斯波索宾和声学教程课后作业答案Word文件下载.docx

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三

五

弹奏书面习题答案中的全部和弦.以及读者自己按书面习题要求构成的和弦•

第二章

正三和弦的功能体系

（习题见原书第25更）

书面习題

在各个调上用四声部写岀单独的正三和弦.

在下面的答案中，毎个*的三个三和弦祁按T、S与D或I、s与D的顺序写岀・它们的旋律位E和排列法都是任意的.

13.14.15.

16.17.18.

鸭JI;

ifI'

L叮、

d小调

健盘习题

弹奏书面习题答案中的全部和弦.

口答习题

分析下列片段中正三和弦的连接（注意，D有时以七和弦形式出现）.t贝多芬《钢琴賽鸣曲》（作品2之2）第二乐章第1至第4小节:

LargoapiMkMionato

TT.TD,T,TD.TD

埠是一个乐句，只便用r主和弦与属和弦（含七和弦形式）.所有的和卫进行都是正格逬行./和弦都己标记，其中T.是主和弦的六和弦，D’及D：

分别是属七和弦的二和弦及五六和逐.此乐句从主和弦开始，几次岀现稳定的主和张与不稔定的属利张的更替.在相同的节拍和节奏条件下，三音和五音旋律位置的原位主和弦，以及第-转位的主和弦的稳定程度郁低于根音旋律付營的原位主和弦.卜例中的T和Te都采用三音旋律位耆，其稳定程度都低于根音旋律位置的原位主和弦.乐句结束于D,而D是不稳定的，这就要求音乐继续下去.

此乐句中的和弦外音只有经过音与辅助音.未标记.

2・贝多芬《钢琴奏呜曲》（作品2之3）第-乐章第】至第4小节：

这是一个乐句.第1小节址稳定的T・进行到第2小节不稳定的D.再逬行到第3小节更不稳定的D：

（原位属七和弦），由D?

解决到第4小节稳定的T.这样，整个乐句的和声进行就只有正格逬行.笫4小节强拍的原位主和弦采用三音旋律位曹，其稳定性低于根音旋律位雪，这就要求咅乐継续下去.

此乐句中的和弦外音只有辅助音，未标记.

11

I正林进行I

I正格进行

3.贝多芬＜钢琴奏鸣曲》（作品7）第三乐草第1至乘8小节:

这个片段是由两个4小节乐节构成的乐句，和弦都已标记・第1小节左手部分的be应认为是从强拍开始的，只是住写法上被休止符所取代而推后一拍出现，不应认为该强拍足T：

・

此乐句开始于稳定的主和弦，其后多次出现稳定和弦与不稳定和弦的更替・第*小节结束于不稳定的、兵有紧张性的D,联明此乐句没能结束乐思，音乐需要继续下去，即出现其他乐句，直到乐段结柬，即岀现稳定和弦，完満或相对完满地使鼠张性得到解决，完够或相对完整地表达了乐思为止.

在和声进行方血，只有一次变格进行.其余都址正格进行•

4.李斯特《旅行家的画册》第二册之4：

在这个片段中•只使用了稳定的主三和弦与不稳定的属三和弦.其和声进行都是正格进行.所有的和弦都是原位的，没有和弦外音.开始的单育g雄属三和弦的根音，代幺属三和张.

5.柴科夫斯基《第二交响曲》终乐章的开头：

ModeratoMaai

上例足《第二交响曲》第四乐章序奏的第一乐句，只便用了加位的正三和弦.和弦标记及和芦进行的名称郁已写岀•此乐何从稔定的主和弦幵始.结束:

处虽然便用r稳定的主和弦.但三音旋律位呂削弱了它的穂定性.囚而妥求******进行下去.

6.古利列夫《姑娘的忧郁》弟1至第5小节：

此片段第丨小节是前奏，后4小节是一个乐句.音乐从稳定的主和张开始，进行到含有调式的导音的不稳定的6,接以D：

由后者解决到宅和弦，构成正格进行.旋律中有两个延留音，其中的第二个延留音『是前小节伴奏中g'

的延留.

13

原位三和弦的连接

（习题见廉书第32员）

口答习題

分析四个片段•

I.華科夫覇峯“皆谑曲》（作品1之I）:

DT

Allegromoderato

这个片段采用四部和声.全部和弦都是帝复根音的原位正三和弦，并且都采用密集排列及和声连接法.

D-T共有四次，连接方式完全相同，即根音四度上行，次中音部％作为共同音保持下去，高咅部与中音部成平行三度上行到T的三音与根音.

T-D也有四次.连接方式也完全相同.即根音四度T行，次中音部％作为共同音保持下去，高音部与中音部成平行三度下行到D的五音与三音.

T-S只有一次：

根音五厦卜行，中音部的卜J作为共同音保持F去，高音部与次中音部成平行六度上行到S的根音与三咅.

S-T也只有一次：

很音五度上行，中音部的bJ作为共同音保持下去，高音部与次中音部戍平行六度下行到T的三涛与五音.

2-贝多芬《钢辈奏呜曲》（作品III）:

AdagiomoAS

TSviDT

14

匕I.£

U学

0FTT曲扌1

SD（T）T

这个片段的全部和萤都是Ift复根音的原位三和弦，并且都采用密集排列.表面上看是五个声部，其实只有四个声部，因为低咅部采用了八度重叠的方法以增强其厚度.做和声分析时，或蓿删去其中较低的声部，留下较高的；

或者不制去，只视做一个声部.

