高一语文古诗文知识点参考Word下载.docx
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五、重点实词
1、居则曰:
居,闲居,平时在家2、摄乎大国之间:
摄,夹、迫近
3、加之以师旅:
加,加到……上4、比及三年:
比及,到
5、且知方也:
方,道,是非准则6、舍瑟而作:
舍,放下;
作,起
7、异乎三子者之撰:
撰,才能,指为政的才能8、何伤乎?
亦各言其志也:
何伤,何妨
9、咏而归:
咏,唱歌10、吾与点也:
与,赞成
11、为国以礼,其言不让:
让,谦让
六、重点虚词
1、以
(1)以吾一日长乎尔:
介词,因为
(2)毋吾以也:
动词,认为
(3)则何以哉:
动词,做(4)加之以师旅:
介词,用
2、如
(1)如或知尔:
假如
(2)方六七十,如五六十:
或者
(3)如其礼乐:
至于
3、亦各言其志也已矣:
亦,不过是,只不过
4、唯求则非邦也与:
唯,句首语气词
5、而
(1)子路率尔而对曰:
连词,表修饰。
(2)舍瑟而作:
连词,表顺接。
(3)非诸侯而何:
连词,表并列。
七、一词多义
1、方
(1)方六七十,如五六十:
方圆
(2)且知方也:
道,是非准则
2、尔
(1)以吾一日长乎尔:
代词,你们
(2)子路率尔而对曰:
助词,形容词词尾,表状态(……的样子)
3、如
(1)如或知尔(假如)
(2)如五六十(或者)(3)如其礼乐(至于)
4、为
(1)由也为之(管理,治理)
(2)愿为小相焉(做)(3)赤也为之小(替)
5、以
(1)以吾一日长乎尔(因为,介词)
(2)毋吾以也(认为,动词)
(3)则何以哉(做、为,动词)(4)加之以师旅(用、那,介词)
(5)以俟君子(而,连词)
6尔:
(1)以吾一日长乎尔(你、你们,代词)
(2)子路率尔而对曰(…的样子,词尾)
7言:
(1)亦各言其志也(说、谈,动词)
(2)夫三子者之言何如(话,名词)
课后练习题:
一、基础考查
1.下列各句中加点词语的解释有误的一项是()
A.居则曰居:
闲居,指平时在家的时候
摄乎大国之间摄:
夹、迫近
B.夫之晒之晒:
笑
加之以师旅加:
加到……上
C.端章甫端:
端正
舍瑟而作作:
起
D.吾与点也与:
赞成
异乎三子者之撰撰:
才能,指为政的才能
解析:
选C端:
古代用整幅布做的礼服,这里作动词用,穿着礼服
2.下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()
A.百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注
B.妪,先大母婢也,乳二世
C.东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅
D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也
选BB项,名词作动词,其余均为名词作状语
3.下列各句中加点的词古今意义不同的一项是()
A.夫天地者万物之逆旅也
B.光阴者百代之过客也
C.大块假我以文章
D.况阳春召我以烟景
选C“文章”在本句中应解释为“大自然中各种美好的形象、色彩、声音等”
4.下列各句从句式角度看与其余三句不同的一项是()
A.居则曰:
“不吾知也”B.如或知尔,则何以哉
C.异乎三子者之撰D.何伤乎?
亦各言其志也
选CC项,介宾短语后置,其余三句均是宾语前置
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成5~8题
项脊轩,旧南阁子也室仅方丈,可容一人居百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;
每移案,顾视无可置者又北向,不能得日,日过午已昏余稍为修葺,使不上漏前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;
而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱
然余居于此,多可喜,亦多可悲先是,庭中通南北为一迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是,东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅庭中始为篱,已为墙,凡再变矣家有老妪,尝居于此妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚室西连于中闺,先妣尝一至妪每谓余曰:
“某所,而母立于兹”妪又曰:
“汝姊在吾怀,呱呱而泣;
娘以指叩门扉曰:
‘儿寒乎?
欲食乎?
’吾从板外相为应答”语未毕,余泣,妪亦泣余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:
“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?
”比去,以手阖门,自语曰:
“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!
”顷之,持一象笏至,曰:
“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!
