苏教版新精选三年级小学数学下册期末复习应用题50题和答案解析Word格式文档下载.docx

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4．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。

这块正方形菜地的面积是多少平方米？

36÷

3=12（米）

12×

12=144（平方米）

答：

这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷

3，面积=边长×

边长。

5．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？

9.5+10.6=20.1（元）

20.1元>

20元

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。

6．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是80分米。

洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

80分米=8米

200×

8×

6

=1600×

=9600（平方米）

能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米，洒水的面积=洒水的宽度×

速度×

时间。

7．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。

（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：

（ 

）厘米

长方形的周长是：

16厘米

20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×

宽；

正方形的面积=边长×

边长；

长方形的周长=（长+宽）×

2；

正方形的周长=边长×

4。

8．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。

（1）这个花圃面积是多少？

（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？

（1）18×

8=144（平方米）

这个花圃面积是144平方米。

（2）（18+8）×

2=52（米）

篱笆长52米。

【解析】【分析】

（1）花圃的面积=长×

宽，据此代入数据作答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×

2，据此代入数据作答即可。

9．

（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？

（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？

（1）解：

6.8＜9.8＜19.6，

所以选择两种价钱最便宜的，即6.8元和9.8元，

6.8+9.8=16.6（元）

买其中两种玩具，至少要16.6元。

（2）解：

19.6-9.8=9.8（元）

一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。

（1）比较三种玩具的价钱，找出最便宜的两种，相加即可得出答案；

（2）用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱，代入数值计算即可。

10．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？

6米=60分米、3米=30分米，

60×

30÷

（3×

3）

=1800÷

9

=200（块）

用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要200块。

【解析】【分析】先将单位统一，即将米转化成分米，再根据长方形的面积=长×

宽计算出厨房的总面积，再根据需要的块数=厨房的总面积÷

1块方砖的面积（边长×

边长），代入数值计算即可。

11．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？

288÷

4÷

2

=72÷

=36（筐）

平均每辆卡车每次运36筐。

【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷

卡车的辆数÷

运送的次数，代入数值计算即可。

12．看图列式并计算。

（1）

（2）

135-20＋135

=115＋135

=250（本）

80-9×

=80-54

=26（米）

（1）先计算出二班捐书的本书=一班捐书的本书-20本，然后把两班捐书的本数相加即可；

（2）粉红色的米数=总米数-黄色的米数，其中黄色的米数=9米×

6。

13．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。

平均每个书架每层放多少本书？

756÷

3÷

=252÷

=42（本）

平均每个书架每层放42本书。

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数，用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

14．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园45个，剩下的平均给二年级5个班，每班分得多少个？

