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1.读书、写字教育工程全面推进。
2.以课堂教学为核心,抓实“有效课堂”,实现素质教育的全面深化,教学质量提升。
3.借校园新建教学楼之契机,全面完成学校设施建设和环境建设。
4.校园文化建设工程。
五项指标:
1、继续完善德育管理,切实做好德育特色创建。
校园文化初具规模与影响。
教学质量较前三年提高5分,疆内初中班8人以上。
2、学生行为养成教育必须实现良好,脏乱差必须彻底改善。
3.适龄学生入学率、巩固率、升学率100%;
残疾学生入学率100%;
小学生辍学率“0”。
4、学校重大安全责任事故率“0”,安全隐患整改率100%,安全教育开课率100%,安全演练率100%。
5.年度各级各类教育督导、育人、教学等各类评估保持县良好以上水平。
六项工作重点:
1、切实规范领导行为,真正成为教师楷模,学生表率,家长口碑。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
3、完善教学设施,优化后勤管理,建设绿色校园。
4、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
5、建立层层分解责任机制。
重点工作重点抓,常规工作规范抓,确保各项工作稳步推
6、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
三、主要工作及措施
(一)党建工作(由党支部具体制定)
1、师德师风建设。
继续开展好师德建设活动,进一步学习《教师职业道德规范》;
开展“办人民满意的教育,做家长和学生满意的教师”主题教育活动,将师德师风建设作为一项长期工作来抓。
2、进一步加强意识形态领域反分裂再教育,加强民族团结教育。
3、加强党员觉悟教育,党的宗旨教育,深入学习十八的精神。
4、健全组织机构,积极创建六个好党支部建设。
5、加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。
(二)德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。
努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。
班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。
进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。
4、创新校园文化载体。
进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。
创办校园文化专栏、校报校刊、继续做好“四化”、“四好”、“四节”活动工作,提升学校文化品位。
同时进一步完善学校制度文化和环境文化,为学生成长创设优雅和谐氛围。
——少队负责。
5、加强班级管理,抓好“一训五风”建设,重点做好“十大习惯”和“学生一日生活十项常规”,提升班主任及学生的自主管理能力,构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。
完善优秀班主任队伍建设、规范班级档案建设。
继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动,继续落实“德育十分钟”、“四好少年评选活动”等工作,引导学生树立远大的理想,培养良好的道德品质和文明行为。
要结合实际,注重养成教育,引导学生养成良好的行为习惯。
(“一训五风”(一训、校训、五风:
校风、教风、学风、班风、会风)重点做好“十大习惯”(十大习惯:
即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯(特别是自主预习习惯)、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯)。
“学生一日生活十项常规”(学生一日生活十项常规即:
⑴佩带领巾、⑵见了老师问好、⑶校内文明用语、⑷校内纪律自律、⑸卫生习惯养成、⑹课堂学习习惯养成、⑺作业按时完成、⑻同学互帮互助、⑼好人好事、⑽帮助家长。
)——德育处负责
6、大力开展“书香校园”学校文化活动。
本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。
7、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)开学初,对学生进行为期2——3周的行为礼仪教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情,激发学生的爱国热情,勤奋学习,报效祖国。
充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体教师与学生代表进行国旗下讲话和演讲,改变学生献词方式。
(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。