”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁
轩东故尝为厨,人往,从轩前过余扃牖而居,久之,能以足音辨人轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者……
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书吾妻归宁,述诸小妹语曰:
“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?
”其后六年,吾妻死,室坏不修其后二年,余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前然自后余多在外,不常居
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
5.下列各项中加点词意义解释准确的一项是()
A.旧时栏楯,亦遂增胜胜:
优美的境界
B.妪,先大母婢也,乳二世乳:
喂养
C.一日,大母过余曰过:
路过
D.乃使人复葺南阁子,其制稍异于前制:
格局
选CC项,过:
探望
6.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.某所,而母立于兹
古者富贵而名摩灭,不可胜记
B.此吾祖太常公宣德间执此以朝
是以区区不能废远
C.顷之,持一象笏至
亦欲以究天人之际,通古今之变
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹
选DA.而:
通“尔”;
表转折B.以:
介词,来;
介词,因为C.之:
音节助词;
助词,的D.所:
与后面的动词构成名词性短语
7.下列各项中全能表现“居于此,多可喜”的一项是()
①借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声
②小鸟时来啄食,人至不去
③三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱
④迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是
⑤余扃牖而居,久之,能以足音辨人
⑥庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.①②⑥
选AA项,“然余居于此,多可喜,亦多可悲”一句为过渡句,之前所谈为“可喜”之处
8.下列各项对文章的理解和赏析有误的一项是()
A.“志”,古代杂记类文体,主要是叙事写人、写景状物,内容庞杂,要求围绕所记对象特点,既写其形,更传其神
B.本文用细节和白描手法,抒发对项脊轩人亡物在、三世变迁的感慨,抒发了作者怀念祖母、母亲和妻子的感情
C.本文文眼是“项脊轩,旧南阁子也”,文末有“何谓阁子也”相呼应
D.本文最后用写景语结束全篇,把悠悠不尽的感情轻轻收住,引发读者凄婉惆怅的共鸣
选CC项,文眼应是“然余居于此,多可喜,亦多可悲”
【篇二】
《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入从西周初年到春秋时期的诗歌305首,汉以前称为《诗》或《诗三百》。
是我国古典诗歌现实主义的源头。
内容:
风(民间歌谣)雅(正统音乐)颂(宗庙祭祀音乐)
手法:
赋(陈述铺叙的意愿)比(以彼物比此物,比喻)兴(借助其他事物为所咏之内容铺垫,《孔雀东南飞》开头)
形式:
四言为主,重章反复
诗经(四言叙事),汉乐府(五言叙事)民间文学,汉末魏晋,中国诗歌承前启后
离骚(杂言抒情),汉赋(四六文抒情)文人创作
ps:
四六文,骈文的通行别称。
骈文全篇以双句为主,注重对偶声律,多以四字、六字相间成句,故又称四六文
意象=物象+情意
是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象
对偶分工对,宽对
工对:
诗词一字一对
宽对:
宽放对偶
顶真
前后紧凑,气势顺畅,前后事理有机联系,充分阐明之间的辩证关系)(古之学者必有师,师者)
我国古代乡情诗歌中的明月短笛
月亮有母性情结,寄托人们对故乡和亲人的思念
笛声在诗歌中的作用:
衬悲情,引乡情
乡情诗歌常用意象:
