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爱为什么会有这么大的动力?
带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
从而反映了书中人物的精神:
善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。
当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。
读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:
“不会死的,不会死的。
”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。
读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。
这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到特别羞愧。
有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。
妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。
我胆怯地说;
“妈妈,我不敢去,还是你去吧!
”妈妈鼓励我说:
“人家又不会吃了你,怕什么呢?
”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。
我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!
而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
爱的教育读后感3泰戈尔曾经说过:
“爱是恒古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不以动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒杯。
”在看《爱的教育》时,故事中的情节深深地感动着我,使我不禁好几次流下了泪水。
我并不在意这本书的文化价值有多高,只要这本书流露着真情实感,让人看了流连忘返,这就是一本好书。
《爱的教育》采用了日记的形式,以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。
当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师、他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。
这本书还有一个每月故事的版块,通过一个个感人的故事对家国情怀做了最好的诠释,读起来让人心头怦然一震,暗暗下定决心,一定要保卫祖国,使祖国变得更加繁荣!
《爱的教育》这本书中令我最感动的是《费鲁乔的血》这个故事。
故事主要讲了一个叫费鲁乔的孩子总和人家打架,和人家赌博,是个坏孩子。
可他却有个爱他的祖母,祖母见费鲁乔又和人家打架了,便教育他要做个乖孩子,不要走歪道。
费鲁乔心里知道错了,很悔恨自己当初的行为,准备和祖母道歉。
可就在这时,两个强盗闯了进来,祖母认出了其中一个强盗,强盗察觉自己被认出来了,便拿着刀向祖母扑去,费鲁乔见状,马上扑在了祖母的身上,挡了那一刀,强盗走了。
夜宁静得可怕,费鲁乔的灵魂已经去了天国……看完了这个故事,我感受到了费鲁乔对祖母那深深的爱,故事诠释的爱是那样的真诚。
我想,天国的费鲁乔肯定已经化身为爱的天使,永远守护着他的祖母。
经典是不畏惧时间的,虽然经历了一百年的光阴,但这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒,引导着每一个阅读它的人感受爱的芬芳!
爱的教育读后感4暑假里,我读了一本书,令我深有感悟,这本书当然非《爱的教育》莫属了!
这是一本日记体的小说,以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份。
记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
爱是整篇小说的主旨,就在最平凡的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:
老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都不是轰轰烈烈的,但却感人肺腑。
整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的乐于助人;
也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;
还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不屈的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
“爱的教育”这四个字,引起了我的兴趣,在这本书里,到底写的是什么爱呢?
母爱、友爱、真爱、父爱……谁也不会真正知道爱的意义,因为爱是无限的。
在电视里、报纸里,有多少条爸爸妈妈在地震中,为了保护好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新闻,这不就是世间最平凡无私的爱吗?
“爱”是一个很普通的字眼,如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生的细心教导、同学之间互相帮助……这些小事可能我们看作是理所当然的,其实,如果我们能够静下心来,观察着我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,有那么多人爱我、帮助我。
在生活中,如果没有了爱,那么就像一盘菜里没有加盐一样,淡淡无味。
爱是什么?
永远没有答案。
爱可能是在失落时的一声声安慰,在成功时的一句句祝福,在发脾气时的一次次包容……爱每天都在我们身边,虽然我们有时发现不了它,但爱是我们不可缺少的。
予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里对别人微不足道的帮助,对他们来说,却是无比珍贵的温暖。
当你做了一件善事,相信你自己也会感到很快乐。
如果只懂得索取,而不付出的话,那快乐就会和你失之交臂。
爱在哪里?
