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党总支书记安全岗位职责
1.协助校长做好安全工作。
校长不在学校期间,负责学校安全全面工作。
2.加强党的建设,领导全体党员和政工人员做好全校师生的政治思想工作。
3.加强师德建设,做好教职工的政治工作,掌握校内教
职工中的不稳定因素。
4.召开支部委员会和支部党员大会,组织检查支部的工作计划、决议的执行情况及出现的问题,采取相关措施妥善处理。
5.定期组织有关部门检查学校安全情况,向校园安全工作领导小组提出整改建议,并督查落实情况。
副书记安全岗位职责
1、副书记对分管工作负有安全监管责任。
2、掌握和处理分管工作中安全工作情况及问题,指导分管部门做好安全隐患排查、整改工作。
3、协助书记做好全校教职工的思想政治工作,全面了解教职工的思想动态及存在问题,并做到及时解决。
4、领导学生的思想政治工作,搞好学生的安全教育,经常深入年级组、班级了解师生的思想教育情况,及时解决师生中出现的突出问题。
5、领导教代会、工会、团支部的工作,协助教代会召开教职工代表大会,指导团支部安全开展各项教育活动。
6、完成校长、书记安排的其它工作。
副校长(教学)安全岗位职责
1、对分管工作负有安全监管责任。
2、严格落实国家、省、市对法治教育课和安全教育课的要求,将法制教育课和安全教育课纳入到地方课程计划中,做到“计划、课时、师资、教材、考核”五落实,对法治教育课和安全教育课落实情况进行监督检查。
3、督导、检查教学工作各岗位安全职责的落实情况,对存在的安全隐患进行排查整改。
4、做好课堂教学、实验(实训)教学、体育教学、自习辅导等学校教学工作日常安全管理。
5、学校交办的其它安全工作。
副校长(政教)安全岗位职责
1、在校长的领导下,具体负责学校安全工作。
定期组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全工作目标的完成。
2、根据上级要求,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,制定各种突发事件的应急预案。
3、全面落实学校安全工作责任制,把学校安全工作的目标分解到各处室、各部门、各岗位,每年层层签订学校安全工作责任状,并负责检查、督促落实情况,定期讲评、表扬先进批评后进,全校上下齐努力,共同做好学校安全管理工作。
4、指导学校安全专职干部和各处室负责人,定期或不定期检查各处室、各部门、各岗位的安全防范工作,检查并消除事故隐患,防止各类事故的发生。
5、负责师生安全教育培训工作,定期组织开展各类安全演练活动,提高师生安全意识与安全技能。
6、督促检查学校安全工作台账建设与各类安全资料的归档工作。
7、主动协调各有关部门,积极开展学校及周边综合治理工作。
8、其他履行学校安全职责必须的行为。
副校长(总务)安全岗位职责
1.对分管工作负有安全监管责任
2.制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备、设施安全管理工作
3.组织后勤部门对学校建筑物、场地、设施、设备的安全检查及整改。
4.督导后勤部门加强对食堂宿舍、校园超市、供水、供电的管理,确保学校食品、住宿及用水、用电安全。
5.督促相关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。
6.加强全校的安全设施建设,确保校园安全。
7.完成上级交办的其它安全工作任务。
副校长(西校区)安全职责
1、在校长的领导下,具体负责所分管校区的安全管理,对学校所分管校区安全工作负有监管责任。
2、协助校长定期召开学校安全工作领导小组会议,向领导小组报告分管校区安全工作情况,分析,研究和解决学校安全工作中存在的问题。
3、严格落实国家、省、市、对法制教育科和安全教育课的要求,将法制教育课和安全教育课的要求,纳入到课程计划中,做到“计划、课时、师资、教材、考核”五落实,对法制教育和安全教育课落实情况进行督导检查。
4、做好课堂教学、实验〔实训〕教学、体育教学、自习辅导等学校教学工作日常安全管理。
5、指导、督促、检查各岗位安全职责的落实情况,每周组织有关人员对校园及重点部位进行隐患排查整改。
对各岗位安全工作存在的问题提出整改意见,对学校安全工作奖励、处罚和责任追究提出具体意见和建议。
6、组织开展多种形式的学生、家长安全宣传教育活动。
7、督导所负责校区政教部门对学生进行经常性的思想教育、纪律、教育、排查、处理学生矛盾纷争、违纪行为。
8、督导、检查教育教学工作各岗位安全职责的落实情况,对存在的安全隐患进行排查整改。
9、完成学校交办的其他安全工作。
副校长(北校区)岗位职责
1、贯彻执行党和国家的教育方针,协助校长领导和管理学校的教学工作,负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。
2、保证教学计划和课程标准的实现,经常深入教学工作,提出教改和教研的意见,推进学校教育教学改革的实践活动。
3、组织好教师队伍的配备工作,指导教务处科学地安排年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。
4、指导教务处主任安排好教研组长和备课组长人选。
协助德育副校长安排好班主任人选。