(5)利用儿童节,结合班会、团队等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。
组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;
组织师生收看有关爱国、爱疆、民族团结及其先进人物事迹学习活动。
(6)加强法制教育,坚持依法治教。
按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
(7)强化学校的安全教育。
利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
(8)、重视学生心理健康教育。
争取创办好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。
(9)、强化学生的纪律约束。
做到静、轻、净,警。
1)上、下楼不喧哗;
2)、上、下楼按指定的路线行,一步一个台阶,步步踩实。
3)、不攀爬楼梯扶手,上、下楼梯靠右行。
4)、不在楼道内追、跑、闹;
5)、进出教室、办公室脚步要轻、速度要慢;
6)、讲究卫生,不随手扔纸,见到纸屑主动捡起。
7)、在自己班级的活动范围内活动,课间活动掌握时间。
8)、要有警觉性,不在窗户处探望,不靠近楼道的窗户处玩耍。
(10)编制好每月不少于一期校报,每天广播不能少于1小时的散文、诗歌、学生作品、校园新闻等,严格管理好学生路队,学校卫生、大课间广播及常规工作以及教师、班级每周一考核公示等常规工作。
并作为管理者绩效考核的依据。
(三)教学工作
结合学校实际,依照学校“二·
五”规划年度实施纲要,周密设计校园文化建设的发展性蓝本,紧紧围绕学校品牌创建的核心内容,制定项目及分步目标、责任机制。
1、全面、稳步、深入推进“读书、写字”教育工程。
并将此项工程长期持久地、有声有色地开展下去。
,进一步拓展诵读内容,修订已开发教材,做到规范完备,并着眼于教育性和启智性。
分年级、学段设置目标,严格规定诵读时间,方法,并制定详细的活动计划组织实施。
做到管理岗位责任明确,评价指标明确。
举办的现场观摩、经验研讨、考核评价、树立典型、表彰先进等方式方法,我校要立足于教师学生成长、学校持续发展的长远思路,制定完善学校方案,将阶段目标和长远目标通过年度“读书、写字”实施计划认真完成。
学校以“使书香、墨香充满校园,让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好,”为长远目标,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让教师参与,让师生们在读书、写字中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制,长远规划、细节落实。
以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点,着力培养师生的读书习惯。
定期向教师、学生乃至家长推荐图书,营造浓厚的读书氛围,让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。
并建章立制。
——教务处教科室具体负责制定计划、落实读书篇目。
2、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。
实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;
进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。
领导必须完成听课任务,负责指导教师教学工作。
(3)加强教研组建设。
落实集体备课制度与新老教师备课指导制度,把备课质量建设放在重要的位置上,确立教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
开展一次备课现场比赛与教师教案比赛。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。
同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
(5)做好青年教师的培养工作。
教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。
档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。
(4)、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度,实现教学质量整体提升。
进一步修订完善监测方案与体系,强化分析反馈和对症指导,积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制,提高质量监测的有效性和针对性。
(5)组织好学生的社区活动及社会实践活动。
(6)组织好“四节两展示”活动,(读书节、双语节、科技节、美术节、体操展示、经典诵读展示)
(7)着力加强“双语”教学质量提升的管理。
4、大力加强体卫艺工作
(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。