（100-45）÷

=55÷

=11（个）

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=（总个数-送给幼儿园的个数）÷

二年级的班数。

15．在方框里填上合适的小数。

【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。

16．看图回答

25×

5×

4=500（本）

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4，据此代入数据作答即可。

17．一个正方形的养鱼池，边长是10米。

它的水面是多少平方米？

10×

10=100（平方米）

它的水面是100平方米。

【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×

正方形的边长，据此解答。

18．小可爱的身高是13.5分米，小淘气比小可爱高0.5分米，小淘气的身高是多少分米？

合多少米？

13.5+0.5=14（分米）

14分米＝1.4米

小淘气的身高是14分米？

合1.4米。

【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。

19．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？

270÷

=90÷

=45（人）

平均每辆车每次运送45人。

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，三年级的总人数÷

大巴车的辆数÷

运送的次数=平均每辆车每次运送的人数，据此列式解答。

20．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。

（1）这些鸡蛋一共卖了多少钱？

（2）平均每天卖了多少千克鸡蛋？

6×

50×

8

=300×

=2400（元）

这些鸡蛋一共卖了2400元。

50÷

3

=300÷

=100（千克）

平均每天卖了100千克鸡蛋。

（1）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数×

每千克的售价=一共可以卖的总钱数，据此列式计算；

（2）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数÷

卖的天数=平均每天卖的质量，据此列式解答。

21．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？

（请你先在图上画一画，再列式计算）

（60-40）×

40

=20×

=800（平方厘米）

800÷

100=8（平方分米）

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×

宽即可。

22．

6－4×

3=48（平方厘米）

【解析】【分析】从图中可以看出，这个图形可以看成是大长方形减去右下角的小长方形，其中长方形的面积=长×

宽。

23．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。

一共能卖多少钱？

25=1500（元）或25×

5=1500（元）

一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数×

每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×

一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数。

24．东方红小学有620人去春秋。

1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？

58×

11=638（人）

620<

638 

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×

每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。

25．按要求画一画，填一填。

（1）下面每个方格的边长代表1厘米。

图示长方形的面积为16平方厘米，请你在方格纸上，再画面积是16平方厘米的长方形和正方形。

（2）先算出你所画图形的周长，再填一填下表。

经观察，我发现：

在面积相等的长方形中，（ 

）的周长最短。

16

1

34

在面积相等的长方形中，（正方形 

）的周长最短。

8 

2

20

4 

16 

宽，据此解答即可。

26．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。

草坪的面积是多少平方米？

20×

12=240（平方米）

6×

6=36（平方米）

240-36=204（平方米）

草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×

宽，喷水池的面积=边长×

边长，草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积，根据题意代入公式解答即可。

27．一个长方形的卫生间，长6米，宽3米。

若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面，需要这样的地砖多少块？

6米=60分米，3米=30分米；

需要这样的地砖200块。

【解析】【分析】长×

宽=长方形面积；

长方形面积÷

每块地砖的面积=需要地砖的块数。

28．为了参加溜溜球比赛，王老师买了3盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元。

平均每个溜溜球多少元？

96÷

=32÷

=16（元）

平均每个溜溜球16元。

【解析】【分析】总钱数÷

买溜溜球的盒数=每盒溜溜球的钱数；

每盒溜溜球的钱数÷

每盒的个数=平均每个溜溜球的价钱。

29．一条人行道长90米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？

90米=900分米，6米=60分米，

900×

60÷

=54000÷

=6000（块）

需要6000块。

【解析】【分析】先把米换算成分米，然后用人行道面积除以每个正方形地砖的面积即可求出需要的块数。

30．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?

384÷

6÷

4

=64÷

=16（套）

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷

年级数÷

每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

31．铺客厅地面一共要用多少块地砖？

6米=60分米，3米=30分米，

客厅的面积：

60×

30=1800（平方分米）

一块地砖的面积：

3×

3=9（平方分米）

需要的块数：

1800÷

9=200（块）

铺客厅地面一共要用200块地砖。

【解析】【分析】客厅地面面积÷

每块地砖的面积=铺客厅地面一共要的地砖块数。

32．神峰山庄有4行橘子树，每行8棵，去年平均每棵收获橘子25千克。

去年神峰山庄一共收获橘子多少千克？

4×

25=800（千克）

一共收获橘子800千克。

【解析】【分析】去年一共收获橘子的质量=橘子树的数量×

每棵树收获橘子的质量=橘子树的行数×

每行的棵树×

每棵树收获橘子的质量，据此代入数值解答即可。

33．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。

把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

72÷

3＝24（米）

24×

24＝576（平方米）

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷

篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×

边长”代入数值解答即可。

34．超市运来240个苹果，每6个装一盒，每8盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？

240÷

8=5（箱）或240÷

（6×

8）=5（箱）

这些苹果一共可以装5箱。

【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷

每盒装的个数÷

每箱装的盒数，或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷

（每盒装的个数×

每箱装的盒数），据此代入数值解答即可。

35．一块长15米，宽8米的韭菜地，如果每平方米收割韭菜5千克，这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜？

15×

=120×

=600（千克）

这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.

