幼儿园课程论20秋在线作业10004Word文档下载推荐.docx
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B:
幼儿教师知识水平
C:
幼儿教师专业技能
D:
幼儿教师专业情感
答案:
A
培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。
科学领域
语言领域
艺术领域
健康领域
B
目的在于评定所规定的教育目标达到何种程度,检查教育活动指导方法是否得当,在教育活动结束后进行的是()
诊断性评价
形成性评价
终结性评价
过程性评价
C
蒙台梭利认为儿童动作敏感期处于()
6-9岁
4.5-5.5岁
0-6岁
2-4岁
建立蒙台梭利教育法的教育家是()人。
英国
德国
意大利
法国
蒙台梭利认为儿童社会规范敏感期处于()
2.5-6岁
3.5-4.5岁
能扩展心理能力,帮助儿童记忆、注意和解决问题的内在工具是指
最近发展区
鹰架教学
心理工具
认知发展理论
指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣,这个教育要求属于()。
社会领域
《幼儿园教育指导纲要》认为幼儿教育中的课程模式应该是
单一化形式
多样化形式
金字塔型
马利兰型
使幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美,喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验,这个教育目标属于()。
美术领域
D
哲学是幼儿园课程最根本和最重要的基础,它为幼儿园课程提供的观点是()。
认知来源
认识过程
社会文化
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