四年级课外阅读练习精选30题答案.docx
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四年级课外阅读练习精选30题答案
阅读短文,按要求作答。
(一)
滴水穿石
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。
我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:
“你看,雨水都溅在身上了。
”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:
“爸爸,你看!
屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?
”爸爸还没有回答,我就自己解释说:
“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗?
”爸爸故意惊奇地问:
“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?
”爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:
“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。
”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。
”‖
听了爸爸的话,我心里想:
“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”‖
1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西?
(用“”划出文中的句子回答。
)
4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答:
⑴爸爸为什么要“故意”地发问?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑵读了这篇文章后你得到什么启发?
_____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。
(二)
家乡的小河(10分)
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。
鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。
又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。
喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。
清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。
这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。
远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
作业:
1.用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。
(1分)
2.用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。
3.用"‖"给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。
4.判断,对的在( )里打“√”
短文反映了作者对家乡小河的喜爱。
()
短文反映了作者对家乡的热爱。
()
短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。
(√)
短文是按先概括写再具体写的结构来写的。
( )
短文是按先具体写再概括写的结构来写的。
( )
短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。
(√)
(三)
特殊的墙(14分)
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。
这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。
只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。
谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。
怎么办?
怎么办?
在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?
面对这堵“墙”,我愕然了。
这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。
它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?
他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。
这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。
面对此情此景,我再也坐不住了。
我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……
1、用课文中加点的词语造句。
(2分)
2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?
___一、血肉之躯的人墙_________________________________________________________
___二、爱国有民的赤诚的心垒成的________________________________
___三、用来堆砌个人的安乐窝________________________________________
3、为什么其中的两种墙要加上双引号?
特殊的墙体现在哪里?
(4分)
_____可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外_______________________
_________这堵“墙”迟早是要倒塌的____________________________________
4、你认为作者跑出家门干什么去了?
(2分)
_______将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人_________________________
(四)
________竹________(20分)
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。
一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?
它是一年成材的植物。
冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。
春季,是竹子生长的(初期旺期中期)。
可这时,常常因为土壤比较(干旱干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。
等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。
春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。
它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。
它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。
(2分)
①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器
2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
(2分)
3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。
这些字___申____由___
__甲_____目_____旦_____旧_____(4分)
4、“藏”字用音序查字法应查字母__Z__,用部首查字法先查_______部,再查__14_画。
(3分)
5、第二自然段的第一个句子是一个(B)。
(2分)
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。
(3分)
(③)一夜之间能长一、二尺,(②)不到一年能长成(①)
①竹林 ②新竹 ③春笋
7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是(竿)→(梢)→(叶)(3分)
梢竿叶
8、本文主要写了竹(B ),赞扬了竹(D)。
(4分)
A.成材迅速B.无私奉献C.用途广泛D.默默无闻
(五)
《漓江》(30分)
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
(6分)
沉睡—(苏醒)安静—(吵闹)丰收—(减产)
2、读短文,补充词语。
(6分)
色彩(斑斓)颜色(各异)热闹(非凡)
生机(勃勃)美不(胜收)丰硕(诱人)
3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
(4分)
比喻句:
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山
拟人句:
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
4、短文的第1自然段与下文的关系是_____引出下文____。
(2分)
5、短文按___季节变化___顺序描写了漓江的景色。
(2分)
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
(8分)
春天:
_______生机勃勃________夏天:
________热闹非凡_________
秋天:
_________丰硕诱人________冬天:
______清秀、隽美__________
7、读了这篇短文,你学到了什么?
(或想到了什么?
)(4分)
__________想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人________
(六)
《一流风景胜地--漓江》(20分)
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。
桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。
桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。
这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。
沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。
那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。
山的姿态,也随着船的位置,不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。
尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1.给下面的字选择恰当的意思,在上面画“√”。
(4分)
犹如:
(1)如同√
(2)还
陶醉:
(1)喝酒过多神志不清。
(2)沉迷,过分地爱好。
√
2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。
(4分)
(1)全世界一致认为。
( 举世公认)
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。
(目不暇接)
3.用“————”画出描写水中倒影的语句。
(3分)
4.细读短文,填空。
(6分)
(1)桂林山水以______“山青、水秀、洞奇、石美”_______四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指_峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊;山光水色之变化。
5.给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。
(3分)
(1)描述了桂林山水的美丽景色。
()
(2)描述了桂林山水的“四绝”。
()
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。
(√)
(七)
《莫干山的蝉鸣》(19分)
到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。
突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。
于是,夜空中就只充盈(yíngréng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。
粗听,一成不变,平淡乏(fáfán
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