四面体外接球的球心半径求法.docx
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四面体外接球的球心半径求法
四面体外接球的球心、半径求法
所以半径为
【结论】:
空间两点间距离公式:
二、四面体是正四面体
处理球的“内切”“外接”问题
与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接。
作为这种特殊的位置关系在高考中也是考查的重点,但同学们又因缺乏较强的空间想象能力而感到模糊。
解决这类题目时要认真分析图形,明确切点和接点的位置及球心的位置,画好截面图是关键,可使这类问题迎刃而解。
一、棱锥的内切、外接球问题
图1
例1.正四面体的外接球和内切球的半径是多少?
分析:
运用正四面体的二心合一性质,作出截面图,通过点、线、面关系解之。
解:
如图1所示,设点是内切球的球心,正四面体棱长为.由图形的对称性知,点也是外接球的球心.设内切球半径为,外接球半径为.
正四面体的表面积.
正四面体的体积
,
在中,,即,得,得
【点评】由于正四面体本身的对称性可知,内切球和外接球的两个球心是重合的,为正四面体高的四等分点,即内切球的半径为(为正四面体的高),且外接球的半径,从而可以通过截面图中建立棱长与半径之间的关系。
例2.设棱锥的底面是正方形,且,,如果的面积为1,试求能够放入这个棱锥的最大球的半径.
图2
解:
平面,
由此,面面.记是的中点,
从而.平面,
设球是与平面、平面、平面都相切的球.如图2,得截面图及内切圆
不妨设平面,于是是的内心.
设球的半径为,则,设,.
当且仅当,即时,等号成立.
∴当时,满足条件的球最大半径为.
练习:
一个正四面体内切球的表面积为,求正四面体的棱长。
(答案为:
)
【点评】根据棱锥的对称性确定内切球与各面的切点位置,作出截面图是解题的关键。
图3
图4
图5
二、球与棱柱的组合体问题
1.正方体的内切球:
球与正方体的每个面都相切,切点为每个面的中心,显然球心为正方体的中心。
设正方体的棱长为,球半径为。
如图3,截面图为正方形的内切圆,得;
2.与正方体各棱相切的球:
球与正方体的各棱相切,切点为各棱的中点,如图4作截面图,圆为正方形的外接圆,易得。
3.正方体的外接球:
正方体的八个顶点都在球面上,如图5,以对角面作截面图得,圆为矩形的外接圆,易得。
例3.在球面上有四个点、、、.如果、、两两互相垂直,且,那么这个球的表面积是______.
解:
由已知可得、、实际上就是球内接正方体中交于一点的三条棱,正方体的对角线长就是球的直径,连结过点的一条对角线,则过球心,对角线
练习:
一棱长为的框架型正方体,内放一能充气吹胀的气球,求当球与正方体棱适好接触但又不至于变形时的球的体积。
(答案为)
4.构造直三角形,巧解正棱柱与球的组合问题
正棱柱的外接球,其球心定在上下底面中心连线的中点处,由球心、底面中心及底面一顶点构成的直角三角形便可得球半径。
例4.已知三棱柱的六个顶点在球上,又知球与此正三棱柱的5个面都相切,求球与球的体积之比与表面积之比。
分析:
先画出过球心的截面图,再来探求半径之间的关系。
图6
解:
如图6,由题意得两球心、是重合的,过正三棱柱的一条侧棱和它们的球心作截面,设正三棱柱底面边长为,则,正三棱柱的高为,由中,得
,,
练习:
正四棱柱的各顶点都在半径为的球面上,求正四棱柱的侧面积的最大值。
(答案为:
)
【点评】“内切”和“外接”等有关问题,首先要弄清几何体之间的相互关系,主要是指特殊的点、线、面之间关系,然后把相关的元素放到这些关系中解决问题,作出合适的截面图来确定有关元素间的数量关系,是解决这类问题的最佳途径。
勾股定理知,假设正四面体的边长为时,它的外接球半径为。
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