《提升工程远程培训项目》测试题25.docx

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《提升工程远程培训项目》测试题25

《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题

判断题 （大题总分19分，每题1分，共19小题）

1.云计算是分布式处理、并行处理和网格计算的发展。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

3.地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在创设情境，建立共同经验方面的功能

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

4.图形、色彩和声响能增强操练和练习诉吸引力。

例如，当学生答错时，计算机程序随机放一段低沉的乐曲，或随机呈现一幅鬼脸图，这样能提高答题效率。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

5.在MindManager中的任意空白位置可以添加“浮动主题”。

（）

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

6.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会

A.对

B.错

答案：

A

解析：

7.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

10.导入可以建立新旧知识的联系，吸引学生的注意力。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段

A.对

B.错

答案：

A

解析：

12.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

13.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码，从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

14.利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习，是转变学生学习方式的重要途径

A.对

B.错

答案：

A

解析：

15.最近发展区随着学习的发展是动态变化的，学习支架也要随之调整

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

17.在TWT创新思维工具中，创建论证工具专题时，可以选择论证工具标示文字

A.正确

B.错误

答案：

A

解析：

18.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

19.工作坊通常由一个大群体组成

A.正确

B.错误

答案：

B

解析：

单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）

20.是Moodle提供的讨论区的类型有（）。

A.单个简单话题

B.每人发布一个话题

C.博客形式的标准讨论区

D.其他三项都对

答案：

D

解析：

21.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于

A.便携

B.功能强大

C.界面友好

D.运行速度快

答案：

A

解析：

22.一位教师为了方便学生访问自己的博客，做了如下操作，不能做到快速访问的是?

A.将博客地址设置成学习网站上的链接

B.将博客地址制作成二维码

C.将博客地址直接发给学生

D.在XX上查找

答案：

D

解析：

23.教师在组织学生进行合作学习时要注意

A.培养学生自己解决冲突的能力

B.让学生自由分小组

C.仔细设计合作学习活动

D.引导学生自己设计合作学习活动

答案：

C

解析：

24.教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。

A.个体特征

B.起始能力

C.学习风格

D.群体特征

答案：

A

解析：

25.下列关于文本云图的描述最准确的是？

A.wordle不是文本云图

B.常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解

C.常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本

答案：

C

解析：

26.应用信息技术转变学习方式的关键目的是？

A.应用技术解决课堂教学问题

B.应用技术培养学生能力

答案：

B

解析：

27.设计量规时，应：

A.用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分

B.不要让学生参与设计量规

C.同一部分可以不出现在每个量规水平里

D.量规水平必须是等距离设置

答案：

A

解析：

28.为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求？

A.中小学教师的信息技术能力水平不一样

B.基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学。

C.信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。

D.最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制。

答案：

D

解析：

29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？

A.设计者

B.主持者

C.指导者

D.学习者

答案：

D

解析：

30.魔灯（CMC）是根据（）的教育哲学理论开发的开元软件包？

A.认知主义

B.建构主义

C.行为主义

答案：

B

解析：

31.项目时间线是用来进行下面那个活动的？

A.勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动

B.详细设计项目学习

C.跟踪学生进度

D.方便对项目学习的评价

答案：

A

解析：

32.对学生的学习来说，仅靠课堂的45分钟往往是不够的，为了方便与同学们课下共同讨论问题和共享资源，以下方式最有效的是

A.在教室墙上挂一记录本

B.用邮箱进行交流

C.在作业本上写出自己的问题

D.建立本学科的论坛

答案：

D

解析：

33.“误码率”显示接收信号的误码情况。

如果信号强度足够强，误码率一般为

A.-1

B.0

C.1

D.∞

答案：

B

解析：

34.开启显露器的快捷键是什么？

A.ctrl+R

B.shift+R

C.shift+A

D.ctrl+A

答案：

A

解析：

35.几何画板是张老师常用的一款教学软件。

以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是

A.张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和

B.张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系

C.张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化

D.张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业

答案：

B

解析：

36.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来

A.视图-大纲试图

B.对动画重新排序-向前移动

C.右击对象，选择下移一层

D.直接拖动对象

答案：

C

解析：

37.文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等属于什么史料类型？

A.文献史料

B.实物史料

C.口述史料

D.图像资料和声音史料

答案：

B

解析：

38.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是

A.同时按A1t+Shift

B.同时按A1t+Tab

C.同时按Ctrl+Tab

D.同时按Ctrl+Shift

答案：

B

解析：

39.在使用IE浏览器浏览网页时，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。

保存类型是下列哪一种？

A.网页，仅HTML

B.Web档案，单一文件

C.网页，全部

D.文本文件

答案：

C

解析：

40.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是（）。

A.所有对象全部被该背景覆盖

B.仅当前一张应用该背景

C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景

D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置

答案：

C

解析：

41.PowerPoint2003中，"格式"下拉菜单中的以下哪个命令可以用来改变某一幻灯片的布局

A.字体

B.背景

C.幻灯片配色方案

D.幻灯片版面设置

答案：

D

解析：

42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）

A.温度传感器

B.高温传感器

C.色度传感器

D.压强传感器

答案：

B

解析：

43.防火墙用于将Internet和内部网路隔离，______。

A.是防止Internet火灾的软件和硬件设施

B.是网路安全和信息安全的软件和硬件设施

C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施

D.是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施

答案：

B

解析：

44.在总结课程知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与

A.教师提问学生，让学生总结本课所学知识

B.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答

C.教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象

D.学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点

答案：

C

解析：

45.用筛选条件"数学>70与总分>350"对考生成绩数据表进行筛选后，在筛选结果中显示的是。

A.所有数学>70的记录

B.所有数学>70并且总分>350的记录

C.所有总分>250的记录

D.所有数学>70或者总分>350的记录

答案：

B

解析：

46.在选择网络辅助教学工具时，下列哪项不是必须考虑的因素？

A.高效性

B.可行性

C.合理性

D.趣味性

答案：

D

解析：

多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）

47.关于Excel中创建图表，叙述不正确的是。

A.嵌入式图表建在当前工作表内，与数据同时显示

B.如果需要修饰图表，只能使用格式栏上的按钮

C.创建了图表之后，便不能修改

D.新建的图表必须与数据存在在同一个工作表中。

答案：

BCD

解析：

48.基于web的学习系统一般包括

A.学习教学子系统

B.资源管理子系统

C.课程开发子系统

D.教学教务管理子系统

答案：

ABCD

解析：

49.要求学生网上搜素资料要注意（）

A.目标要明确

B.建议提供参考网址

C.可在互联网上任意查找

D.可以使用搜索引擎

答案：

ABD

解析：

50.利用电子邮件进行交流有哪些好处？

A.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作

B.电子邮件发送时间短，成本低

C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小

D.反馈速度受教师和学生积极性的影响

答案：

ABC

解析：

51.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？

A.线上

B.课上

C.线下

D.课下

答案：

AC

解析：

52.网络研修需要参与的对象是

A.骨干教师

B.校研员

C.教学副校长

D.一线教师

答案：

ABCD

解析：

53.在中学生物实验教学中，使用虚拟实验的优势包括

A.节约实验时间