领导在教师会上的讲话多篇范文Word文档下载推荐.docx
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其次
要高度重视暑期教师整训工作,学校要统筹兼顾,搞好分工
协作,认真组织管理好教师,全身心地投入本次会议,确保
会议的质量和效果。
然后要按照学习提高,推进工作的目的,
组织与会人员认真学习领导讲话、教育政策法规和英模事
迹。
每位教师都能通过学习,进一步统一思想认识,规范从
教言行,学有所思、学有所得,增强工作责任感和使命感。
同时还要在整改中反思,在反思中提高,力争使自己逐步成
长为师德的典范、育人的楷模。
二,突出学习重点,努力提升师德形象。
思想教育和业务培训的主要目的是要建成一支师德高
尚、业务精良、爱岗敬业、作风扎实的教师队伍,从而为我
校教育事业的稳步、健康、快速、持续性发展提供精神动力、
智力支持和思想保证。
因此,要以“建人民满意的队伍、创
人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨,以“爱岗敬
业、关爱学生、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取,淡泊名利、
志存高远”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,严
格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,全面提升师德素养,
树立潜心育人的教师形象,加快构建和谐教育的步伐,进一
步促进我镇教育科学和谐发展,提高人民群众对教育的满意
度。
三、端正会风,严肃会纪,确保会议有序有效
全体(在好范文网搜索更多的文章:
)与会人员要在思想上高度重视这次教师会,认真参
加学习整训及业务培训活动,要按时到会,严守会纪,学校
负责人要严格考勤,并将之计入考核范畴。
大会各组织机构
要同心协力,共同完成大会所赋予的职责和使命。
与会人员
要戒骄戒躁按照大会的各项要求,认真完成各阶段的目标任
务
四、明确任务,尽早行动,认真做好新学年工作
1、清油中学是清油教育的半壁河山,是清油教育的招
牌,清油中学的好坏决定着清油教育的成败,因此我校全体
同志一定要勇于肩负重担,不辱使命、不负众望。
学校领导
班子要带领教职工继续保持和发扬过去良好的工作作风、教
风和学风,认真总结各自工作中的成功经验,努力克服工作
中的缺点和不足,群策群力,同心同德,干好事业,争创全
县中学教育的品牌,力争为清油人民培养更多的有用人才。
2、要围绕本校的教学工作这一中心,不断加强管理,
办好党和政府放心的教育,办好人民群众满意的学校。
质量
立校、质量立身、“没有质量的学校不是好学校,不讲质量
的教师不是好教师。
”学校领导班子要认真履行好工作职责,
理清工作思路,明确工作重点和努力方向,采取得力措施,
做好教职工的思想政治工作和学生的德育工作,抓紧教育教
学常规管理,提高教育教学效益,力争把良好的质量形势保
持住,并长期发扬下去,真正达到持续发展以至再创辉煌,
创建名校的目的。
3、要搞好后勤服务和其他工作,并特别要维护学校的
安全与稳定,堵绝一切不安全漏洞,确保本校校内外无一起
较大不安全事故和师生违法违纪挂号事件发生,保持清油教
育的良好声誉。
确保学校稳定是我们的工作底线,也是党委
政府对学校的要求。
因此,我们教职工要不遗余力地做好以
下工作:
一要加强管理和预控,确保校园平安。
二要及时掌
握学生的动态,加强疏导,化解矛盾,防止激化。
。
三要加
大对困难学生,尤其是有问题学生的工作力度。
四要充分发
挥党组织和党员的作用,加大党员和党组织关心老师、帮助
群众、教育学生,克服困难的工作力度。
班主任要经常深入
学生、了解学生、热爱学生,在关心学生成绩的同时更关注
学生的健康成长。
4、全体教职工要不断加强政治理论学习和职业道德修
养,不断提高自身的思想素质和业务素质,遵纪守法,依法
执教,爱岗敬业,乐于奉献。
要守得住清贫,耐得住寂寞,
要坚定自己的理想信念,抵御生活不良风气的影响。
积极进
取,努力工作,以自己的工作实绩体现自己的人生价值。
尊敬的各位老师、同志们,新的学年,困难和希望同在,挑战与机遇共存。
“双高双普’工作的全面开展对我们新学期教育工作提出了更高要求,我们要站在教育是民族大业、时代大业、未来大业的高度,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,求真务实,与时俱进,切实推进教育体制创新、教育管理创新和教学内容创新,以强烈的责任感和事业心,齐心协力,共同奋斗,努力开创清油镇教育事业新局面,我们坚信,有坚强的校领导班子,高素质教师队伍,清油镇教育事业必将会迎来一个新的跨越、一个新高度、一个新的辉煌。
最后,我预祝本次学习整训会取得圆满成功,祝大家心想事成,阖家幸福,在今后的工作中一帆风顺,事业有成!
