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不同时期一些国家和地区会成为科学活动中心,随着社会经济的发展,科学中心会不断转移,这些中心转移又促进科学与技术的发展.科学技术社会运行的不平衡性是从整体水平上说的相对落后的国家和地区仍然可以有重要的科学成就,同重视基础研究并注意选择突破方向及适当转移研究重点等有密切关系
2过程(时间)运行的不平衡性
恩格斯早已指出:
科学的发展同前一代人遗留下来的知识量成正比.提出众多领域的各种科学指标都在其成倍增长的周期,体现科学发展的加速规律,即科学的指数增长规律
3科学发展的不平衡性
4技术发展的不平衡性
三、科学技术社会运行的社会障
建立保障研发活动社会运行的机制;
建立保障科学技术发展的决策机构;
建立适应市场经济的科学技术体制
第二篇:
科学技术与社会
科学、技术与社会单选:
1.人类历史上第一次揭示了“科学技术是生产力”的是(马克思)2.科学一词源于(拉丁语)3.近代第一次技术革命发生于(18-19世纪)4.近代科学革命发生于(16-17世纪)5.英国哲学家培根提出的哪种论断反映当时人类已经看到科学的重要作用(知识就是力量)6.邓小平提出(科学技术是第一生产力)7.英国科学家和数学家(罗素)率先发起了和平运动8.雷切尔与1962年出版了世界上第一部环境科学的研究力作叫(寂寞的春天)9.1969年第一个直接以STS命名的计划的制订者是(康奈尔大学)10.发现能穿透物体的X射线的是(伦琴)11.提出“四体液说”的是(希波克拉底)12.我国现存最古老的数学著作是(汉代周髀算经)13.标着着我国古代数学体系的初步形成的是(九章算术)14.
(几何原本)以严密的演绎逻辑把建立在一些公里上的初等几何学知识构成一个严整的体系。
15.《数论》的作者是(丢番都).16.(古印度人)是最早使用烧制砖建房的人。
17.第一次科学革命的起点是(天文学革命)18.1873年物理学家(麦克维斯)完成了著作(电磁学通论)建立了完整的电磁理论。
19.第一次技术革命至19世纪40年代在英国宣告完成,其标志是(瓦特蒸汽机)的发明。
20.(爱因斯坦)
提出了E=mc2
质能关系式。
成为研究原子核裂变现象转化为原子能技术革命的理论基点。
21(1957年苏联第一课人造卫星上天)标志着人类终于可以摆脱地球引力的束缚。
22.证伪主义的创始人是英国奥地利裔犹太哲学家(波普尔)23.研究纲领模式的创始人(拉卡托斯)24.在历史之一的模式中,范式论发展模式创始人(托马斯.
库恩)25.从技术
发展的实践综合模式来看,“基础研究、应用研究、开发研究”三者并重的是(美国模式)26.从技术发展的实践综合模式来看,政府适度干预及跨国联合创新的是(欧盟模式)27.对科学技术发展具有决定性作用的是(生产实践)28.马克思在(1844年经济学、哲学手稿)著作中提出“异化劳动”学说。
29.马尔库塞在《单向度的人》中认为科学技术发展促成物质生活的丰富,导致人的生存异化30.成功的克隆了第一个人类胚胎的是(韩国)31.2004年英国政府向(纽卡斯尔大学)颁发了克隆人类胚胎的合法执照,这是人类第一张关于克隆人的许可证。
32.世界上第一个将安乐死合法化的国家是(荷兰)33.《新唐书.魏知古传》的作者是(欧阳修)34.清雍正二十年允礼主持编纂的是《工程做法》
35.作为现实的生产力,其发展的质与量、水平与规模直接反映着一个社会文明状况的是(21世纪工程哲学知道委员会)36.导致三门峡水库成为问题工程的原因是(工程决策环节)37.自20世纪40年代起,以美国“曼哈顿”计划位标志,各国纷纷制定各种科技规划或计划,使科技研发活动进入以计划规划为主导的时代。