宽=长方形韭菜地的面积，长方形韭菜地的面积×

每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

36．小小设计师。

（1）按要求画一画。

（每个小方格的面积为1平方米）

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；

算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

鱼池的长+宽=16÷

2=8（米）

即鱼池的长为7米时，宽为1米；

鱼池的长为6米时，宽为2米；

鱼池的长为5米时，宽为3米。

养花室的边长=16÷

4=4（米）

画出的图形如下所示：

（2）8；

7或12或15；

16

【解析】【解答】

（2）花坛的面积是8平方米；

鱼池的面积=7×

1=7（平方米）或6×

2=12（平方米）或5×

3=15（平方米）；

养花室的面积=4×

4=16（平方米）。

故答案为：

16。

【分析】

（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×

2，正方形的周长=边长×

4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。

（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；

鱼池的面积是长方形的长×

宽，养花室的面积=边长×

边长，即可得出答案。

37．学校新购进900本图书，打算把这些书平均分3个年级，每个年级2个班，平均每个班分到多少本书？

900÷

=150（本）

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数，再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

38．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。

（如下图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

18×

15=270（平方米）

花坛的面积是270平方米。

30×

30=900（平方米）

900-270=630（平方米）

草皮的面积是630平方米。

（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×

（2）正方形的面积=边长×

边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

39．小华家要给一面长6米，高2米的墙铺上墙砖。

他家选用的墙砖是长3分米，宽2分米的长方形墙砖，买190块够吗？

小华这样计算：

）

6米=60分米

2米=20分米

①60÷

3=20（块）

②20÷

2=10（块）

③20×

10=200（块）

④200块>

190块

买190块不够。

红红这样计算：

①3×

2=6（平方分米）

②6×

190=1140（平方分米）

③60×

20=1200（平方分米）

④1200平方分米>

1140平方分米

笑笑这样算：

②190≈200

③6×

200=1200（平方分米）

④60×

⑤1200平方分米=1200平方分米

（1）请你在解决正确的小朋友名字后面的（ 

）里画“√”。

（2）你认为笑笑的算法解决这个问题了吗？

请说说你的理由。

（1）

√ 

（√）

我认为笑笑的算法能解决这个问题。

因为笑笑在计算时，把190看成200进行估算，正好合适，但估算结果比实际结果大了，所以190块不够。

（1）小华的做法：

先求出铺一行需要几块墙砖，再求出需要铺几行，共需块数=一行有几块×

行数，然后再与190比较即可；

红红的做法：

先求出190块墙砖的总面积，再求出墙的面积，然后进行比较；

红红的做法同红红的做法一样，只是把190看成200进行了估算。

（2）把190看成200进行估算，估算结果比实际结果大了，据此解答即可。

40．下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 

1.2元/碗

西红柿鸡蛋 

2.4元

馒头 

0.5元/个

炒豆腐 

3.2元

馅饼 

1.2元/个

土豆丝 

2.1元

面条 

1.4元/碗

红烧肉 

12.5元

（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？

（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？

并算出价钱。

1.2+3.2=4.4（元）

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

（1.2+1.2+1.2）+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5（元）

可以买3碗大米饭，一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，一共需要18.5元。

（1）根据题意可知，买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，三个人吃午餐，每人一碗米饭，然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，用加法求出要用的钱数，只要不超过20元即可。

41．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。

（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米?

（2）草皮的面积是多少平方米?

60分米=6米

花坛的面积是36平方米。

36×

25-36

=900-36

=864（平方米）

草皮的面积是864平方米。

（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×

正方形的边长；

（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。

42．小明的家到学校的距离为1.2千米，一天早晨小明从家出发到学校上学，走了0.6千米，发现没有带语文书，他返回家拿了语文书，再走到学校.请问：

这天早晨小明上学一共走了多少千米？

0.6+0.6+1.2=2.4（千米）

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米；

刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

43．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？

（15÷

3）×

（16÷

4）

＝5×

＝20（平方厘米）

原来长方形的面积是20平方厘米。

【解析】【分析】如果宽增加3厘米，面积就增加15平方厘米，用增加的面积除以增加的宽度即可求出原来长方形的长；

用同样的方法求出原来长方形的宽，然后用原来的长乘宽求出原来长方形的面积即可。

44．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？

剪成的小正方形纸片的边长是30÷

2=15（厘米）

周长：

4=60（厘米）

面积：

15=225（平方厘米）

每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×

4，正方形面积=边长×

45．

（1）早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要多少元？

（2）如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够吗？

（3）请你再提出一个不同的数学问题并解答。

1.8+0.6=2.4（元）

早餐买一杯豆浆和一