(谢谢大家)
第二篇:
尊敬的领导退休教师在重阳节上讲话
退休教师重阳节发言稿
赵顺碧
尊敬的领导、老师:
大家好!
今天是重阳节,对我来说是一个特别的日子,也是我值得记忆的日子,因为今天我已退休,
在此,我衷心感谢学校领导多年来对我的关心照顾,感谢老师们一直以来对我的关爱和友谊,也感谢欧店小学的孩子们给我带来的无限美好的回忆和快乐。
此情此景,此时此刻,我望着熟悉的校园,望着熟悉的你们,我忽然有很多不舍……
我不舍这美丽的校园,因为她的角角落落,她的每一次变迁,都留下了我的足迹。
从低矮简陋的小平房到今天宽敞明亮的现代化教学楼,我的青春在这里挥洒,我的头发也由黑变得灰白,岁月在这里见证我的教学生涯。
我不舍我亲爱的同事们,在这里我们忘却了年龄,我们像兄弟姐妹一样和睦相处,曾经我们在办公室里为教学问题争得面红耳赤,那一双双年轻的手曾经手把手教我学电脑,让我这个老教师也上起了电化教学课,每次教学活动的试讲课都喜欢叫上我一起讨论交流,让我也得到了一次次的学习和提升。
我不舍我可爱的学生们,我喜欢他们像鸟儿一样在我的身边叽叽喳喳问个不停,说个不停,我在你们那一篇篇充满稚气的作文和日记里用红笔和你们交谈;
在教室里我们朋友般进行过激烈的即兴辩论,在欢乐的节日里开心地看着你们自编自演的精彩节目,我也为你们着急过,为你们生气过,也为你们骄傲过,自豪过,在我30年的教学生涯里,我时刻被你们的可爱包围着,幸福着。
如今,我光荣退休了,要离开这熟悉的一切,其实我清楚的知道,我应该放心的,应该舍得的。
因为我们的教学环境越来越美了,教学条件越来越好了,有那么多优秀敬业的老师,有那么多积极向上的孩子们,我怎么会不放心呢?
退休后的我,拥有一个幸福快乐的家庭,有自己的爱好和兴趣,一群诚挚的朋友,我还有什么不舍得呢?
虽然我退休了,但是我的心永远离职不离岗,我会一直关心着我们的欧店小学的,我坚信,我们的学校未来会更美好。
最后,在新年来临之际,提前和大家拜个早年,祝我们的学校蒸蒸日上,希望我们的老师们美满幸福,希望我们的孩子们健康快乐!
谢谢大家!
XX年10月
第三篇:
校领导在青年教师座谈会上的讲话
(1)
在青年教师座谈会上的讲话
同志们:
我们青年教师是学校发展的生力军,是学校改革创新的重要财富。
召开这个座谈会,一是想给大家祝福和希望,二是想和大家交流一些看法和意见,三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。
今天所谈的话题,我不想局限于如何教书育人,而是想更多地说到一个年轻人如何成长,如何成才,如何取得成功。
我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受,与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律,在不断自新中健康成长
每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我,创造新我”的不断自新中曲折向前的。
有些人知道这一点,所以自强不息,最终成为了不平凡的人;
有些人喜欢坐吃山空,结果在等待中消磨了青春。
青年在自我成长过程中,特别容易迷茫,这就需要我们时刻自省、自砺,自律,从而不断自新。
1、成长需要自省,就是要认识到自己的平凡。
人生的道路,总要留下痕迹。
有的流芳百世,有的遗臭万年。
但这是两种极端,要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易,很少很少。
受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响,我们都选择了教师这个平凡的岗位。
或许有人并不满意,觉得自己错失了好多机会;
或许也有外人看不起我们,说我们无能。
这种时候,就需要摆正心态,认识到自己的平凡。
有句话叫“不要把自己当回事,要把自己做的事当回事。
”所谓“三百六十行,行行出状元”,平凡的岗位上,照样会有精彩的人生。
所以,我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境,正确对待自己,力戒攀比心态;
正确对他人、力戒嫉妒心态;
正确对待工作,力戒埋怨心态;
正确对待得失、力戒“补偿”心态。
只有这样,才能不断提高自己的情商指数,衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺,就是要加强岗位锻炼,不断提高能力。
人的一生会走过很多的岗位,迈过很多的台阶,有着大大小小的
舞台。
谁最先适应岗位、融入岗位,谁就最先走向成功。
木受绳则直,金就砺则利。
聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台,不断磨砺自己的性格,增强自己的能力,糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途,逃避现实,哀声叹息,最终迷失了自己。
从发展的角度看,选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中,将更加容易得到持久的锻炼和提高。