5、深入了解教学活动情况,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。
6、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。
7、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。
从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。
8、指导教务处组织教师的年度业务考核和考评,向校长提出教师奖惩的建议。
9、领导、督促、检查、评价教务处主任的工作。
10、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。
11、根据国家教委颁布的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》及学校规划、学校年度工作目标和学生的实际,制定毕业年级德育工作计划,并组织实施。
12、加强学校德育工作队伍建设,不断提高德育工作水平。
制定完善学校德育管理规章制度和相关的评价制度,并组织实施。
13、抓好毕业年级年级组长和班主任队伍建设,深入了解其工作情况,采取措施不断提高年组长和班主任队伍素质。
14、对毕业年级、班级工作进行指导、检查、监督和评价,确保学校德育工作的实效性。
15、组织好健康教育,特别是培养学生健康心理品质,指导心理咨询等心理健康教育工作。
16、指导政教处做好寄宿生管理工作,提高宿舍生活老师的素质和管理水平。
17、指导家校联系工作,使毕业年级的学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进,共同搞好学生的思想道德教育。
18、完成校长交办的其他学校工作。
工会主席安全岗位职责
1、工会主席对分管工作负有安全监管责任。
工会主席负责教职工维权工作。
副校长(法制)安全岗位职责
1.制定学校法制教育整体规划和年度计划,按照有关规定,开设法制教育课程,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,并根据治安形势变化、联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。
2.协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园,无毒校园等教育活动。
对有不良行为的学生做好教育转化工作,协调校长、家长、社区签订帮教协议,落实帮教措施。
3.了解掌握学校周边治安动向,及时向当地综治部门报告,开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。
4.配合政法部门妥善处理在校师生违法犯罪案件,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,对校园内发生的严重违纪问题、督促学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教育、教学和生活秩序。
5.协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。
6.按照学校所在地乡镇、街道综治委、办的工作要求,会同学校有关部门落实各项治理工作措施。
办公室主任安全岗位职责
1、对所属各组和各岗位工作负有安全管理责任。
2、定期对档案、文件的防水、防火、防盗等工作进行检查,发现隐患及时处理,并建立台账。
3、做好在职教职工和退休教职工的信访工作,及时排查调处因人事、职称、工资等的方面的矛盾纠纷和不稳定因素,做好学校稳定工作。
4、做好全校教职员工的政治思想工作,提高其安全责任意识和防范意识。
5、做好学校公务车辆及驾驶员的安全管理工作。
6、学校交办的其它安全工作。
政教处主任安全岗位职责
负责实验室、教室、微机室、多媒体室(阶梯教室)、仪器室等各种用室安全管理工作、教学过程中的各项安全工作及教师的安全教育,负责学生日常安全管理,做好学生心理健康教育、法制教育的相关工作及学生的安全教育工作和班主任安全知识培训。
1、定期检查上述各部门各用室存在的各项安全隐患,制定整改措施。
2、规范实验室、仪器室的安全防护设施,对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部分的有关规定,单独存放,严格管理。
3、加强微机室、多媒体教室等教学场所的安全管理,规范线路和开关的设置。
完善教学场所的防雷、避雷设施。
4、加强对音、体、美教学工作的管理,严格按照规程教学,完善体育设施、器材的检查和维护制度,避免因教学器材损坏或使用不当造成的安全事故。
加强对教学过程中师生人身安全的保护,避免安全事故。
5、加强学生的常规管理,强化课间、课前、上学及放学时师生安全管理。
6、定期对学生进行安全隐患排查,收缴学生中的易燃、易爆、刀具等危险品,积极消除一切不安全因素。
7、加强对学生的安全教育、法制教育、心理教育,负责组织消防、地震演练,通过主题班会、年级会等多种形式对学生进行多方面教育,以提高学生的法制、心理、安全防范意识。
综治办主任安全岗位职责
1、负责学校综治办的日常工作,根据上级综治办的部署,提出工作措施和建议意见。
