校园植树节活动方案15篇Word格式.docx
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由各部部长收集植物常识的资料,并要求对有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、植物绘画活动,让各部门以绿化地球为主题展开想象力,制作植物绘画的蓝图,然后由各部部长交至协会的宣传部,并由宣传部进行评比。
5、植树节短信互动,由各班团支书动员班上同学以短信的形式给身边的老师、朋友、同学发送植树节短信,并倡导我们身旁的人们播种绿色、播种文明。
九、活动安排
1、宣传部必须做好宣传的工作,配合抚州市林业局加强对植树节的来历,及其意义做充分地理解,使得更多的人加入到这个活动中去。
2、其它部门要对活动的开展做好监督的工作,并且要配合各部们开展工作,发放宣传单并倡导我们对植物进行保护。
十、注意事项
1.活动人员必须统一配戴校徽,着装整洁。
注意乘车安全。
2.活动人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开队伍。
3.植树时安全使用工具,服从组织者安排。
校园植树节活动方案2
活动准备:
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
活动目标:
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。
种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系
3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
活动内容:
1、种棵小树真开心
2、制作护树标志牌
3、量一量树有多高、多粗
4、我来创编护树儿歌
5、认识我身边的树,比一比不同
以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。
集体活动:
周一下午3:
00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”
活动过程:
①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义
②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书
③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处
④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)
⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动
校园植树节活动方案3
一、活动背景:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展种一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动。
二、活动目标:
1、情感目标:
在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标:
在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。
3、知识目标:
了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备:
1、每个年级制作活动宣传版面:
如低年级我和小树同成长中年级珍爱绿色,珍爱我们共同的家园高年级学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨。
2、制作绿化环境,美化家园宣传旗。
3、高年级学生组建学生护绿队
4、各班制作植树节版宣传报(关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料)
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程:
(一)种一棵小树,绿一方净土植树节活动开始仪式
1、讲解植树节的来历,宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。
4。
为学生护绿队揭牌,队员从校长手中接过绿化环境,美化家园宣传旗帜,提出口号你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园,并向大家倡议:
让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、低年级题我和小树同成长
流程:
给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。
2、中年级活动主题珍爱绿色,珍爱我们共同的家园
在学校种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等)。
3、高年级题学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨
学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。
校园植树节活动方案4
3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
行动起来,争做护绿小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立领导小组:
全体领导、班主任
2、开展系列活动
(1)围绕爱树,进行树类知识讲座。
(班主任,讲课稿2份)
(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗,为花坛除草等一系列活动。
(3)制作绿化心愿卡
(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
1.活动宣传:
学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动:
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块:
“中队环保小卫士”评比
班级评选方式:
各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。
评选时间:
3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)
评选条件:
在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。
讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。
不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。
在学校能整理好自己的学习用品。
家里收拾好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。
第二块:
校级“环保小卫士”评选
选拔方式:
各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选,学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。
各班级填写好班级推荐表(见附表二)
3月16日(周三之前)
评选的要求:
每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。
根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
本活动于3月18日进行评选。
3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。
周一各班收齐后统一交到少先大队。
绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4、各班开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。
交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识等,在班会上交流、宣传。
1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
以三月份植树节为契机,结合城乡综合整治“进校园”活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,并以此拉开__x小学第一界科技节序幕。
从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,使校园美化、净化、和谐、文明。
行动起来,为校园增添一点绿;
(行动,行动,再行动,为校园添绿增美);
我为学校护片绿;
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召:
人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增添一点绿
A、各班自行统一确定一个种植花卉,并与周二上报到大队部。
B、3月11日(周四)班会课,围绕“行动起来,为校园增添一点绿”主题开展班会,内容主要是讲解植树节的来历,宣传本次活动,以及讲解花卉的种植技术。
C、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。
D、各班于3月12日(周五)之前,根据本班的种植花卉制作出本班展牌,以便在种植活动时可以插在活动地点,便于以后的日常管理。
E、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。
由班主任组织开展种植实践体验活动。
