人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷Word下载.docx
- 文档编号:19574600
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:846.80KB
人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷Word下载.docx
《人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版二年级上学期语文课文二第5课《玲玲的画》同步练习I卷Word下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
i)
脾________气(pí
pá
i)
一泡________尿(pāo
pà
o)
贪________心(tān
tá
n)
撞________伤(chuà
ng
zhuà
ng)
吹泡________泡(pāo
o)
2.(8分)读拼音,写字词。
大yuē________在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yà
n________,改进了造纸shù
________。
“蔡侯纸”价格便宜,bǎocú
n________方便,很快传到中国近邻以及ā________拉伯和ōu
zhōu________,对人类shè
________会的进步和文化的发展作出了wěi________大贡献。
3.(3分)读《李广射虎》写出词语意思:
林暗:
________
平明:
没:
4.(6分)写出下列词语的近义词。
灾难——________
剧烈——________
改观——________
启示——________
5.(3分)我会找朋友。
(近义词)
欺侮----________
凄惨----________
讨厌----________
辛苦----________
6.(14分)给下面一段话加上标点符号。
________噢________是这么回事啊________巨人终于明白________没有孩子的地方就没有春天________
7.(5分)按照要求完成下列句子练习。
(1)要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
(仿写句子)
要是________,________。
(2)从下面任选一个词语,用动作描写表现人物的心理。
生气快乐伤心着急
(3)把下面的句子换一种说法,意思不变。
我最喜欢的那条漂亮的孔雀鱼死了,我怎能不难过呢?
(4)常衔西山之木石,以堙于东海。
(用“/”画出正确的朗读节奏,并写出这句话的意思)
8.(4分)(2019六上·
路桥期末)根据语境,看拼音写出相应的字词。
(1)我躲在帐pé
ng________里,没有被雨lí
n________着。
西边的天空出现了彩hó
ng________,一只喜què
________也叫起来,天晴了。
(2)guǒ________着蓝色“纱衣”的地球,就像一位和ǎi________的母亲,kāng
ǎi________地为人类提供zī________源。
我们要保护她,不能là
n________用化学药剂。
二、阅读理解(共2题;
共22分)
9.(5分)课外阅读。
新奇的屋顶
屋顶有什么新奇的?
星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!
爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:
这里是一个碧水汪汪的大池子!
绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。
爸爸说:
“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。
”
二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!
听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!
我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。
这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!
(1)在短文中的横线上填上合适的关联词语。
(2)短文介绍了几种楼顶?
(3)找出文中的中心句。
10.(17分)(2019三上·
南湖期末)课外阅读。
________________
一根细细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。
火柴抬头对风说:
“风婆婆,你怎么吹灭,了我呀?
□孩子□我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊□风回答□
火柴听后,叹息道:
“唉,风婆婆,我短暂(zà
n)的生命最大的价值就在于燃烧啊!
可您扼(è
)杀了我短暂的生命中的闪光....”
(1)给短文加个题目,填在横线上。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
特别________
一瞬间________
(3)给第四自然段加上正确的标点。
(4)火柴的闪光点是()(选择一个正确的选项填在括号里)
A.好出风头,想炫耀自己。
B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。
C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。
D.不明事理,不辦是非。
三、语言表达(共1题;
共12分)
11.(12分)照样子改写句子。
例:
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
你这是给我设了一个圈套啊!
①狐狸说道:
“哎呀,原来是这样!
②“哎呀,原来是这样!
”狐狸说道。
“不!
”他喊道,“这不是我的错!
①________
②________
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 玲玲的画 人教部编版二 年级 上学 语文 课文 玲玲 同步 练习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)