只要大家不丧失信心,时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己,牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识,就一定会很快成长为一名优秀教师,开创出一片属于自己的天地。
二、立志、立言、立行,在不懈追求中锻炼成才
各位青年教师,你们虽然年轻,但也都是“奔三”的人了,在这所学校里,你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人,迫切需要认认真真的思考。
我希望大家经过几年的磨练,成为学校的骨干,成为营山教育的主力军。
1、成才,要靠理想来引领。
“一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不是顺风。
”这句格言告诉我们,人需要立志,需要富有理想。
做教师既易也难,如果你想做一个坏老师,有时候几秒钟就可以;
如果你想做一个平庸的教师,也很容易。
但要成为一名好教师,成为一名学生喜欢的老师,成为一个有魅力的老师,成为名师,那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。
当前,新课改大潮已经掀起,这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机,也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。
希望你们要有“做最好的老师”的理想信念,扎根讲台,走进学生,不断增强教好书、育好人的信心,做教育变革的承担者,做教育崛起的新生代。
2、成才,要用学习来塑造。
美国斯坦福大学校门口有一名名言:
自从你走出校门,学习又将从零开始。
青年教师要在新的教育形势下所有作为,仅靠大学时代的知识是远远不够的。
只有坚持向书本学习,向实践学习,向同事学习,向一切先进的东西学习,才能正确认识新课改、适应新形势、完成新
任务。
要学习中国特色社会主义理论体系,自觉运用科学发展观武装头脑;
要学习新课改方面的理论,自觉用新的教育理念指导自己的教学实践;
要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识,不断增强自己的社会性;
要虚心向身边同事、朋友和学生学习,教学相长,真正做一名学习型教师。
3、成才,要用激情来浇灌。
青年教师既要立言,更要立行。
如何立行?
这中间有很多的东西可以讲,但我只强调一点,就是“激情引领行动”。
人们常说“舞台无四季”,说的是做演员的,不能在意客观条件的限制,需根据剧情的需要着装表演;
我想说,“讲台无个人”。
在校园里,面对着学生,教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。
即便个人有再多的私事困扰着,当你走进课堂,你就必须将情绪调整到最佳状态。
那一时间段,你的身份不是父母的子女,不是爱人的妻子或丈夫,不是孩子的爸爸或妈妈,甚至连你自己都不是,你只是班上学生的老师,你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。
作家张爱玲曾说:
“老师难当,又要做人,又要做戏。
”这句话,道出了教师这一职业的特殊之处。
个中甘苦,只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。
演艺界流行一句话,叫“倾情演出”,我觉得,教师走进课堂,也应该是“倾情授课”。
“兵雄雄一个,将雄雄一窝。
”老师时时处处展示激情,所带的学生才会更具奋进精神。
4、成才,要用奉献去滋养。
教师是一个讲奉献的职业,青年教师要想建功立业,就要带头弘扬和实践奉献精神,把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。
要在人民需要的关键时刻挺身而出,决不退缩,在日常教学的平凡时刻恪尽职守,爱岗敬业。
奉献并不难,只要有那么一种意识、那么一种心境,奉献就会成为一种习惯,变成一种行为。
比如,加班加点,不说东道西,就是奉献;
遇到急事难事,不你推我躲,这也是奉献。
大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。
大家要记住:
“奉献越多,收获肯定越多”。
同时,每位老师要对学校、对集体充满感
激之情。
能够进入十五中的老师,都有自己的优势和长处,是同行相轻,相互嫉妒,还是和睦相处,共同促进,道理大家都懂。
在现实工作中,“你的领导也许不是你很佩服的领导,但他是你现实的领导;
你的被领导也许不是你满意的被领导,但他是你现实的被领导;
你的同事也许是你看到不很舒服的同事,但他是你现实的同事”。
我们在一起工作,这是个缘份,有些东西不要太计较。
既然走到一起来,就一定要反反复复强调是个整体、是个团队,我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神,千万不要自命不凡,自以为高人一等、胜人一筹,不把别人放在眼里,要与同志们团结一致,合作共事,做到补台不拆台,主动不被动,成事不误事,该承担责任时挺身上前,该出力流汗时身先士卒,该协调沟通时提前介入。
所以,懂得维护集体的利益,维护同事的利益,也是一种奉献。
能够做到这一点,你就真正成才了。
三、实干、巧干、恒干,在美丽岗位上获得成功