38.加强美国信息产业基础设施建设的庞大计划是(“信息高速公路计划”)39.最早提出生态学的概念的是(恩斯特.海克尔)39.世界上第一个为全面控制CO温室气体排放,应对全2等球气候变暖给人类经济和社会带来的不利影响的国际公约是(联合国气候变化框架公约)40.根据“巴厘岛路线图”的规定,2009年在哥本哈根召开的缔约方第15次会议将诞生一份新的(哥本哈根议定书),以代替2012年将要到期的《京都议定书》。
41.十八大
报告指出(科技创新)
是提高社会生产和综合国力的战略支撑。
42.古埃及人的计数法是(10进制)42.美国发射阿波罗号飞船,把阿姆斯特朗送上月球是在(1969年)43.(集成电路)的诞生使得第三代电子计算机出现。
44.(普朗克)与1900年建立量子论。
44.系统总结了古希腊医学自希波克拉底以来的成就,创立了自成体系的医学理论的是(盖伦)45.1992年联合国环境与发展大会召开的地点是(里约热内卢)46.在古希腊开创了生物学分类之先河的是(亚里士多德)46.第一台电子计算机在(1946年)问世.47.我国现存最早的药物学专著是(汉代《神农本草经》48.(古代两河流域人)绘制了世界上最早的星图。
49.1876年(贝尔)发明了电话并设立了第一个电话公司。
50.1883年戴姆勒发明用于汽车的(燃油发动机)51.超循环论的建立者是(艾根)52.人类历史上第一个空间站发射于(1971年)53.提出了求任意次幂正跟方法的是北宋贾宪的《黄帝九章算法细草》。
54.联系最为广泛的科学组织是(科学学会)。
55.李伯聪教授的《工程哲学引论-我造物故我在》标着着哲学的创建。
56.被后人称为“古代科学巨匠”的古希腊最著名的物理学家的是(阿基米德)57.1893年在翻译介绍日本书目时首先使用科学一词的是(康有为)58.爱因斯坦的狭义相对论创立于(1905)年59.当代最热门的生物工程技术的核心是(基因技术)。
60.古代《数学九章》的作者是(秦九韶)。
61.当代主导技术群的核心是(信息技术)62.“医学之王”伊本森纳的《医典》是阿拉伯医学的一本百科全书,既论述了卫生学、生理学、药物学又承载了大量的临床实践。
63..交流电动机发明于(1888年)64.科学发展模式中进化注意模式的代表人物是(马诺.邦格)65.美国政府自1992年提出建设(信息高速公路)等一系列高技术经济导向政策,对美国经济的持续增长起了巨大作用。
66.1896年发明无线电的是(马可尼)67.1870年发明电力炼钢炉的是(西门子)68.人体血液循环理论建立的标识是(哈维出版《心血循环运动论》。
69.世界上第一部建筑学著作《论建筑》的作者是(维持鲁维)70.(黄帝内经)中提出脏腑学说和经络学说为中医药学理论的奠定基础。
71.1847年(亥姆霍兹)出版了《论力的守恒》,论证了能量守恒定律并建立了热力学第一定律。
72.建立了量力学理论,并提出著名的测不准关系的是(申农的《通讯的数学原理)多选1.科学与技术的主要区别表现为他们的(目的和任务不同、解决问题、研究过程和劳动特点、发展进程、社会功能和价值标准)2.按照技术为生产服务的功能可将技术分为(生产性技术非生产性)3.从社会条件的角度看,STS产生和发展的社会土壤是(和平运动、环境运动和人权运动)4.交叉学科的特点包括(研究问题的实践性、研究对象的复杂性、研究主题的群体性)科学、技术与社会的发源地是(美、英)5.(沃森、克里克)发现和建立了脱氧核糖核酸分子的双螺旋结构模型,揭开了生物遗传密码。
6.20世纪60年代,(河外星系的谱线红移和微波背景辐射)现象的发现,使多数天文学家认可了宇宙大爆炸的假说。
7.第三次技术革命形成了以(原子能、计算机、空间技术)为核心的技术群。
8.属于跨学科研究成果的是(申农的《通讯数学原理》、维纳的《控制论》、贝塔朗菲的《生命问题》、哈肯的《协同学导论》、曼德布罗特的《大自然的分形几何学》9.我国古代杰出的天文学家