第一个和弦不是正三和弦，而是以音阶第VI级为根音的小三和弦.它与后面的D为二度关系.靖个和兹之删没有共同音.做和鼓连接时•只能采用徒律连接決：

VI级二和荻的根音二度F行，上方三声部与低音反向平稳逬行到D中离白己最近的咅.

第1小节的D到第2小节的T,釆用和声连接法：

低咅四度上行.次中音部卍作为共同音保持下去，高咅部与中咅部成平行三度上行到T的三咅与根音.

第2小节的T-S,采用和声连接法：

低音五度下行，中音部J作为两个和弦之间的共同音保持下去，高音部与次中音部成平行六度上行到S的根音与三音.

第2至第3小节的S-D,两个和弦之间没有共同音.只能釆用旋律连接法：

根音二度上行，上方三声部与低音反向平稳进行到D中离自己最近的音.°

第3小节的第三和第四个和弦之间，使用了和弦的转换.

那4小节的D-T,采用旋律连接法：

低音四度上行（这是必须的），共同音没有保持在同一个声部，上方三声部与低音反向平稳进行到T中禺自己最近的音.带括号的T的节奏位置是弱的，它是由先现音誉、c2.c与C加上购个和弦的共同音『构成的和弦.这个主要由先现音构成的和弦缺乏独立性，它后面的T才是和声进行中的主体.

这个片段的和弦连接采用完全严格的和芦连接法与旋律连接法・仅有的一次和弦转换也是由密集排列转换到密集排列.由于第一个和弦是密集排列，整个片段的和弦也就都是密集排列.

这个片段中只有一个D?

其余都是原位三和弦.在这些原位三和弦中，只有最后一个重用三音见'

（两音合记…音），其余都重用根音并且都采用密集排列。

片段中的T-S共有三次，都采用和声连接法.S-T也有三次，第2小节的一次采用旋律连接怨，其余两次都采用和声连接注•

T-D共有三次.第2至第3小节之间的一次采用族律连接法，但根音五度上行，构成四个声部都向同一•方向进行；

其余两次都采用和声连接法.两次D—T都采用和声连接法.

第4小节的D与T&

q之间，以及TSvi与6之间都是二度关系，没有共同音，只能采用旋律连接法，即低音二度级进，上方三声部与低音反向平稳进行.最后两个和弦之间的连接涉及七和弦的解决，这里暂不讨论.

4.柴科夫斯基《俄罗斯舞曲》（作品40之10）：

这是一首钢琴曲的片段，其中的和弦有四声部、五声部和六声部的.由于声部数目不等，就不能按严格的四部和声的声部进行去分析.然而下列各点还是明确的：

第一，所有的和弦都是原位正三和弦；

第二，除重复根音外，还重复其他音；

第三，做和弦连接时，都采用和声连接法，即都保持共同音。

前两个和弦的低音a-c与旋律/一Z构成平行五度、第3至第4小节s一t的低音d—a与旋律d2一a1构成反行八度.这种连续的五度和八度在严格的四部和声写作中是不允许的.但这是音乐作品，不应按和声习题对待.

书面习题

在不同的大调与和声小调上连接T-D、t-D,D-T、D—t、T-S、t—s、S-T、s—仁先用和声连接法，再用旋律连接法.用旋律连接法连接S-D、s-D.这些连接要分别从三种不同的旋律位置以及密集的和开放的排列法开始.

下面选择两个大调和两个小调做三和弦连接.按照題旨，每个调包含六个不同的组，每组有九次和弦连接，前四次采用和声连接法，后五次采用旋律连接法.只标记第一组的和弦,其后各组和弦的顺序与第一组完全一样，故标记从略.

一、G大调

1.第一个和弦采用根音旋律位宜及密集捋列:

TDDTTSSTTDDTTSSTSD

2.集一个和弦采用根音曲律位■及开放冷列：

B丄:

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G犬濾」」

rr

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1JJ「…月

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M

3第一个和弦采用三音黄律位■及帝像排列

2.第一个和技采用根音姪律位理及幵放排列:

Ji」4

丿三izjl二干工4■卡tM丄千

4.第一个和弦采用三斉旋律位览及幵放排列:

5・第一个和弦采用五咅旋律位BT及密隼丼列:

2.第一个和弦采用根音徒律位置及幵放挑列:

3.第一个和弦采用二音旋律付匱及密集排列:

5.第个和弦采用五音簾律位置及密集排列:

四、"

小调

1.第一个和弦采用根音旋律位世及密集排列：

4.第一个和弦采用三音旋律位置及开放排列:

5.第一个和弦采用五音旋律位2L及密集排列:

6.第一个和张采用五爵蛙律位量及开放排列:

在D-T（t）中.如果D是三音旋律位置并R采用旋律连接法，D的三音就必须三度下行到T或t的五咅，而D的三音是导音.这种违反导音自然倾向的声部进行由于在高音部而显得特别突岀，应予以否定，并在今后的习题作业中避免。

键盘习题

弹奏上面的全部和弦连接.以及读者白己写的和弦连接.

第四章

用正三和弦为旋律配和声

（习題见原书第40页）

右面习题

用正三和弦为下列旋律配和声.要按照胁飯举的例子，每一道习哋只用一种排列法（或用密集的，或用开放的）.