九年级物理全册202电生磁课后习题Word下载.docx
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10.根据已知的信息,绕制下列四幅图中的螺线管。
★11.
如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。
接通电路后,观察到小磁针偏转。
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明
。
(3)实验中小磁针的作用是
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 。
A.类比法 B.转换法C.控制变量法D.等效替代法
探究创新
★12.科学研究经常需要猜想与假设,合理的猜想与假设不是主观臆测,它总伴随着理性的分析和科学的思考,并有待进一步的实验检验。
(1)19世纪20年代,以塞贝克为代表的科学家已经认识到:
温度差会引起电流。
安培考虑到地球自转造成了太阳照射后地球正面与背面的温度差,于是提出如下假设:
地球磁场是由绕地球的环形电流引起的。
若规定地磁场N极与S极在地球表面的连线称为“磁子午线”(如图所示),则安培假设中的电流方向应该是( )
A.由西向东垂直磁子午线B.由东向西垂直磁子午线
C.由南向北沿磁子午线D.由北向南沿磁子午线
(2)和物理学家们一样,在初中物理的科学探究中,我们经常要根据自己的经验和已有的知识进行猜想与假设,对某种物理现象作出试探性的解释。
回顾你的物理学习历程,列举一个自己经历合理猜想并继而通过实验得到成功验证的学习案例,要求写出猜想的内容和依据,并简要说明实验验证的过程。
知能演练·
提升
1.D 由安培定则可知,通电螺线管的右端为N极,左端为S极。
螺线管周围的磁感线从N极出来回到S极,小磁针N极所指的方向跟磁感线方向一致,所以小磁针d指向错误。
2.C 选项A中,由安培定则可知,左侧螺线管下端为N极,右侧螺线管下端也为N极,故由磁感线的特点可知A点磁感线应向上方,故选项A错误;
选项B中,由安培定则可知,左侧螺线管上端为N极,右侧螺线管上端也为N极,则由磁感线的特点可知A点磁感线应向下方,故选项B错误;
选项C中,由安培定则可知,左侧螺线管上端为S极,右侧螺线管上端为N极,则由磁感线的特点可知A点磁感线向左,故选项C正确;
选项D中,由安培定则可知,左侧螺线管上端为N极,右侧螺线管上端为S极,则由磁感线的特点可知A点磁感线向右,故选项D错误。
3.C 小磁针N极转向Q端,则Q端为螺线管的S极,由安培定则判定出螺线管外面的电流方向向上,故电源a端为正极。
4.C 由题图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样,并且可以看到Q点铁屑的分布比P点密集,由此可以确定Q点的磁场比P点强,故A错误;
只改变电流方向,则磁场方向发生改变,但通电螺线管的磁场强弱不变,故B错误,C正确;
只增大螺线管中的电流,则磁场的强弱发生改变,但磁场方向不变,故D错误。
5.B 弯成圆形的导线相当于螺线管的一匝,用右手沿圆形握住,则纸外为螺线管N极,纸里为S极。
因为小磁针在螺线管内部,所以小磁针的N极向纸外偏转。
6.B 利用通电螺线管的磁极的判断方法可知,两个螺线管左端都为N极,右端都为S极。
中间为左端螺线管的S极和右端螺线管的N极,两极相互吸引,所以它们向中间靠拢。
7.解析闭合开关后,左、右两个螺线管都有电流通过,周围都有磁场,左边螺线管吸引铁棒,弹簧伸长;
右边螺线管上端为N极,跟条形磁体相排斥,右端的弹簧缩短。
答案伸长 缩短
8.解析利用小磁针可判断螺线管的a端为S极,b端为N极;
然后利用通电螺线管的磁极的判断方法可判断,电流是由电源的c端流到电源的d端,因此c端为铅蓄电池的正极。
答案S 正
9.解析在磁体周围磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,所以据此可以判断出永磁体A的右端是S极,螺线管B的左端是N极。
再根据安培定则可以判断出螺线管B中的电流流向,则电源的右端是“+”极,左端是“-”极。
答案如图所示
10.解析根据安培定则可以确定螺线管的电流方向,进而确定绕线方法。
11.解析小磁针偏转,说明小磁针受到了力的作用,通电导体周围存在磁场。
电流方向改变时,小磁针偏转方向也改变,说明电流周围磁场方向与电流方向有关。
磁场看不见、摸不着,利用小磁针的偏转判断通电导体周围是否存在磁场,采用的是转换法。
答案
(1)磁场
(2)电流周围的磁场方向与电流方向有关 (3)判断电流周围是否存在磁场 (4)B
12.解析
(1)由于地磁场的N极在地理的南极附近,利用安培定则,将右手大拇指指向地磁场的N极,则四指弯曲的方向即电流的方向,从而可知地球环形电流的方向是自东向西。
(2)对于科学探究中的猜想与假设要基于一定的事实或依据,而不能无目的地猜想,如探究影响浮力大小的因素时,根据人在死海中可以漂浮,而在普通水中要下沉,由此可以猜想:
物体所受浮力大小可能与液体的密度有关;
人从浅水区向深水区走的过程中,感觉身体越来越轻,由此可以猜想:
物体所受浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。
提出猜想后可根据影响因素,采用控制变量法设计实验即可。
第二个问题为开放性的,答案合理、叙述正确即可。
答案
(1)B
(2)略
九年级上学期物理期末试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;
非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种现象叫超导。
常温超导体的应用有着十分诱人的前景。
下面的几个电路元件可用超导体制作的是
A.电动机的线圈B.电阻箱的电阻丝
C.电炉的电热丝D.白炽灯泡的灯丝
2.下列数据中,符合实际情况的是()
A.让人感觉舒适的室内温度为37℃左右
B.对人体的安全电压不高于36V
C.家用台灯额定功率约为200W
D.家用彩电工作时的电流约10A
3.汽油机在压缩冲程中,气缸中混合气体的温度、内能和体积变化情况是
A.温度升高,内能增加,体积缩小B.温度升高,内能增加,体积增大
C.温度降低,内能减少,体积缩小D.温度降低,内能减少,体积增大
4.如图所示,下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是()
A.
用力把两铅块压紧,它们会结合在一起
B.
抽出离玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C.
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
D.
注射器里抽取半筒水,用手指堵住注射器开口,另只手推压注射器活塞,水很难被压缩
5.酒精测试仪可检测机动车驾驶员是否酒后驾车,如图是它的原理图.图中酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的增大而减小,R0为定值电阻.如果测试时电压表示数越大,表明( )
A.测试到的酒精气体浓度越大B.传感器的电阻越大
C.测试到的酒精气体浓度越小D.通过传感器的电流越小
6.闭合电键后,甲、乙两个小磁针静止在图所示的位置,它们的北极分别是()
A.a端和c端B.a端和d端
C.b端和c端D.b端和d端
7.如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生热量是(
)
A.电风扇最多B.电视机最多C.电烙铁最多D.一样多
8.下列关于信息技术的说法中,正确的是
A.光纤通信不是靠电磁波传递信息的
B.用有线电话通话时,在电话线中传递的是声信号
C.手机通讯是利用电磁波传递信息的
D.电磁波只能传递信息,不能传递能量
9.2018年11月19日2时7分,我国在西昌星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第四十二、四十三颗北斗导航卫星,如阳11所示,下列说法正确的是
A.火箭上升过程是匀速直线运动
B.北斗导航卫星在太空中用超声波与地球通讯
C.火箭开始升空时,携带的卫星相对于火箭是静止的
D.发射现场的喷水降温降噪系统是在人耳处减弱噪声
10.下列有关科学技术发展说法中,正确的是
A.核电站主要是通过核聚变获取能量
B.特高压技术主要应用于远距离输电,减少电能损耗
C.超导体在低温时电阻变为零,故超导材料不适合做输电线
D.现阶段高速列车普遍使用的是磁悬浮技术
11.如图所示,R是光敏电阻,其阻值随光照强度的增大而减小,R0是定值电阻。
闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,各电表示数的变化情况应该是
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表和电压表示数均变小
D.电流表和电压表示数均变大
12.做功和热传递都能改变物体的内能,在下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是
A.冬天到了,同学们搓手取暖B.冷水和热水混合成一杯温水
C.钻木取火D.流星在空中划过一道弧线
二、填空题
13.桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。
若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会_____(选填“增加”、“不变”或“减少”);
如乙图所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会_____(选填:
“增加”、“不变”或“减少”)。
14.小汽车已经成为我们生活中不可缺少的一部分,它为人们的出行带来了极大的方便,其动力机械是汽油机,它是用汽油作为燃料的一种电火花点火式的内燃式发动机.它的一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程组成,如图所示,表示的是冲程,它将内能转化为能.