切实提高学生的体质和健康水平。
抓好“三课两操二活动”的质量。
(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
(3)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。
抓好校教师节目排练,组织好六一艺术节,争取获得好成绩。
(4)开展好各类社团活动,充分展示学生个性特长,创建特色。
将此纳入教师考核,
(四)、后勤保障工作
目标:
严格财务管理制度,做到增资节流,加大投资力度,进一步改善办学条件,把学校建成县内环境一流的学校。
1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的教学秩序正常进行。
做到实际需要与可能要用相结合,克服铺张浪费现象。
我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率,严格执行学校财产报损、新增设备登记固定资产制度。
2、以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。
加强对包干区的检查和督促,做到真正意义上的净化、美化、绿化、量化,为全体师生营造一个绿色满园、清幽雅致的校园环境。
3、加强学校设备和固定资产的管理。
(1)认真贯彻执行对校产管理的有关规定,校产要做到认真细致地登记造册。
(2)开学前对学校所有场所设备进行检查,杜绝安全隐患。
(3)对校产进行清点检修,保证学校教育教学工作的顺利进行。
(4)开学前将教育教学用各种设备分发到各教室、办公室及教师,并造册登记。
(5)个人借用的物品用具要造册登记,学期结束照册收回。
完善管理制度,落实保管责任。
(6)教师办公用品由各负责人统一领取,班级用办公用品由班主任领取,领用时,由领用人签字后方可领取。
(7)使用者要爱护校产,应妥善管理好所使用设备,采取责任包干制,损坏或遗失要查清原因,属个人责任须照价赔偿。
(8)积极做好节水节电工作,做到家校一个样。
(9)严格执行进出库登记制度。
(10)严格执行财产保管、丢失赔偿制度。
4、各功能室管理。
(1)各功能室由专人负责,室内器材应加以妥善保管,合理使用,建立和健全保管机制。
(2)进入功能室,须严格执行管理条例,谨防损坏器材,杜绝安全事故的发生。
(3)积极发挥图书阅览室在教育教学中的作用,做好图书的出借工作。
(五)、安全工作
1、制度保障
重视学校制定的各项安全管理制度,并对照落实,签订相关领导、各安全岗位安全责任书。
2、加强教育。
利用升旗、班会对师生进行安全教育。
同时对教师进行安全培训,全学期培训不低于10次。
坚持以人为本,加大校园安全教育的力度,让广大师生重视安全知识学习、参加安全教育活动、遵守安全规章制度、做安全教育的主人。
利用一切时间和场合讲安全,各种会议要讲安全工作,学校举行各种活动要强调安全,学校的各种宣传媒体要突出安全知识宣传,各部门要配合学校对师生进行安全教育,不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力。
3、突出重点。
切实加强门卫、路队、交通、“两前“管理,定期排查不安全隐患,确保万无一失。
4、做好安全工作常规
为维护学校正常的教育教学秩序,保障在校师生的人身安全,学校必须有一套完善的安全制度和长效的安全管理机制,使安全管理工作常规化、制度化、规范化,特建立以下安全工作常规。
(1)每月组织一次的安全教育活动(如:
交通安全、消防安全、安全演练等活动)。
(2)每周五配合德育处、少队对全校的卫生进行一次彻底大检查,
(3)放学后作安全广播提示:
每天放晚学后校园广播播放安全提示:
关好门窗,按时回家,注意安全。
做到及时清园。
(4)每月一次的安全检查
由学校安全工作领导小组牵头,组织有关处、室每个月对校园环境、教育教学设施设备进行全面的安全排查,发现问题及时整改,并做好记录。
(5)组织一次安全应急演练。
(6)学校定期与不定期召开一次安全专题工作会议,传达上级安全工作精神,研究学校安全工作问题,布置安全工作任务,落实安全工作措施,交流安全工作经验。
(7)每学期签订一次安全工作责任书(学生交通安全责任书、班级公物管理责任书、班级目管理责任书、家长安全管理责任书、体育教师安全管理责任书)
(8)做好安全值班保卫工作
5、切实做好课间安全预防工作。
6、要及时对校园内已有建筑、设施全面排查有无安全隐患,对旧房、消防设施、用电用火等安全风险点要实行重点检查与监控,及时发现,及时排除,确保万无一失;
建立校园内严格的卫生保健制度;
完善校园安全管理体系,建立严密的防范体系,全面落实校园门卫、值班、巡逻等方面的内部安全管理工作制度,建立健全校园安全应急网络;
对学校周边的治安情况进行全面排查,清理整顿校园周边的安全隐患,确保校园人身财产安全。
7、将继续采取放学合理分流、加强值班、排队出校门,节假日加强值班等措施,确保放学秩序。
(六)、校园文化建设(总投入15——20万左右)(本学期经费不够可再下学期支付)
1、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。
利用晨会、班会、橱窗和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。