F、学生撰写观察日记或实验报告,并在每班评选出3份优秀作品,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
3、我给小树写写诗
结合植树节各项活动,1-2年级各班组织学生写一段话。
3-6年级各班组织学生写几首儿童诗,并与3月19日(周五)之前交与大队部,由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌,期末进行颁奖和展示(时间待定)。
1、本次活动由大队部具体安排落实,各班班主任具体负责,科学组提供技术支持,后勤处提供物质保障。
2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。
待商定。
3、各班种植实践活动所需要用到的工具有:
锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。
有后勤处统一购置,并于10号之前准备完成。
4、种植实践活动场地为:
文明示范一条街学校围栏外。
具体小场地为15块,1、2、6年级每班2块,3-5年级每班3块,从校门口开始,依次为1-6年级。
场地初步处理由学校校工负责,并于12号之前完成初步处理。
5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。
3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。
如低年级“我和小树同成长”;
中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;
高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。
3、高年级学生组建“学生护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式
4、为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:
“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。
1、低年级题“我和小树同成长”
给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
校园植树节活动方案5
一、活动目的:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:
20xx.3.2——20xx.3.18
四、参加对象:
全体少先队员
五、活动内容:
(一)播种行动:
利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:
学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为园添绿:
爱护环境卫生,不乱抛垃圾,
爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:
在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求:
各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会:
队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
校园植树节活动方案6
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。
为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想,增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。
计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动,现将活动计划如下。
一、活动主题:
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌
三、活动对象:
初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:
三月十四日,利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:
召集学生骨干于三月十六日下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。
安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作:
利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌:
安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:
出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
***六中团委
***六中少先队大队
校园植树节活动方案7
我们和小树一起成长
二、活动时间:
20xx.3.12-20xx.3.31
三、活动目标:
1.认识、理解树与人的关系。
2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。
3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感。
4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
5.给予幼儿亲近自然的机会,提高动手能力。
四、活动内容:
1、宣传:
①植树节的来历。
②植树节的意义。
③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识。
2、实践:
①婴班:
在教室的自然角种上孩子们喜欢的植物,如:
萝卜、小葱、小花等。
每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。
②小、中、大班:
幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具。
③外出活动实践根据天气情况另行安排。
校园植树节活动方案8
为纪念我国第41个全民义务植树节及开展全民义务植树运动zz周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展zz学校义务植树活动,具体方案如下:
一、时间
20xx年3月12日上午10:
00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的:
在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;
增强师生之间的情感交流;
获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:
在实践过程中每名同学要体现各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;
提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12:
00全体师生在校门口集中。
带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发
12:
30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生最好着统一服装,注意言行,文明礼貌。
带队老师负责学生安全,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13:
00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意安全。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14:
00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比
15:
00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15:
30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:
00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
校园植树节活动方案9
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
行动起来,争做护绿小使者。
20xx年3月6日——3月14日
1、植绿:
本周四中午
A、活动倡议:
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召:
B、学生自带花种进行动手种植的实践,主要对学校停车区进行绿化、美化。
大队部将规划好区域。
(欢迎老师也能备带花种,共同参与美化活动)
2、捐绿:
各中队队员各显其能,通过捐种、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有绿意角。
队员们推选出“护绿小使者”,负责认真照料班级中的绿色盆景,并为小盆景设计好名片(介绍并取一个富有诗意的名称),参加学校的“绿意”展览活动,让全校学生在欣赏的同时增加知识。
3、护绿:
本周三中午
各中队成立护绿小队,细心照料亲手播下的种子。
并对各班的绿化带开展拣
垃圾、落叶,除草,擦花坛,养护绿化等活动。
五、评比内容:
1、等到春暖花开时节,评比出“绿色中队”。
2、评比出“十佳盆景”。
(展评时间:
3月14日周二一天)
少先队大队部
校园植树节活动方案10
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