15.在如图所示电路中,当闭合开关时L1、L2是并联的;
当闭合开关时,会损坏电源.
16.如图所示是四冲程汽油机工作时_____冲程,此过程中通过_____方式使气缸内燃料混合物的内能_____(填“增大”或“减小”)
17.如图所示,A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图,E、F是演示实验的示意图。
C图是_____冲程,与它原理相同的是____图所示的演示实验,汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是_____图。
若一辆四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min,则该汽油机每秒做功_____次。
18.小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯.正常工作相同的时间,__________产生的热量多。
小明将家里一个电热水器单独连接在电路中,发现电能表(如图所示)上的铝盘120s内转了125转,电热水器消耗了__________的电能,该热水器的实际功率为__________W
三、实验题
19.(8分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V。
(1)连接电路时,开关应__________。
(选填“断开”或“闭合”)
(2)请你用笔画线代替导线,将图左中的实物图连接完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至(选填“A”或“B”)端,
(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图右所示,其值为A,小灯泡的额定功率是W,小灯泡正常发光时电阻是Ω。
(5)连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是(写出一种即可)
20.如图1所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).
(1)本实验的原理是:
;
(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.(要求:
连线不得交叉)
(3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能灯丝断了B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应示数填入表.
猜想
电流表示数/A
电压表示数/V
如果A成立
如果B成立
(4)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节,使小灯泡两端电压为V,再测出电路中的,即可计算出额定功率;
若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2倍,则实际功率为额定功率的倍.(假设电阻值不变)
(5)实验时,若发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况.请分析在使用电流表时分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲现象操作存在的问题:
乙现象操作存在的问题:
.
21.在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端_____。
(2)正确接入电压表,将滑动变阻器滑片P调到电阻最大的位置,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是_______________。
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为________V。
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____________W。
(5)在本次实验中滑动变阻器的作用是____________________________。
22.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。
实验数据记录如下表。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
68
(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:
_______。
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______加热更长的时间,此时水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_______这个物理量来描述。
23.在“伏安法”测电阻的实验中,小明连接的实物电路如图所示。
(1)根据实物电路,请你指出其中的错误:
__________________。
(写出一个即可)
(2)改正错误后,小明设计的实验步骤如下:
①电表调零,开关断开,按照电路图连接电路,滑动变阻器调到阻值最大。
②闭合开关,调节滑片P,读出电压表、电流表的示数U和I并记录在表格中。
③根据
计算出R的阻值并记录在表格中。
从实验步骤看,这个实验存在的主要缺陷是:
_____________________________。
(3)画出实验数据记录表格______。
四、计算题
24.如图所示,R1是0~20Ω的滑动变阻器,闭合开关S后,电压表示数为6V,电流表A1的示数是1.5A,电流表A2的示数是0.5A,求:
⑴R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻?
⑵电流表A1的量程是0~3A,电流表A2的量程是0~0.6A,为使电表不损坏,滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大?