工作是美丽的,关键在于创造;
人生也是美丽的,关键在于奋斗。
我们要想取得成功,其实就三点:
脚踏实地,敢于创新,持之以恒。
1、成功,需要脚踏实地。
脚踏实地是一种优良的作风,一种严谨的态度,也是一种科学的方法。
对于工作不久的年青教师来说,一定要勤勉敬业、埋头苦干,绝不能心浮气躁、好高骛远,更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。
要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。
在此我对你们提三点要求:
一是言行如一。
空谈误国,实干兴邦,我们青年人,说到的一定要做到,嘴上说的与实际干的一定要统一起来。
二是表里如一。
这就要求要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。
三是始终如一。
大家的路还很长,既要有奋斗的勇气,更要有爬上坡路的思想准备。
2、成功,务要善于创新。
教书育人是一个常新的工作,是“铁打的营盘流水的兵”,新情况、新问题层出不穷,需要我们有创新的思维,创新的方法,以“变”应
“变”,套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。
教学缺乏创新,最多只能把一堂课教对,而不能把一堂课教好。
评价一个教师的优劣,我想可以有三个层次,第一是这个教师自身业务能力强不强,第二是把自身能力发挥得够不够,第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。
所以,要想取得成绩,必须要有强烈的创新意识,形成创新的习惯,培育创新的思维。
3、成功,必须持之以恒。
鲁迅先生曾说过“做一件事,无论大小倘无恒心,是很不好的”,这是向我们提倡持之以恒的精神。
你们走上教学岗位不久,对工作有热情、积极性高,但面对教学中的各种矛盾和困难,也容易灰心丧气,一蹶不振。
我们也经常听到教师说:
“要想在教学上有出路难啊!
”为何难?
“教育系统人多,好多人空有才华没有机会”。
其实,机会只给有准备的人。
成功的法则很简单,“能力+持之以恒”就行,然而,“简单”并不等于“容易”。
整个成功过程犹如长跑,在这过程中如不能很好地适应而放弃,则永远不会到达终点;
如挺一挺坚持下去,终点就在你脚下。
今天领导在场,最后我再强调一点,青年教师的成长,关键因素在于自己,但成长的环境,成长的平台也至关重要。
学校班子将进一步研究,逐步建立青年教师管理机制,努力营造青年教师成长环境,力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。
各分管领导、相关部门也要切实担负起责任,时刻把培养青年教师放在首位,想办法,添措施,促进青年教师尽快成长。
同志们,你们都是二十一世纪的青年,你们的青春和理想、才华和抱负,都将与一小辉煌和荣光紧紧联系在一起。
光荣和使命同在,机遇与挑战并存。
希望你们在教育这片广阔天地里施展才华,放飞理想,演绎精彩的人生。
我相信,经过几年的磨练,大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。
最后,祝大家新年快乐,工作顺利,事业有成!
第四篇:
镇政府领导班子在教师集训大会上的讲话
各位教师、职工、同志们:
经教育局工作安排、镇政府和学区研究决定,今天,我们在这里召开一年一度的教师暑期集训大会。
这次集训大会是在暑期老师们分期分批参加了省级、市级、县级教师集训以后举行的,是暑期教师学习生活的一个重要的组成部分。
今天会议的主要任务是:
认真总结过去一年工作的经验和不足,明确XX至XX学年度我镇教育工作的任务、目标和方法,动员我镇中小学教师、职工积极行动起来,迅速以新的姿态投身到新的教育、教学和教研活动中去。
借此机会,向在过去一年取得优秀成绩的集体和个人,表示热烈的祝贺和崇高的敬意!
在过去的一年里,我镇的教育事业得到了长足的发展,教育发展环境不断优化,教育基础设施不断完善,办学条件不断改善。
镇中兴建了一栋学生食宿大楼,并已投入使用,可同时容纳600余人就餐,目前经营正常、管理得当、运行良好。
镇中兴建第二栋教工宿舍楼的准备工作已基本完成,动工工作已全面展开;
镇小新建的教学楼即将竣工。
学校管理日趋规范,镇中、镇小、横山、丛岗小学今年被教育局命名为县级示范学校;
县教研室多次到我镇中小学开展了以教研促教学的活动;
孝感市三江集团红峰机械厂的领导六一儿童节期间也特地来到田河小学给师生发奖,给该校师生以极大的鼓励;
前不久,市文昌中学与四姑镇中开展了以素质教育为主题的手拉手夏令营活动,在孝感晚报、孝感市人民政府网、大悟县人民政府网、大悟教育上刊载;
四姑镇中对于留守学生的管理也美名在外;
我镇的教育教学质量正在向更好的方向发展。
这是在广大群众的大力支持下,全体教育工作者努力拼搏、锐意进取的成果。
广大教师在教书育人第一线,以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私的奉献精神,默默耕耘,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了艰辛劳动。
在此,我代表党委、政府并以我个人的名义向尊敬的人民教师表示深深的敬意!
