书法竞赛活动方案Word格式.docx
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2016年11月20日-11月30日;
地点:
各班级自定。
决赛:
2016年12月6日(星期二晚上7:
00--8:
00)
二教学楼一电教室。
(三)赛前准备
1、方案、选手确定
(1)、数学教研室根据教务科“”技能节“”活动方案要求制定书法比赛活动方案,并上传到教育学院qq群。
(2)、各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到数学教研室。
2、物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校统一准备。
1.宣纸:
10张2.墨:
1瓶3.毛笔:
自备4.A4纸:
150张
(四)赛事要求
1.班级预赛:
各班按照学院要求,在2016年11月30日之前组织好预赛,并上交参加学院决赛学生名单及预赛作品。
(过期无效)
2.预赛作品要求及收集
(1)预赛作品内容自拟,要求内容积极健康向上。
(2)作品形式及要求:
钢笔作品统一用A4纸书写,作品格式请在基础教育学院工作群里下载并打印和复印。
书写字体规范,注意篆书及草书作品不给予评奖。
(3)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(4)初赛的过程、结果资料请各班在教室适当位置设置专栏(照片、比赛结果)予以公示;
教务科于12月8日将对各班级进行检查评比,并将评比结果纳入团体奖计分
3.决赛要求
(1)现场书写,内容学校确定,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)作者可以在给定的纸张内书写,格式自定,但要求符合书法比赛作品的基本要求。
(4)选手自带笔,如有学生书写毛笔字,自己准备毛笔。
(五)作品展出
1.2016年12月13日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.2016年12月13日邀请评委老师在二教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
三、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:
刘松文、杜正贤、高原平、唐金国
四、奖项设置
1、一等奖人数为参赛人数的10%;
二等奖人数为参赛人数的20%;
三等奖为30%。
奖品按学院要求进行颁发荣誉证书及奖品。
2、根据积分多少进行排名,纳入班级考核;
计分办法:
一等奖记5分/人;
二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;
优胜奖1分/人。
五、组织机构及分工
(一)组织机构
顾问:
刘松文
策划:
高原平
成员:
校团委、各班班主任及全体数学老师
(二)承办小组及分工
1.决赛:
数学教研室承办
人员分工:
(1)决赛书写用纸,高原平负责
(2)决赛组织:
李国香、颜艳霞
要求:
组织学生按年级及班级入座,维持比赛纪律。
(3)作品宣传:
皮慧娟
现场及作品拍照,书写活动宣传稿及上传到学院微信群。
(4)作品展示:
高原平及学院团委
(5)荣誉证书:
杨煜茜、杜正贤
(6)后期工作:
1.完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
湖汽职院基础教育学院
2016年11月16日
书法竞赛活动方案
(二)
一、比赛目的:
为引起学生对书写的高度重视,培养正确的`书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
我校决定决定举办硬笔书法比赛活动。
二、比赛要求:
1、参赛形式:
各班由语文老师推荐15名学生参加校级竞赛活动。
(本周各班评选)
2、参赛字体:
硬笔楷体。
3、参赛要求:
一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生钢笔
4、书写内容:
由各年段负责老师准备。
低年级韦晓妮老师中年级薛亚荣老师高年级田碧红老师
5、书写格式统一由各负责老师指导参赛学生书写。
6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
有错别字的作品不予评奖。
7、比赛稿纸由学校统一提供。
9、比赛时间:
2013年4月17日下午课四:
低年级课五中年级课六高年级
10、比赛地点:
多媒体教室
三、决赛奖项设置:
特等奖三名(低、中、高年级各一名)一等奖各年级段各3名二等奖各年级段各5名三等奖不分年级段共计15名
四、组织小组
组长:
李华
田碧红薛亚荣韦晓妮李晓
亲爱的同学们,我校定下周三(4月17日)下午开展硬笔书法竞赛活动。
请同学们认真阅读比赛小贴士,做好充分准备。
各班班长于本周五前将各班推荐参加校级竞赛活动人名单交李华老师处。
写字比赛小贴士
1、书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2、一、二年级用铅笔书写;
三--六年级同学统一用蓝黑色钢笔书写
4、注意正确的写字姿势和执笔方法:
。
3、书写时,在比赛用纸下面垫一本薄本,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:
身直、头正、足挨。
正确的执笔姿势:
运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
附件:
相桥小学学生生硬笔书法比赛稿纸
班级:
姓名:
高年级组
相桥小学学生硬笔书法比赛稿纸
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