是(张衡、祖冲之、郭守敬)11.一般所谓的科学发展模式主要有(知识论、历史主义、结合实践模式)10.科学决策的过程包括(信息收集、问题设计、方案择优、行动实施)12.技术发展的经典模式有(仿生学发展模式、科学拉动模式、社会需求推动模式)13.科学的谁会支持系统包括(教育支持、实验技术装备、经济支持、信息支持、科技管理支持)14.20世纪下半叶,许多资本主义国家意志高度重视和发展科学技术,发展高科技产业,其中分别由美国、欧洲、日本的(星球大战计划、尤里卡计划、人类新领域研究计划)15.科学和技术对经济生活的影响主要影响表现在(科学和技术在生产关系变革中起重要作用、对生产关系基本环节的影响、对管理与经营的影响、降低劳动者的劳动强度)16.科学与技术既是人类精神文化的重要组成部分,又对人类精神文化发展具有重要影响,具体表现为(科学技术推动人类认识能力的提高、推动人们思维方式的改进、推动人们思想道德水平的提高、推动社会明主的扩大、推动文化的繁荣和教育的发展)17.从科学和技术发展的路径可表现出知识的转向问题,其表现为(唯理化、标准化、中立化、外在化)。
18.马尔库塞的观点认为,工业社会是一个新型的极权社会,它包括的内容有(政治方面、生活方面、文化、思想方面)19.现代科学技术提出的伦理问题包括(克隆技术、安乐死合法化、基因工程、新材料科学、网络信息技术)20.工程的本性包括(集成性、人文性、社会性、实现性)21.规避工程灾难的基本路径有(尊重自然规律、科学决策、健全法治、增强工程主体的责任意识、增强工程主体的伦理观念)22.工程批评的特质包括(明确的社会主体性、特定的对象性、公开的透明性、深度的明主
性、双向或多项的沟通性)23.实施可持续发展的总体目标包括(可持续能力不断增强、人口总量得到有效控制、经济结构取得显著成效、资源利用率显著提高、促进人与自然的和谐)24.《京都议定书》在减排途径上提出的灵活机制包括(情节发展、联合履约、排放贸易)。
25.美国国家科学基金会NSF的使命是(推动科学的发展、推动国家的健康、繁荣和福利事业的发展、保障国家安全)26.NSF的核心价值观由下列哪方面构成(远景、追求卓越、扩大范围、责任感)27.在传统的科学教育体系中,教师的职责不能充分发挥,其主要表现在(教材几乎是学生全部的知识来源、应试教育是目前任然普遍存在的教育状态、科学信息对于学生生活的影响都被忽略了、教师成为治丧创的专断者)28.科学、技术与社会教育的教师素质的特点包括(综合性、开放性、社会性)29.科学、技术与社会教育的具体课程设置,一般来说要遵循的原则包括(一体化教育的原则、复核科学发展规律的原则、一体化教育的原则)30.科学家特定的思维和行为方式包括(探索创新、实事求是、崇尚真理、严谨踏实)31.人的心里来源于人的实践活动又影响着人们的现实活动,人的心理主要包括(感觉、记忆、情绪、意志、性格)32.(发现电磁感应规律、提出电磁场的概念、发现电解定律)33科学、技术与社会的基本导向包括(科学技术与公共政策导向、科学技术研究导向、科学技术与社会教育导向)34.微积分的创立者是(牛顿、莱布尼茨)35.毕达哥拉斯学派的主要数学贡献有(证明了勾股定理、证明了关于平行线的定理)36.当今科学技术异化表现在(生态的破坏、社会的单向度、知识的转向、心理的变异)37.3C革命中的“3C”指的是(通信、计算机、自动控制)38.1955年奥巧阿和孔勃用酶促法人工合成的是(脱氧核糖核酸即DNA、核糖核酸即RNA)39.社会管理信息化主要表现在(管理内容信息化、管理方式科学化、管理队伍知识化)40.按照劳动手段在劳动过程中不同的地位和作用可将技术分为(直接劳动手段、简接劳动手段、劳动对象的技术)41.