中考作文之中考情景作文新闻Word文档格式.docx
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1、2015年贵州遵义中考作文题目:
材料作文橘子的启示
材料:
一个小孩手拿一个橘子,问:
“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?
”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。
”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?
”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。
”
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟
②除诗歌外,文体不限
③不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名
2、2015年贵州毕节中考作文题目:
最美的_______话题作文“相伴”
(一)话题作文
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
“慈母手中线,游子身上衣。
”是一种美;
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”也是一种美......同学们,美无处不在,你认为最美的是什么呢?
请将题目《最美的》补充完整后作文。
3、2015年贵州安顺中考作文题目:
我与明天的自己有个约定话题作文留下从下面两题中任选一题作文。
题目一:
阅读下面的材料,根据要求作文。
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定:
相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。
而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇作文。
题目二:
阅读下面的文字,根据要求作文。
雁过留声,人过留名。
王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;
曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》?
?
青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;
或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。
无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文。
①除诗歌外,文体自选,要求符合题意,文体规范,结构完整。
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
③书写规范,不少于600字。
④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。
4、2015年贵州铜仁中考作文题目:
我体验到的_______
人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀登的人,才能到达顶峰,体验一览终山小的成就感。
不过攀上顶峰固然令人兴奋,但攀登过程又何尝不是一种收获,所以结果固然重要,但体验的过程更令人值得回味!
初中三年,我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败......的情感凝聚在笔端,倾斜于纸上吧!
请结合自己的人生经历,以“我体验到的”为题,写一篇文章。
5、2015年贵州黔南中考作文题目:
我学会了_______话题作文“珍惜”
请从下面作文题中任选一个,按提示及要求写一篇不少于600字的文章,文体不限(诗歌除外)严禁抄袭,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(1)在人与人的交往中,我们学会了理解;
在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;
在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;
在别人遇到困难时,我们学会了关心;
在不利的环境中,我们学会了生存?
请以“我学会了”为题,写一篇600字左右的文章。
先补充题目,再作文。
(2)美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。
母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。
子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱采衡量。
只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体作文。
6、2015年贵州六盘水中考作文题目:
原来_______一直都在我身边我最欣赏的一个人题一:
你最欣赏的某个人,也许就在你身边,也许在历史的长河中,也许在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德,或许是他的睿智,或许是他的个性......
请以“我最欣赏的一个人”为题,写一篇文章。
题二:
我们生活在这个多彩的世界,但匆匆前行的脚步,却让我们忽略了原来就在身边的美好:
幸福、关爱、信任?
温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天?
请以“原来一直都在我身边”为题,将题目补充完整后写一篇文章。
7、2015年湖北武汉中考作文题目:
关于成长的材料作文
阅读下面的材料,按要求作文。
(50分)
人的成长何尝不是这样?
请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
8、2015年湖北宜昌中考作文题目:
我的争我的不争
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。
回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋?
“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足?
请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
①先将题目填写在横线上。
②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
9、2015年湖北襄阳中考作文题目:
_______需要表达材料作文
请从下面两题中任选一题作文。
题一:
思想、感情、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。
把爱表达出来,你会被更多关爱包围;
把幸福表达出来,你会感受更多幸福;
把失意表达出来,你会获得真诚帮助?
勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。
请以“
题二:
阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
——席慕蓉
①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。
③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
10、2015年湖北随州中考作文题目:
与平凡相伴
在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。
拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。
会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。
与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活?
请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的文章。
①书写规范,卷面整洁。
②大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。
朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;
沈石溪在《斑羚飞渡》里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。
生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事?
请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。
不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
拟题格式
例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等
12、2015年湖北黄冈中考作文题目:
那一刻,几分甜蜜在心头材料作文
从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
那一刻,几分甜蜜在心头
①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
④作文中不得出现真实的校名和姓名。
读下面材料,按要求写一篇作文。
从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住,有人却对他们说:
“你们将会贫穷不堪的。
”这个鲁国人问他是何道理,那人说:
“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;
白绢是做帽子的,而越国人是披发的。
你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?
①选择一个角度构思作文,600字以上。
②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。
③不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
13、2015年湖北荆门中考作文题目:
那一刻,几分甜蜜在心头快乐的_______生活从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
快乐的(学校、家庭?
)生活
①如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。
②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。
③文章叙事清楚,结构完整,内容充实。
④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
14、2015年湖北恩施中考作文题目:
最是难忘那表情情景作文
(1)命题作文
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。
这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒......触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。
(2)情境作文
围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇文章。
节日我掌声
15、2015年湖北十堰中考作文题目:
最美的_______话题作文“新”
(1)最美的____
(2)以“新”为话题作文
①选择题目
(1)的请先将题目补充完整,然后作文;
选择题目
(2)的另拟题目作文。
②内容具体,情感真挚,积极向上。
③除诗歌、戏剧外,不限文体。
④不少于600字。
16、2015年湖北咸宁中考作文题目:
是苦也是乐
在陈权重的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?
一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?
因为她们找到了隐藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。
发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇文章。
17、2015年湖北孝感中考作文题目:
补你一个_______材料作文
(1)请以“补你一个”为题,写一篇文章。
提示:
横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。
(2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
可以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。
有的网友说:
“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!
”有的网友说:
“现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!
