(8分)一架飞机水平匀速的在某位同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60°
角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?
参考答案
1.D2.D3.C4.A5.D6.B7.A8.A9.D10.C
提示:
1min内,车子前进的距离(即车轮转过的周长)为210×
3.14×
0.508m=335m,所以,车的额定时速约为335×
3600/(60×
1000)=20km/h。
故C选项正确。
本题属于图表信息题,考查学生从图表中获取信息的能力。
11.v2=d1v1/d2
12.0.24
13.100;
6.7;
4
14.103.66
列车运动路程s=996km-484km=482km,运行时间t=4.65h,则平均速率
v=482/4.56km/h=103.66km/h。
本题属于基础知识的直接应用。
以生活为背景,物理方法简单,但数据处理容易出错。
15.
(1)
,FH表示F、H两点间的距离
(2)vG=1.30m/s
16.解析:
(1)故事中的兔子和乌龟是在同一地点,但不是同时出发,兔子出发的时间晚。
(2)乌龟做的是匀速直线运动。
(3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过2次。
(4)乌龟。
17.解析:
设沿着扶梯从楼下到楼上的距离为x,扶梯的运动速度为v1,亮亮的速度为v2,站在扶梯上不动,扶梯把他送到楼上去的时间为t1,扶梯不动,他沿扶梯走到楼上去的时间为t2,则有
x=v1t1x=v2t2
亮亮和扶梯同时运动时,x=(v1+v2)t
解以上三式得t=1min
所以,亮亮以原来的速度沿扶梯向上运动,同时扶梯也开动的情况下,需用1min时间才能到楼上.
18.解析:
如图所示,设飞机在人头顶正上方时到地面的高度为h,发动机声传到地面所用时间为t,声速是v0,有h=v0t,
在这个时间t内,设飞机又飞出x,飞机速度是v,有x=vt,
两式相比得v∶v0=x∶h=cot60°
=0.58,即飞机的速度约为声速的0.58倍
新课标高一物理同步测试
(2)
匀变速直线运动的研究
1.关于自由落体运动,下面说法正确的是()
A.它是竖直向下,v0=0,a=g的匀加速直线运动
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5
C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶2∶3
D.从开始运动起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm,所经历的时间之比为1∶
∶
2.一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔ls漏下一滴,车在平直公路上行驶,一位同学根据漏在路面上的油滴分布,分析“小四轮”的运动情况(已知车的运动方向)。
下列说法中正确的是()
A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时,车可能做匀速直线运动
B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车一定在做匀加速直线运动
C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在减小
D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时,车的加速度可能在增大
3.一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前ls内的平均速度为()
A.5.5m/sB.5m/sC.lm/sD.0.5m/s
4.如图所示是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原点的位移最大的时刻是()
A.t1
B.t2
C.t3
D.t4
5.一物体做匀加速直线运动,在第1个ts内位移为x1;
第2个ts内位移为x2,则物体在第1个ts末的速度是()
A.(x2-x1)/tB.(x2+x1)/tC.(x2-x1)/2tD.(x2+x1)/2t
6.一个物体自静止开始做加速度逐渐变大的加速直线运动,经过时间t,末速度为vt,则这段时间内的位移()
A.x<
vtt/2B.x=vtt/2C.x>
vtt/2D.无法确定
7.P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ∶QR等于()
A.l∶8B.l∶6C.l∶5D.1∶3
8.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去,开出一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10s,前进了15m,在此过程中,汽车的最大速度为()
A.1.5m/sB.3m/sC.4m/sD.无法确定
9.汽车正在以10m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方x处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的运动,汽车立即关闭油门做a=-6m/s2的匀变速运动,若汽车恰好碰不上自行车,则x的大小为()
A.9.67mB.3.33mC.3mD.7m
10.一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点。
已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是()
A.2m/s,3m/s,4m/sB.2m/s,4m/s,6m/s
C.3m/s,4m/s,5m/sD.3m/s,5m/s,7m/s
11.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。
若汽车刹车后以7m/s2的加速度运动,刹车线长14m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是m/s。
12.从车站开出的火车,做匀加速运动,最初一分钟行540m,那么它在最初10s行驶m。
13.汽车在水平公路上自A向B作匀减速直线运动停于B点,初速度为3m/s,加速度为0.4m/s2。
若汽车在某1s内通过了0.4m的位移,则在这1秒前汽车已运动了s。
14.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过1s后的速度的大小为10m/s,那么在这1s内,物体的加速度的大小可能为.
15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零点跟“0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.
距离
d1
d2
d3
测量值/cm
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=______m/s.小车的加速度是a=______m/s2.
16.(8分)一物体做匀加速直线运动,初速度为0.5m/s,第7s内的位移比第5s内的位移多4m,求:
(1)物体的加速度
(2)物体在5s内的位移
17.(8分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?
(g=10m/s2)
18.(8分)屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴已刚好到达地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿,如图所示,问:
(1)此屋檐离地面多高?
(2)滴水的时间间隔是多少?