现代生物工程包括(基因工程、细胞工程、酶工程、发酵过程、蛋白质工程)42.科学、技术革命引起的生活方式变化的总特征有劳动工具从简单到复杂再到简化的过程、人类活动空间的不断扩大、人类生活的日益改善、物质产品来源与品种的更新)43.“大科技”的特点是(科研项目规模大、靠大型科研集团联合攻关、所需经费投入总额巨大、科研管理网络宏达巨型、科研设备尖端、庞杂)填空题1.科学结构的门类应该划分为(自然科学、社会科学、人文科学和交叉科学)2.较早的给技术下完整的定义的人是18世纪末法国科学家(狄德罗)3.1972年,联合国在斯德哥尔摩召开了一次规模空前的人类环境会议,这次会议形成了《只有一个地球》的报告.STS形成和成熟的标识是(获得科学化发展)形成三大导向,实现了基本立场的转变。
4.1991年美国《科学新闻》杂志在对世界重要科技新闻进行全面回顾时,将(科学、技术与社会)成为一门独立的学科单独列出来。
5.古代科学及时是指近代科学产生之前世界各文明古国所产生的科学技术,他包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马、和(古阿拉伯)的科学技术知识。
6.(门捷列夫)发现了元素周期律。
7.科学技术一体化最深刻的根源在于当代科技革命,本质上是场(技术革命)8(决策)时现代管理的核心。
9.科学就其本质来说是一种(理性活动),而且是人类理性的典范和集中体现。
10.在人类的思想史上,最早看出技术影响力的是英国(弗兰西斯培根),他关于知识就是力量的论断影响深远。
11(科学技术)是生产力诸要素中的主导因素,成为决定生产力发展的第一要素。
12.(社会生产)是科学和技术成果的检验标准。
13.1996年,英国的罗斯林研究所的威尔模特博士缔造的绵羊(多利)的诞生,标志着人类第一次用动物体细胞无性繁殖的哺乳动物获得成功。
14.生态环境问题已经成为全球性问题,其中最为突出的就是(全球环境和气候)问题。
15.2007年,中国政府正式发布《中国应对气候变化国家方案》,表示中国将采取一系列法律、经济、行政等手段,减缓温室气体排放16.国际公认解决全球气候问题的基本准则就是坚持(共同但有区别的责任),在环境利益和责任,特别是历史责任和现实责任分配方面作出安排。
17.建设创新国家,(科技是关键,人才是核心,教育是基础)18.生态文明)作为人类文明的一种高级状态,也是继原始文明、农业文明、工业文明之后的一种新的文明)19.古希腊最早研究人体解剖的认识(阿尔克芒)20.为了贯彻和落实科学发展观,我们必须继续大力推进科教兴国战略和(国家创新战略)。
21.科技进步)已经成为国际经济竞争和综合国力较量的焦点。
22.《中国21世纪议程》是制定我国国民经济和社会发展中长期计划的指导性文件。
23.1783年拉瓦锡创立了(氧化燃烧说)引起了化学革命。
24.《圆锥曲线》一书的作者是古希腊的(阿波罗尼)。
25.中国的造瓷技术与11世纪,传到了波斯和阿拉伯国家。
26.亚历山大里的亚的工程技术在公元1世纪达到高峰,(希罗)在他
的《机械术》中记载了很多机械说明。
27.1820年(奥斯特)发现了电流使磁针偏转的效应,第一次展示了电和磁的联系。
28.1992年,在联合国环境和发展大会上,包括中国在内的与会各国承诺把(可持续发展)之路作为未来长期发展的道路。
29.约在公元前4世纪我国的丝织品就远销国外,汉代以后形成了著名的(丝绸之路)30.在苏美尔人建立起奴隶制城邦时期他们就发明了文字开始时是(象形文字)后来演变成楔形文字。
31.监狱公元70-82年的古罗马最大的建筑物是(罗马大角斗场)32.1986年(杜柏克)主张从整体上研究人类基因组程序列。
33.科学和(民主)支撑近代文明的两大基石。