晨霜,明月,笛声,泪,山,水,风,雪,树,寒江,玉,碧色,落日,暮色,黄昏,酒
思乡怀旧是散文常见的主题,人们常借别具深意的物或富有特色的景来抒发思乡之情
特点:
形散神聚
一,积累典型意象
恬淡清静月松泉竹莲五柳鹤(怀人念远)
戍边之情青海雪山孤城玉门关黄沙金甲楼兰羌笛狼烟
忧愁苦闷猿啼落木酒杯杜鹃
送别难舍柳长亭驿站酒
坚韧高洁梅兰竹菊松柏莲
二,辨析意象的修饰语
三,解读不同的意象组合
四,验证意象的作用
盛唐山水诗
政治清明,人们安居乐业,诗人能够纵情山水,张扬个性,文化繁荣,兼容并包
《从军行》表现戍边将士的豪情壮志
王昌龄:
国力昌盛,民族富强,开拓疆土,国家对军功德奖励
盛唐诗歌的主旨:
表现出热爱生活,寄情山水的情趣,放映出边塞生活,宣扬建功立业的情趣
代表诗人:
王维,孟浩然,李白,岑参,高适,王昌龄
风格:
清新明丽,积极昂扬
中唐山水诗
《登高》萧瑟悲凉
安史之乱,朝政败坏,藩镇割据,民生疾苦,社会各阶级矛盾尖锐,士人功名难获,仕途坎坷
主旨:
讽喻朝政败坏,反映民生疾苦,寄托忧国忧民之情,反映壮志难酬,仕途坎坷
杜甫,刘禹锡,白居易,柳宗元,韩愈,韦应物,张籍,卢纶
忧愤深广,愁苦落寞
晚唐山水诗
李商隐:
仕途曲折,在党派斗争的夹缝中生存,民不聊生,士人命运坎坷
控诉社会黑暗,反映民生疾苦,对国运没落感到绝望,寄托对自身命运坎坷的无奈
代表人物:
杜牧,李商隐,温庭筠
沉郁绝望,暗淡感伤
怀古诗:
1,感慨盛衰无常
2,感慨壮志难酬
3,感慨国运衰微
4,抒发爱国情怀
5,揭露统治者昏庸腐朽,奢侈淫逸
主题
1,抒发感慨,感伤兴衰
2,怀古咏史,别有寓意
3,感慨身世,关照自我
格律诗:
讲究平仄,格律,音韵,对仗工整,字数工整的诗歌
诗体裁:
五律:
八句或以上,一句五字
五绝:
四句,一句五字
七律:
八句或以上,一句7字
七绝:
四句,一句7字
题材:
写景抒情:
(山水田园,羁旅怀乡,送别离情,征战边塞,怀古咏史)
即事感怀,托物言志
高中必记定语后置句:
有不见者,三十六年《阿房宫赋》
凌万顷之茫然。
客有吹洞箫者。
《赤壁赋》
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
《劝学》
铸以为金人十二。
《过秦论》
词语解释
1.峥嵘:
不平凡,不寻常。
2.斑斓:
色彩错杂灿烂的样子。
3.踟蹰:
心里迟疑,要走不走的样子。
4.佝偻:
脊背向前弯曲。
5.跫音:
脚步声。
6.如愿以偿:
像所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
7.深邃:
深的;
幽深。
8.幽僻:
形容环境偏远、幽静。
9.羞涩:
难为情,态度不自然。
10.袅娜:
形容草木柔软细长;
形容女子姿态优美。
11.风姿:
风度、仪态。
一般指美好的姿态。
12.倩影:
美丽的影子。
13.蓊蓊郁郁:
树木茂盛的样子。
14.婀娜:
轻盈柔美貌。
15.宁谧:
安静,安宁。
16.沧桑:
比喻世事多变,人生无常;
或喻世事变化的巨大迅速。
17.声名狼藉:
形容名声极坏。
18.隽永:
(言辞、诗文或其他事物)意味深长,引人如胜。
19.邂逅:
不期而遇。
20.芜杂:
多而杂乱,没有条理。
21.嫉恨:
憎恨。
22.诽谤:
造谣污蔑,恶意中伤。
23.诅咒:
咒骂。
24.卓有成效:
成绩、效果显著。
25.豁然开朗:
豁然,宽敞的样子。
形容由昏暗、窄小一变而为明亮宽敞;
也形容一下子明白了某个道理。
26.义愤填膺:
由正义而激发的愤怒充满心胸。
27.安之若素:
(遇到不顺利或反常的情况等)安然相处,像平常一样对待。
28.民不聊生:
人民没法生活。
聊,依赖。
29.藏蛰(zhé
):
躲藏,蛰伏。
30.端倪:
①事物的眉目;
头绪。
②指推测事物的始末。
31.永葆生机:
永远保持生机。
32.奚落:
讥诮;
讽刺。
33.不名一钱:
形容极其贫穷,一个钱也没有。
名,占有。
34.慰藉:
安慰,抚慰。
35.安土重迁:
在一个地方住惯,不肯轻易迁移。
36.亵渎:
轻慢,冒犯。
37.杀一儆百:
儆,警戒。
杀一个人而使很多人引以为戒。
38.蹉跌:
失足跌倒,比喻失误。
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