借此机会,我就教育工作讲三点意见:
一、要把一切为了学生作为学校工作的根本出发点。
从根本上讲,教育是为了学生,是为了帮助每个学生成长。
在这里我们要注意以下六个关键词“帮助”“每个”“成长”。
1、在日常工作和生活中要热心帮助学生。
帮助的意思是说,教师在课内课外,用自己的学识、能力或情感的方式说服、引导学生,给学生以知识上的传授、以精神上的鼓励、以物质上的援助。
学生是成长的主体,学生是教育的对象,没有学生也就没有学校。
每个教师都要树立服务学生的意识。
学校的一切事务,归根到底还是学生的事务。
服务学生就是学校工作贯彻以人为本的科学发展观的表现。
教育只能是帮助成长,帮学生认识每个字,帮学生解答每个疑难问题,帮学生如何学习、如何说话、如何做事,这种帮助是以对学生的爱和作为教师的责任为基础的。
如果我们的教师每节课、每一天、每学期应该教给学生的知识你只给了80%,甚至只给了60%,那你就是误人子弟,说大点就是国家和民族的罪人。
帮助学生还要注意减轻学生的负担。
我们听到的“减负”呼声一浪高过一浪。
提高教学质量不要靠用教辅读物来压学生,更不能靠罚写字、罚抄课文来逼学生。
提高教学质量一定要靠教师精湛的专业水平、高超的教学艺术、高效的课堂效果和无私奉献的精神。
2、是要关注全体学生,使每个学生都得到发展。
我们经常说一切为了学生,为了一切学生。
一个学生的现在就是一个家庭的未来,一切学生的现在就是一个国家和民族的未来。
为了全体学生的理念要实实在在的成为每个教育工作者的思想指南,落实到每个教育工作者的每一天、每节课的教育教学活动之中去。
让学生回答问题不能总是那么几个学生,应天天给每个学生提供参与和锻炼的机会;
批阅作业、批阅试卷不能有漏批和不批的现象存在;
……每个在校学生,都平等地享有受教育的权利,只要某个学生在校读书,不论出生情况、家庭条件、能力表现怎样,这个权利都是平等的。
因为每个人都拥有一个更深层、更宝贵的东西,那就是作为人的尊严。
偏心的老师可能暂时忽略了这一点。
作为教师不能有偏心的表现,教师应该有一颗博大无私的爱心。
少数有毛病的学生是老师们容易忽视的对象,这样的学生一般学习成绩较差,好动、不守纪律,具体表现在不爱学习,斤斤计较,谈情说爱,打架闹事等不良行为表现上。
这样的学生在一个班级、一个学校总是占少数,如果不及时采取正确得力的方法加以教育引导,这样的问题学生会变得越来越坏,这样的问题学生会变得越来越多。
教师加强对这样的学生进行教育转化对学生个人的成长和学校工作成绩的取得将会起到重要的促进作用。
要想成为一名好教师就要能够放下架子,尊重学生,尊重学生的天赋和个性,用自己的心灵与学生交流,对每个学生都要抱有一颗怜爱之心,要宽容学生一时的错误,用足够的耐心教育好每一个学生,把学生当作自己的孩子,有了这样的宽容和仁慈之心,就没有教育不好的学生。
3、就是注意因材施教,促进学生成长成才。
成长是就大多数学生而言,因为我们首先要教学生做人,让每个学生成为一个对社会对个人有用的人,能够成为大人才的人,毕竟是少数人。
成长而非成就,能让更多的学生成为国家的栋梁之材当然是好事,作为人类灵魂的工程师,把尽可能多的学生培育成国家的栋梁之材是自己的神圣职责。
但更多的人的一生是成长的一生而不是成就的一生。
成长就是让多数人成人,成为一个能够自理的人。
能够让自己和他人活得更美好、更快乐、更幸福的人。
其实这也是人的最根本的生存意义,也是素质教育的根本要求。
学生成材是素质教育与学生的自然天赋统一作
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