34.在进入科学高技术时代,(信息)的作用是日益重要,成为与人力、资本并列的第三大战略资源。
35.科学共同体以(科学奖励)作为内部的运行机制,一次对科学家的行为起到激励作用。
36.科学理性)是现代文明的灵魂,是提高人的意识,促进社会行为理性化的强大精神力量。
37.1755年(康德)的《宇宙发展史概论》发表,提出星云说,打开了形而上学自然规律的第一个窗口。
名词解释:
1.社会组织结构是指社会组织个构成部分之间所确定的、相对稳定的关系形式。
2..科学技术与社会是关于科学、技术与社会的相互作用,相互影响的一个领域。
总括来说STS就是探求科学、技术与社会之间的相互关系及其互动机制的综合性研究领域。
3.交叉科学:
指若干门单一学科相互结合,相互渗透交叉而形成的新的学科。
4.科学革命:
狭义的科学革命是指某一学科领域发生的重大变革,即一个新的科学理论取代或推翻原有的科学理论;
广义的科学革命是指一个历史时代的科学活动所发生的重大变革。
5.技术革命是指某一项技术领域或某一技术系统中的重大突破;
广义的技术革命是指改变社会生产技术基础的整个技术体系的根本性变革。
6.社会管理的信息化:
就是利用现代科学技术,特别是信息技术成果,使社会生产和社会组织程度越来越有序化的过程。
7.信息管理:
就是通过信息共享,运用集体的智慧提高应变和创新能力,即在信息的收集、检索、分类、存储和传输的基础上,把信息与信息、信息与人、信息与过程联系起来,以进行不断创新。
8.科学技术化:
是指在总体的科学活动中包含着大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究作为其辅助部分。
9.产业结构:
是指社会生产领域中各个生产部门之间的关联方式和量的比例关系,它是国民经济各个组成部分以不同规模和速度发展的综合结果。
10.生产关系:
就是人们在物质生产活动中结成的一定的客观的经济关系,是主要以生产资料的所有制为本质,由生产、分配、交换、消费四个环节构成的统一体。
11.生活方式:
是以人们生活活动的形式和行为特征表现出来的体系。
狭义的生活方式指包括衣、食、住、行在内的人们日常生活方面的生活方式,广义的生活方式是指包括物质的、政治的、精神的等一切生活活动领域的生活方式。
12.思维方式:
是人类理性认识的形式、方法和程序,它反映了人们对世界的理解水平以及认识的广度和深度,是人类精神素质和科学文化素质的总的体现。
13.科学技术的异化:
是指科学技术的产生、发展及其应用原本是为了造福人类,但现代工业化社会由于单纯执着于工具理性下的合理化诉求,而忽视了价值理性,结果导致科学技术的应用不是实现人的本性并解放人,而是损害、束缚、操纵人。
14.科技伦理:
是对科技活动的道德引导,是调节科技工作者相互之间、科技共同体与社会之间诸种关系的道德原则、道德规范。
15.工程:
是指作为有价值取向的主题,为了满足其特定需要,以一定经验知识和科学理论为基础,以一定技艺或技术为手段,以一定程序或规则为运作机制变革现实的建构性的对象化活动及其成果。
它是在特定的社会条件下,对科学、技术、人文以及人力、物力和财力等众多因素的集成。
16.工程批评:
是以广大公众为主体或主角,通过与”工程家”、决策者以及政府部门的管理者对话的形式,对特定的有待决策的工程项目发表看法或意见、提出批评与建议。
17.创新型国家:
是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大竞争优势的国家。
18.生态文明:
是指人类在对自然充分认识与尊重的基础上,在利用自然为人类服务并实现人类与自然和谐发展的过程中,所取得的全部文明成果的总和,这意味着一种人类与自然相互交融的状态。
19.科学:
科学是关于外部世界发展和人的精神活动规律的知识体系,也是人类追求世界客观规律的精神活动及其智力结果的体现形式。
20.模式:
是事物发展的动力机制、表现形式、主要特征和内在机制等规律性问题的概括和描述。
21.科学理性:
科学家特定的思维和行为方式逐渐被社会所采纳和接受,成为精神文明的重要组成部分,成为人们指导自己的社会行为的一种规范。
22.科学技术的伦理规范:
是指在科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则,它规定动作了科技要作者及共同体应该恪守的价值观念、社会责任和行为规范。
23.形象思维:
形象思维是凭借事物的形象表征事物与事物之间的联系和关系,通过对事物形象的联想、想象与组合来认识事物和过程。
它是一种整体思维方式,主要来自人的经验的积累,不仅带有具体性,而且带有形象性。
24.技术:
是指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工世、操作方法与技能。
25.信息以术:
是应用信息科学的原理和方法研究信息产生、传递、处理的技术,其中最主要的是传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术,他们相当于人的感觉器官、神经系统、思维器官和效应器官。
26.科学共同体:
科学家是科学的主体,科学家的互相联系所构成的群体。
27.道行观念:
是人们在社会实践生活中,在感觉和知觉的基础上,对具体现象的内在联系和本质特的认识。
28科教兴国战略:
是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移支依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
简答题1.怎么认识科学的本质属性:
※科学是反映客观事实和规律的知识体系。
※科学是一种探索真理、生产知识的社会活动※科学是一种特定的社会建制※科学是特殊的社会生产力※科学是社会文化的基本形态2.怎么识持续术的本质特征:
※技术是客观的物质因素和主观的精神因素相互作用的产物※技术是直接生产力※技术是人们改造、控制、利用和保护自然的一种动态过程。
3.STS提出了哪些新的理念:
※新的科学观※新的价值观※新的发展观※新的教育观4.简述STS学科产生的背景:
※科学和技术时代的呼唤。
科学、技术与社会兴起的历史条件集中体现
在以下三个方面:
一是科学技术成为社会发展的主导力量;
二是科技发展带来重大的社会问题;
三是对科技发展需要深刻的社会人文反思。
※社会运动的推动。
科学技术和社会兴起的社会条件有:
和平运动、环境运动、人权运动。
※学术思想的演变。
从学术条件的角度看,对STS的产生和发展具有重要影响的因素主要集中在三个方面:
一是对科学技术的批判;
二是对科学技术的研究转向;
三是交叉科学的兴起。
5.简述STS形成的历程。
STS形成和成熟的标志是获得学科化发展,形成三大导向,实现了基本立场的转变。
※科学、技术与社会的学科化。
※科学、技术与社会的三大导向。
※科学、技术与社会的基本立场。
6.简术21世纪STS发展的趋势:
※全球化趋势。
※多样化趋势※有机化趋势※技术化趋势※人文化趋势※生态化趋势。
6.简述交叉学科的基本形态:
※边缘学科。
※综合学科※横断科学。
7.简术古代中国的主科学技术成就:
古代中国在辉煌的历史文化中创造了独具特的科学技术,构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织、建筑三大技术和闻名于世的四大发明。
(1)技术。
※陶瓷技术※丝织
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