2、组织开展学校综治安全重大活动,指导各班抓好日常安全教育工作,检查督促工作措施落实。
3、坚持一月一次综合治理工作例会;
及时查找和整改隐患,杜绝交通、火灾、垮塌、爆炸、中毒等事故发生,做好排查整改记录。
4、深化“安全、卫生、文明”校园建设,搞好绿化、美化、净化、硬化和亮化工作,不断优化教职工的工作、学习、生活环境。
5、会同相关部门加大校园周边环境整治力度,严禁不良风气进入学校,给学校教书育人创造良好条件。
6、按照“谁主管谁负责”的要求,健全综合治理目标管理责任制,与教师签订综治安全目标责任书,层层落实到人。
法制办主任安全岗位职责
6.按照学校所在地乡镇、街道综治委、办的工作要求,
会同学校有关部门落实各项治理工作措施。
医务人员安全岗位职责
1、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买药品,不得直接向厂方和药商购买,买药时逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货。
2、每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。
3、不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。
4、发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、数量、分几次服等。
告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。
5、经常检查卫生室电器设备、用电开关及线路,若有漏电、断电,即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。
6、使用高压锅消毒时,规范操作,避免超压发生爆炸事故。
7、使用一次性注射器和输管,严防医源性交叉感染。
各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。
发现生锈、破裂,功能不全的立即淘汰。
8、不使用青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院治疗。
9、经常到体育课场地进行体育卫生监督,检查体育场地及体育器械有无不安全因素。
10、配合相关处室经常进行卫生检查和食品卫生知识宣传,督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。
不采购、销售腐化变质食品,杜绝各种传染病、投毒案、食物中毒事件的发生。
门卫安全工作职责
门卫是学校安全工作的重要组成部分,为了进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,切实做好学校的安全防护工作,保障正常的教育教学秩序,保障学校财产和师生人身安全,为全校师生营造安宁的工作学习环境,落实安全工作责任制,现制定门卫安全工作职责要求如下:
1、坚守工作岗位,认真做好值勤记录,保证24小时有人值班。
要勤巡查,不得做与值班无关的事情。
2、放学后,走读学生进出校门,及时询问、检查,住宿请假学生若无班主任签章同意,不得让任何学生外出;
对迟到学生要进行核实登记。
3、对来学校参观、考察、视察、检查的领导和教师要热情引导进出校门,做到有礼有节,并及时向办公室汇报。
对家长、客人及其他人进入校园办事要认真询问和登记,实行校内电话联系制,核实并获准许后方可让其进入。
坚决杜绝商人、闲散人员进入校园,干扰正常的教育教学秩序。
上课时间劝阻家长不得进入校内,有急事确须进入必须请示有关领导批准后放行。
4、督促师生进出校门时自行车须下车推行;
做好教师自行车管理工作,须摆放整齐,严禁学生停放。
制止与校活动无关的机动车辆进入校内。
校内物资出门必须进行查对登记,经有关部门同意后方可出门。
5、做好重点时段(放学)师生进出校门的疏导工作。
做好门口的治安工作,及时向校长和总务处反映门卫、安全等情况,及时处理并报告发生在校门口的突发事件。
对需要紧急处理的重大事件,及时上报有关部门妥善处理。
6、经常检查校门的牢固程度,自觉做好维护工作,发现有异常现象及时报告总务处及时处理。
7、对学校领导交给的安全任务,不得拖延,不得拒绝,不得由其他人代替,要不折不扣地完成。
接受学校领导和教师对门卫工作的安全检查,实事求是地汇报有关工作,不得隐瞒、谎报。
8、要注意个人素质形象,做到文明守岗,礼貌接待,处理问题要有礼有节,不得体罚或变相体罚学生。
9、承担临时性安全工作。
宿舍管理员安全岗位职责
1、看好门、管好人、管好物。
2、坚持检查各寝室财产使用情况,做好财产验收、发放、清查、保管等工作
3、坚持巡视宿舍楼,发现问题应及时、如实报告领导,并提出改进或处理意见。
4、做好防火防盗工作。
5、做好各项工作的记录整理工作。
6、努力完成学校交给的其它安全工作。
值班人员安全岗位职责
一、校级领导带班职责
1、工作日带班期间随时听取值班人员汇报,及时处理有关情况。
2、随机检查中层和职员值班及教师上岗情况,发现问题及时提出指导性意见。
3、带班期间24小时开通手机,保证联络畅通。
4、注意师生思想动态,及时搜集意见,并反馈有关领导或部门。
二、中层值班职责
1、值班地点:
年级组办公室或教学楼内外巡视,不得在自己办公室。
2、
(1)中午(11:
45—2:
30)先负责食堂的就餐秩序的维护,保证学生就餐没有加塞、打架现象发生;
之后带领职员负责静校以及教学楼内的秩序维护(教学楼内外无流动学生,教室内无玩耍现象),指挥宿舍管理员负责宿舍楼午休秩序的维护(宿舍楼内无玩耍、打闹、喧哗现象)。
(2)下午两人(5:
20—7:
00),一人负责宿舍楼秩序的巡视,并督促生活老师工作;
一人负责教学楼、小阶梯教室及体育场所的巡视,发现突发事件及时处理。
(3)负责将发现的不能处理的有关问题及时反馈给有关部门或领导处理;
(4)做好值班和交接班记录,24小时开通手机。
把值班记录交教育处。
(5)注意师生思想动态,及时搜集意见、建议,向有关领导汇报作出反应。
3、
(1)晚自习(6:
55上岗)检查学生出勤情况,检查值周班执行任务情况,并对迟到学生做出必要的教育指正;
检查各班自习辅导教师的到岗情况及各班晚自习情况。
(2)检查学生出早操情况及值班教师的履责情况;
(3)检查各班晚自习,督促值班教师进行管理;
晚自习结束到学生就寝前负责全校的巡视;
(4)负责督促值班教师对学生就寝情况的检查;
有评价值班教师的责任。
(5)负责检查生活老师出勤状况和履行职责情况,做好宿舍熄灯管理。
(6)做好值班和交接班记录,24小时开通手机。
把值班记录交到教育处。
(7)注意师生思想动态,搜集意见、建议,向有关领导汇报并作出反应。
4、值班地点:
白天为校办室,晚上校办室和宿舍
5、值班时间:
早8:
00—次日早8:
00
6、值班电话:
5113147
团委书记安全岗位职责
1.明确并认真履行部门的安全岗位职责,通过组织开展各种团队活动,加强学生安全教育。
2.做好各类大型集体活动预案制定及信息传递工作。
3.高度重视共青团是少年先锋队的作用,注重发挥优秀学生团员的模范带头作用。
4.如有发生安全方面的问题,及时启动相应安全应急预案,向分管副校长汇报并妥善处理。
食品卫生管理员安全岗位职责
1、对食堂工作人员要做到全员培训,全面提高,从业人员无健康证和培训合格证不许上岗。
2、执行食品留样、索证制度、定期消毒等项制度,如发生违规情况,要依据有关规定予以严处,杜绝不合格食堂开办。
3、食堂工作人员必须要有高度的食品安全责任感,应把饮食安全卫生始终放在心头,对饮食安全和卫生负责,管理员负总责。
4、食堂工作人员必须增强卫生意识和安全防范意识,严格把握购买、运输、贮存、加工、销售等环节,不购来历不明和发霉变质食品,贮藏室必须安全,管理规范,整洁有序。
5、保证食品加工专用场所和用餐场所的清洁与卫生,每餐要及时清扫和冲洗,杜绝老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子等有害生物,清除其滋生条件。
6、食堂工作人员必须对所售食品的质量负责,剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经彻底加热后,方可继续出售。
7、严禁农药、鼠药及其容器进入食堂和食品保管室;
禁止外来闲杂人员进入食堂。
8、食堂工作人员因不履行上述职责或因失职而造成食品安全责任的,将追究责任,承担经济损失,造成严重后果的将依法追究法律责任。
艺教处主任安全岗位职责
1、定期组织教师学习教育相关法规和文件,对全体艺术教师进行教师职业道德方面的培训,使艺术教师严守教师职业道德规范,严格遵守学校各项管理制度和工作纪律,文明工作与教学。
2、制定艺术教师一岗双责制,教师在教学或艺术训练活动过程中,除了很好的完成教学工作和任务外,同时还负责学生的安全管理。
3、如有外出演出和任务,须制定相关的安全预案,上报有关领导和教育主管部门,对在演出途中和演出时安全负责,教育学生注意相关安全事项。
4、经常性地教育艺术教师,要讲奉献精神,杜绝有偿家教。
5、对在西院上专业的学生教师要来回接送,保证学生安全。
6、对艺术专业课和艺术训练的学生,要督促艺术老师经常性地和班主任、家长沟通,确保学生不出现“双空”现象。
7、对暑假和高三需外出参加培训的艺术专业学生,教师要本着学生自愿的原则,可以向学生推荐专业教学和安全都能保证的培训班,和家长、老师取得沟通,和学生及家长签订安全责任状。
学生安全员安全岗位职责
1、负责校园的安全卫生工作巡视与检查,每天都要进行检查,并有详实记录。
2、配合教师引导学生上学、放学期间的校门前秩序与学生人身、交通等安全。
及时疏散学生离开校门前,不允许学生在校门前逗留和购买小商贩食品。
3、检查校园教学楼、综合楼、实习楼、体育馆、食堂宿舍、锅炉房、操场、围墙、门窗情况;
4、未经领导允许,禁止外来人在操场活动,禁止校园内的车辆乱停乱放,发现问题及时上报政教处和总务处。
5、维护学校公共财产,防止个别学生破坏行为,注意观察学生是否有异常行为,发现安全隐患及时向政教处反映,将不安全因素消灭在萌芽状态。
教科处主任安全岗位职责
1、对学校教研工作负有安全管理责任。
2、组织开展法制课、安全教育课教研活动,组织开展法制课、安全教育课问题研究和课题研究。
3、学校交办的其它安全工作。
教务处主任安全岗位职责
1、对学校教学工作所属各组(室)和各岗位工作负有安全管理责任。
2、将法制教育课和安全教育课落实到地方课程计划和学校教学管理中,制定教学计划,安排专门课时,配备师资和教材,开展常规教
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