2、创造条件,扩大绿化规模。
(投入8000元左右)
在原有绿化基础上,尽量扩大绿化规模。
投资8000元,预计绿化面积1000平方米,栽植风景树20棵,花2000余棵,风景绿化苗木50棵,购置室内盆花100盆(塑料)。
校园绿化不仅终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观、大方的格局。
3、本年度计划,加强学校美化工作,建设和谐校园,具体如下:
要求:
(1)以绿化工作领导小组为领导,切实抓好学校美化,净化工作,坚持做好卫生保洁工作,抓好学生养成教育,环境美教育。
(2)搞好日常美化净化工作,加强宣传教育工作。
(3)抓好检查评比工作,抓好卫生死角工作,抓好保持工作。
(4)抓好教室、校园美化净化管理工作。
(5)保持校园清新,舒适、整洁大方,由少队负责检查、评比,抓好学生养成教育及校园环境卫生。
具体项目:
(1)、预计投入10000元硬化路面维修与跑道等处维修。
(2)、预计投入300000——50000元对少队室、小会议室、办公室进行装修维护,包括窗台加贴瓷砖。
办公室、会议室铺设瓷砖。
(含会议室桌子)。
(3)、预计投入5000——10000元元对值班室进行改建。
(4)、预计投入10000元完善窗帘等。
(5)、预计投入20000元制作牌匾(综合楼)。
(6)、预计投入20000元建设校园文化橱窗,文化长廊,以及教室、办公室特色布置,建设一个美丽舒适和谐的校园。
(7)预计投入20000元购置乐队器材、增加电子琴15台左右,建设职工之家购买室内乒乓球台等运动器材,改善教师办公条件,使我校教师能够安心,舒心的工作。
(8)力争上级资金对旧教学楼进行粉刷。
(9)预计5000元对新楼后安装防盗网与连廊安全防护。
4、预计花费10000元完成危房拆除、平整场地、硬化地面与维修。
5、力争修建两处彩钢小亭。
6、5月15日前基本完成综合楼布置、安装。
7、6月1日前修建完损坏场地及跑道。
8、总务制定好具体的维修、建设计划。
(七)、其他工作
1)工会工作——工会妇联
1、配合党支部做好文明组室的创建工作并以此为契机,做好我校自治州文明单位的创建工作。
2、履行职责对教职工进行公开、公平、公正全面考核。
3、制定具有科学合理公平具有可操作性的考核体系或评价机制,坚持依法治校,切实维护广大教职工利益。
4、开展形式多样、生动活泼的文体活动,丰富教职工业余生活,扩大校际交流。
5、进一步加强教师的自身学习,引导教师向学者型教师发展,认真写好各类征文和心得体会文章、参与上级部门的各类比赛并争取获奖。
6、根据学校章程及教职工代表大会制度,计划2013年底前召开三届一次教职工代表大会及会员大会,进一步修改学校章程及相关制度。
7.加强工会建设,充分发挥工会、教代会、工代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。
管理好工会会费,工会还要结合重大节日,开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动。
2)对以下管理人员进行校级培训,提高负责人员业务能力和综合素质。
1、远程教育
充分利用好已有资源,加强管理与利用,每位教师必须学习记录资源10次以上,45岁以下教师必须会利用。
做好档案,仪器管理维护,做到专人负责。
必须做好教师、学生的利用。
计划对全体教师开展好各项培训,改变过去流于形式的使用方式,教师模式一培训不少于3节,每人必须会使用。
IPi运用培训5次,教师80%达到能使用远教资源平台。
规范好档案管理。
(具体安排由远教管理员制订)
2、图书室
做好图书开放工作,平均每生借阅不得5本次,教师不少于5本,做好借阅登记,建立图书档案,做好图书保管工作,做到防火、防潮、防鼠工作。
加强图书室的管理,做到专人管理,定时开放,做好图书室的借还登记手续,做好各种杂志、报刊的签收工作,让教师了解教育、教学新形式,增广见闻,促进业务水平的提高。
3、实验室
1)实验管理员要做好档案,做好实验人员使用仪器情况登记报告工作。
2)加强仪器管理,杜绝仪器损失,管理好药品。
3)严格执行管理制度。
实验开出率90%以上
4)实验管理员严格执行相关规定,对实验教学起到指导、管理、督促作用,对相关问题及时汇报,执行学校相关规定。
4、做好“两基”工作,做到机构不变,人员不减,长抓不懈。
5、进一步做好阶段性其他工作。
如:
民族团结教育活动、广场文艺、禁毒宣传、植树、安全设施建设、双语教学成果展等。
新的学期,新的开始,我校一定会按照科学和发展的观点,在上级的领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。
2013-1-20
2012——2013学年第二学期学校工作计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实教育局教育教学工作精神,全面落实科学发展观,坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、
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