(g取10m/s2)
1.ABC2.ACD3.D4.B5.D6.C7.A8.B9.C10.B
11.1412.1513.614.6m/s或14m/s
解析:
本题考查速度、加速度的矢量性。
经过1s后的速度的大小为10m/s,包括两种可能的情况,一是速度方向和初速度方向仍相同,二是速度方向和初速度方向已经相反。
取初速度方向为正方向,则1s后的速度为vt=10m/s或vt=-10m/s
由加速度的定义可得
m/s
m/s。
答案:
6m/s或14m/s
点评:
对于一条直线上的矢量运算,要注意选取正方向,将矢量运算转化为代数运算。
15.d1=1.20cmd2=5.40cmd3=12.00cmv2=0.21m/sa=0.60m/s2
16.利用相邻的相等时间里的位移差公式:
Δs=aT2,知Δs=4m,T=1s.a=
=
m/s2=2m/s2.再用位移公式可求得s5=v0t+
at2=(0.5×
5+
×
2×
52)m=27.5m
17.
(1)运动员打开伞后做匀减速运动,由v22-v12=2as2可求得运动员打开伞时的速度为v1=60m/s,运动员自由下落距离为s1=v12/2g=180m,运动员离开飞机时距地面高度为s=s1+s2=305m.
(2)自由落体运动的时间为t1=
=6s,打开伞后运动的时间为t2=
=3.85s,离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=9.85s
18.可以将这5滴水运动等效地视为一滴水下落,并对这一滴水的运动全过程分成4个相等的时间间隔,如图中相邻的两滴水间的距离分别对应着各个相等时间间隔内的位移,它们满足比例关系:
1∶3∶5∶7.设相邻水滴之间的距离自上而下依次为:
x、3x、5x、7x,则窗户高为5x,依题意有5x=1则x=0.2m
屋檐高度h=x+3x+5x+7x=16x=3.2m
由h=
gt2得:
t=
s=0.8s.
所以滴水的时间间隔为:
Δt=
=0.2s
新课标高一物理同步测试(3)
相互作用
1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()
A.集装箱太重 B.推力总小于摩擦力
C.集装箱所受合外力始终为零 D.推力总小于最大静摩擦力
2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()
A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力
3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()
A.一定有弹力,但不一定有摩擦力
B.如果有弹力,则一定有摩擦力
C.如果有摩擦力,则一定有弹力
D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比
4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()
A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力
C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力
5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()
A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.5倍
6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;
F2=6N,沿y轴正向;
F3=4N,沿x轴负向;
F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()
A.17N、3NB.17N、0C.9N、0D.5N、3N
8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°
时处于静止状态,此时所用
拉力F的最小值为()
A.5.0N
B.2.5N
C.8.65N
D.4.3N
9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的
摩擦。
如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉
力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小
D.F1和F2都增大
10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是()
A.支持力增大,摩擦力增大B.支持力增大,摩擦力减小
C.支持力减小,摩擦力增大D.支持力减小,摩擦力减小
11.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°
的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与斜面间的动摩擦因数为 。
12.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角
变化的情况如图所示,则F1= ,F2= 。
13.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,这三个力沿不同方向作用于同一物体,该物体作匀速运动。
若撤消F3,这时物体所受F1、F2的合力大小等于 N,合力的方向 。
14.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,
且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,
OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比
为。
三、实验题(9分)
15.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得
出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1
与F2合成的理论值;
是F1与F2合成的实际值,
在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结
果是否变化?
答:
(填“变”或“不变”)。
四、计算题(共27分)
16.(8分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,
物体B用细绳系住,当水平力F=32N时,才能将A匀
速拉出,求接触面间的动摩擦因数.
17.(9分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,OC绳能承受的最大拉力为
N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳能承受的最大拉力为30N。
现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?
18.(10分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)。
一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
(1)此时人对地面的压力是多大?
(2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?
1.CD2.CD3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.C10.C
11.0.2512.30N;
40N13.8;
与F3方向相反14.39︰25
15.F;
F';
不变
由图可知:
F为理论值,F'为实际值。
将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O点位置。
两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。
点拨:
此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。
16.解:
以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:
则物体B对其压力
FN2=GB=20N,
地面对A的支持力
FN1=GA+GB=60N,
因此A受B的滑动摩擦力
Ff2=
FN2=20
,
A受地面的摩擦力
Ff1=
FN1=60
又由题意得:
F=Ff1+Ff2=60
+20
=80
,F=32N,代入即可得到
=0.4。
要计算动摩擦因数
,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。
17.解:
对A点进行受力分析,如图所示,由题意可得:
设OA先断,则
N,解得
此时
N<
30N。
因此,可以把OA绳拉
到与竖直方向成30°
角处
此种类型题的一般解法是:
先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。
如未断,则此值即为所求;
如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。
18.解:
(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。
由平衡方程可得:
FN+FT=G,解得FN=200N。
即人对地面的压力为200N。
(2)以B点为研究对象,其受力情况如图
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- 物理 步测 试题