没错,爱看不见,摸不着,好像空气,围绕在我们四周,我们却没有察觉。
其实,爱一直如影随形地跟着我们,只要我们留心观察,爱,就永远陪伴着我们。
爱的教育读后感5爱《爱的教育》是一本好书,它可以使我们懂得尊老爱幼的法则,可以让我们学会文明礼节,可以让我们和同学友好相处。
《爱的教育》,主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。
小学生安利柯并用日记的形式,将这些故事记录下来。
使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。
《爱的教育》里有许多感人的文章,比如:
《为父着想》,许利亚是小学四年级的学生,是安利柯的同班同学。
许利亚家生活比较艰苦,全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。
父亲的工作非常辛苦,白天要在铁路上工作,夜晚还要在家用正楷字抄名册,500条才能赚3元钱。
有一次许利亚看到了,就想了一个主意:
我一定要帮父亲。
于是他趁父亲睡了的时候,偷偷起床帮父亲抄名册,一直抄到深夜3点才迟迟入睡。
第二天父亲起来数名册的时候,看到昨夜抄的名册有多了许多,可高兴了!
但他却不知道是谁帮他抄的。
许利亚也没有告诉父亲。
许利亚白天上课,晚上帮父亲抄名册,这样的日子持续了1个月。
最后还是被父亲发现了,但父亲并没有责骂他,而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。
《爱的教育》里,也有许多让人感到可爱的文章,例如:
《幼儿园》。
幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。
有人拿了两个勺子吃;
有人直接用手抓着吃;
还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里,更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。
特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。
孩子们吃完了饭,便在院中玩。
有的玩游戏,有的唱歌跳舞,还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。
《爱的教育》里有许多许多好词好句好段:
沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。
我巴不得早点儿用上这些崭新的本子,更巴不得早点儿看到那些久别的同学,于是,我的脚步不禁快了起来。
《爱的教育》我爱你!
我感谢你!
谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。
爱的教育读后感6《爱的教育》这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。
还有慈爱的父母、令人敬佩的老师,他们给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。
在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。
它的主要内容是:
一位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯,到一个富有人家里去帮工。
这家主人对她很好,工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还是无法减轻家人对她的思念。
于是,她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。
在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。
可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到晕倒在地。
那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边,直到这位母亲的小儿子来到这里。
当这位母亲看到自己的小儿子后,十分激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。
在这篇文章中既有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子的爱。
孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有了生存的动力。
可见,爱是多么伟大的力量啊!
爱,可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;
爱,可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;
爱,可以让每一个人的心灵得到净化;
爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!
其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;
成功时的一声喝彩;
伤心时的一叠纸巾;
甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。
当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。
爱的教育读后感7在这美丽的世间“爱”究竟是什么?
在这本书里爱又是怎样去体现的呢?
它又带给了我们什么教育的结晶呢?
当我第一次听到这个书名时,这些问题便如潮水般向我涌来。
带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。
刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名著我才肯继续读下去。
谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是“爱”的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身"的故事。
它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了,我本以为他们只会用要父母一些钱,没有想到他们竟然什么都不要了,衣服,零花钱,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。
这还不够,他们尽量找出东西来换钱,给家长尽量减轻家庭负担。
读到这,我心里便很不是滋味,同样是小学生,同样有着一颗爱父母的心,我为何就很少想过钱这个问题。
现在的孩子家家都有钱,可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办,也许想也会想,可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。
我真佩服他们啊!
这只是父母与孩子间美好的爱而已。
还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。
让我受益匪浅!
读完这本书,我花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。
只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
爱的教育读后感8其实我早就想要有这本书了,这本书的书名很吸引我。
我想看看,这爱的教育是一种什么教育。
带着这个疑问,我得到了这一本书。
这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。
描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……
我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:
人和人都是同等的,没有贫富之分。
不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。
就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。
文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。
只有你去尊重他人,他人就会尊重你。
要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。
爱,是一种很好的教育方法。
它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。
没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。
这就是爱的教育,这是我的理解。
但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:
爱,是什么呢?
有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?
我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。
我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?
学习上,我有对老师的爱;
友情上,我有对朋友的爱;
亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?
是空虚的吗?
空虚的爱,又是什么呢?
没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。
从中,我领悟了;
再坏,再可怕的人也会被受融化。
遇到可怜人应当伸出救援之手。
爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。
只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
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