25.一个标有“
”的电水壶,求:
(
)它正常工作
分钟,放的热量.
)若这些热量全部被水吸收,能使
千克水的的温度由
升高多少
.
26.小波的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机。
下表是这个豆浆机的主要技术参数。
如图甲所示是豆浆机的主要结构:
中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;
外部是一个金属圆环形状的电热管,用来对液体加热煮沸。
图乙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作时的“P-t”图象。
请解答下列问题:
型号
SYL-624
额定电压
220V
频率
50Hz
电动机功率
120W
加热功率
1210W
容量
1000mL
(1)豆浆机正常加热时的电流是多少?
(2)豆浆机正常加热时电热管的电阻是多少?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
五、作图题
27.按要求完成下列各小题
(1)在图1中,根据光的反射定律画出反射光线OB的入射光线。
(2)请标出图2所示的通电螺线管的N、S极。
(3)图3所示电阻箱的示数为____________Ω。
(4)图4所示电能表的示数为____________kW·
h。
六、简答题
28.在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾。
这是为什么?
【参考答案】
题号
1
2
3
4
5
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
C
13.减少减少。
14.做功;
机械.
15.S1、S3;
S2、S3
16.压缩做功增大
17.做功FB15
18.白炽灯1.5×
1051250
19.
(1)断开;
(2)如图所示;
(3)A;
(4)2.5;
0.3;
0.75;
8.3;
(5)灯泡断路
20.
(1)P=UI;
(2)
(3)
(4)滑动变阻器的滑片;
3.8;
电流;
1.44;
(5)电流表“+”“﹣”接线柱接反了;
电流表量程选大了.
21.
灯泡开路B2.20.75限流分压(答案合理就可)
22.控制水和食用油吸收的热量相同水大于比热容
23.电流表的正负接线柱接反(电压表没有接在电阻两端或滑动变阻器没有使用上下接线柱)只测一次,容易产生误差,改变实验数据,多次测量,减少偶然误差
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
待测电阻平均值R/Ω
24.⑴R2=12Ω,R1=6Ω⑵2.4Ω
25.
(1)4.2×
105J;
(2)50℃;
26.
(1)5.5A;
(2)40Ω;
(3)6.678×
105J
27.
(1)
(3)5258(4)1382.6
28.在家庭电路中,导线相互连接处因接触不良,该处的电阻较大,根据焦耳定律可知,在电流、通电时间均相等的情况下,连接处产生的热量较多,加速导线老化,甚至引起火灾。
1.下列几种说法中,正确的是()
A.液体的沸点随液面上方的气压的增大而减小
B.一瓶酒精用掉一半,比热容变小
C.冰棒周围的“白气”,是冰升华形成的水蒸气
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较大
2.根据欧姆定律I=
,下列说法正确的是()
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大
C.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
D.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大
3.已知:
R1<R2,将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间,电路中的电流最大的()
B.
C.
D.
4.在中国科技馆的“科技与生活”展区有一个涉及“光敏电阻”的展品。
光敏电阻阻值随光照强度的增大而减小,可以用于自动控制。
现将光敏电阻R、定值电阻Ro、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路,电源电压不变。
闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
5.关于静电现象,下列说法中正确的是
A.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引
B.同种物质摩擦,一定可以使它们分别带上异种电荷
C.摩擦起电创造了电荷
D.自然界只存在正、负两种电荷
6.下列物量最接近实际的是( )
A.人体的正常体温是42℃
B.一只老母鸡的质量约为2.2kg
C.乒乓球的直径约为8cm
D.我国家庭照明电路的电压为36V
7.如图所示是某家庭电路,当闭合开关S1、S2时,灯L1发光,灯L2不发光。
用试电笔分别接触
两点,氖管都发光。
若电路中只有一处故障,则是
A.L2短路B.L2断路C.
间断路D.
间断路
8.如图所示,闭合开关后两灯
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- 九年级 物理 202 电生磁 课后 习题