”而一位知名教育专家说:
“众多指责令我也心有不安。
因为,我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。
当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:
“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。
要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。
18、2015年湖北荆州中考作文题目:
那天,雨一直下
请以“那天,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
写作要求:
①将题目写在作文格的第一行;
②文章贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;
③认真书写,力求工整、美观;
④文中不能出现真实的人名、校名、地名。
19、2015年湖北鄂州中考作文题目:
有种幸福在心间
请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。
①立意自定;
②文体自选;
③不少于600字;
④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
20、2015年湖北三市一企中考作文题目:
_______欢迎您
请你以“展示本市(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。
①先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:
潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。
②文体不限;
不少于600字(若写诗歌,不少于20行);
不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);
不得抄袭。
21、2015年北京中考作文题目:
对话超级智能住宅续写
对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识......
《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
【点评】
作文增加选择空间后,之前作文水平较好的同学,作文分数反而不稳定了,主要原因是没有选好作文题目,理解片面等。
中考设置的选题基本原则是:
让具有不同思维特点的学生各自得以展示,表达力求有创意。
2014年写作文分析的时候,我在东学堂对外分析的题目是大小作文同台,适应改革,学以致用,今年同样是大小作文同卷,但却扩大了选择空间。
大作文在2014年的形式是二选一,小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。
2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式,也采用了二选一的模式,考查形式与高考一脉相承。
我们就逐一看一下今年所考察的作文:
【情境作文】
根据情境,按要求写作
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。
请以你读过的一部名著为例,写一段话。
简要介绍你阅读名著的经验。
学校校刊准备开辟走进博物馆栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。
校刊主编向同学们征稿。
请你写一篇稿件,简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎么获得的。
所谓情境写作,指的是阅读写作中的及时性写作,规模小,时间短,针对性强,操作简单。
情境写作贴近生活、贴近社会,具有较强的实用性和兴趣性。
本质上看来,情境写作,其实就是一种语言综合运用题。
从命题特点上来看:
【篇三:
2014北京市语文中考各区一模试题汇编
情景作文
【2014东城一模】
21.妞妞是个两岁的小姑娘,她最心爱的小白兔丢了,非常伤心。
上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔,她把小白兔抱回家,抽出自己宝贵的时间,细心照顾,还在小区出口处写了一张告示,写明小白兔的特点和自己的联系方式。
几天后,妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。
请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)
(标题自拟,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)
【2014密云一模】20.小作文(10分)
很快你就初中毕业了,三年来,你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多,请你给妈妈(或爸爸)写一段感谢的话。
要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不出现真实姓名,不超过200字。
1
24.请从下列两个情境中任选一个,按要求写作。
(1)赵华要参加学校的辩论赛,王红作为陪练一直帮她收集材料,模拟演练。
临近比赛,赵华嗓子沙哑了,王红帮她找药救急。
最终,赵华顺利参赛,并获得了好成绩。
请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。
【2014燕山一模】22.根据情境,按要求写作。
临近中考,李萌同学的物理成绩总是不理想,每次月考都因物理成绩拉总成绩的后腿。
他很苦恼。
班长张洋看到这种情况,主动帮助李萌同学补习物理。
有时周日张洋还约李萌到自己家里给李萌辅导。
在班长张洋的帮助下,李萌成绩有了明显提升。
请你以李萌家长的名义给张洋同学写一段表示感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的话,语言准确得体,不超过200字)
【2014大兴一模】
(1)与
(2)任选其一。
(1)李畅要独自去市里参加特长考试。
周六早上他匆忙出门,上了公交车,一摸口袋发现没带交通卡,再一摸钱包也落家了。
于是忐忑不安地来到招呼他买票的售票员面前,支支吾吾说明了自己的情况。
售票员看他这么着急,帮他妥善解决了问题,使他顺利赶到考场。
请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。
写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字。
(2)赵一鸣酷爱读书。
经过精心准备,代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典,感悟成长”的演讲比赛,获得了全区第一名的好成绩。
请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。
写明祝贺的内容,表达祝贺的心意,语言准确得体,不超过200字。
【2014丰台一模】
24.育人中学学生李明做完值日最后一个回家,到车棚发现自行车爆胎了。
正在李明不知所2
措的时候,居委会的一位叔叔发现了李明的情况,找来工具,帮他修好了车胎。
请你以李明的名义给居委会的叔叔写一段表示感谢的话。
【2014门头沟一模】19.依据情境,按要求写作。
李大爷今年81岁,是一位孤寡老人。
心脏不好,老伴儿去世的早,膝下一子,也因疾病早亡。
因此,李大爷没有人照顾。
至今,住进养老院中已经11年了。
重阳节就要到来,届时养老院准备为院内的孤寡老人们举办庆祝活动。
活动中将有快板、歌舞、诗歌朗诵等文艺演出。
请你写一封慰问信,提前祝愿李大爷身体健康,节日快乐。
(要写明慰问的内容,表达慰问的心意,语言准确得体,不超过200字)
【2014顺义一模】
22.幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动,初三一班的全体同学积极响应社区的号召,利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池,然后交由居委会统一处理,解决了人们无处存放废电池苦恼,得到居民们的好评。
请你以社区居委会主任的名义给初三一班的同学们写一段感谢的话。
(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确,不超过200字)
【2014昌平一模】23.根据情境,按要求写作(共10分)
母亲节就要到了,为了表达对母亲“教我做人”的感激之情,请你依据生活中的一个具体事例,写一段表示感谢的话。
(要表明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)
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