网络交往新空间第六课网络交往新空间Word文档格式.docx
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二、享受健康的网络交往
3.学会自我保护P72—73
提高安全防范意识:
网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
提高辨别觉察能力:
网络信息良莠不齐,只有不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
4.遵守网络规则P73_75
网络交往要遵守道德。
要语言文明,不辱骂他人;
要真诚友好,不欺诈他人。
上网更要遵守法律。
不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动等。
第四单元交往艺术新思维
第七课友好交往礼为先
一、礼貌显魅力
1.礼貌是尊重P78_80
礼貌是尊重的具体表现
错误!
未找到引用源。
礼貌的含义:
是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
错误!
礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。
礼貌是文明的体现
是否文明礼貌,决不只是个人私事,也不是无足重轻的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。
2.“谢谢”的魅力P80_82
与人友好交往必备的素养。
⑴礼貌用语的要求:
说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;
谈吐文雅,不说粗话脏话;
与人交谈时,要谦虚、尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。
⑵态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。
⑶举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度。
文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范我们进行社会交往的基本要求。
二、礼仪展风采
3.因礼仪而优雅P83_85
⑴礼仪是一个人必备的素养
礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。
我们必须具备良好的利益素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
⑵基本的礼仪要求
举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等。
⑶讲礼仪的重要性
自觉做到讲礼仪,不仅仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。
⑷站如松、坐如钟、行如风,是最常用的三种合乎礼仪的姿态。
4.社交礼仪ABCP86_88
掌握基本的社交礼仪:
错误!
握手错误!
待客错误!
接听电话.掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。
对待传统礼仪习俗:
应以科学的态度对待传统礼仪习俗,取其精华,去其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。
要尊重少数民族的礼仪习俗,要“入乡随俗”。
第八课竞争合作求双赢
一、竞争?
合作?
1.平等竞争P90_92
竞争对人的发展和社会进步有促进作用(积极作用):
给以目标、给以动力、激发潜能、提高效率;
使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,奋起直追;
能让我们的集体更有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
竞争的弊端:
使胜者骄傲自大,败者失去信心,甚至自卑;
竞争的压力使我们心情过分紧张和焦虑;
竞争的副产品是产生忌妒心理。
)忌妒是竞争的副产品:
忌妒的心理是一种消极情感,是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理,对我们发展有很大的危害。
做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。
竞争的规则是公平:
道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
竞争的目的:
超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。
2.合作共享P93—94
合作共享有什么重要意义?
合作是共享的基础:
合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。
合作的核心是发扬集体主义精神。
合作的力量是无穷的:
个人的力量毕竟是有限的。
我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作是事业成功的前提:
任何事业的成功,都需要良好的合作。
现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等,都是合作共享的结果。
合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。
精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
二、合作!
竞争!
3.在合作中竞争P95—97
竞争与合作的关系:
竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你。
在合作中竞争的内涵:
一是团体的通力合作,鼓励各个成员间互相竞争;
二是成员间互相竞争,促进团体竞争力的提高。
我们学会在合作中竞争的意义:
我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理的竞争。
竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。
如何处理同学间的竞争关系:
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
在合作中竞争的理念:
竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。
4.在竞争中合作P97—99
竞争中需要合作:
竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。
在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。
优秀的竞争者往往是理想的合作者。
“在竞争中合作”应体现“双赢”原则:
竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
如何在竞争中合作?
处理好自己与与他人的关系
学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;
要学会理解和谅解别人;
要站在对方的位置上考虑,以诚相待。
形成团队精神
含义:
团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
核心:
团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。
第九课心有他人天地宽
一、海纳百川有容乃大
1.金无足赤人各有别P101—102
宽容的内涵:
宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。
人与人之间需要相互宽容
人与人存在差异,需要相互宽容,需要彼此尊重个性。
“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础
宽容是解决彼此“冲突”的良方
2.宽容他人,悦纳自己P102—104
宽容的意义
①宽容是一种美德:
我们为人宽容,就能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;
我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
②宽容是一种境界:
一个人真诚地宽容别人的过失,他的境界就上升了一个层级,一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的有效办法。
③善于宽容、利人利己:
宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为,能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
宽容是有原则的,要讲究策略
宽容并不意味着我们是非不分,爱憎不明;
也不是曲直不辨、麻木不仁。
宽容是有原则的,不是盲目的。
宽容要讲究策略。
悦纳自己
宽容自己就是接纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;
既不要妄自菲薄、全盘否定自己,也不要妄自尊大。
二、换位思考与人为善
3.己所不欲,勿施于人P105—106
⑴“己所不欲,勿施于人”的内涵和实质
内涵:
自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。
实质:
关心他人、尊重他人、理解他人。
⑵“己欲立而立人,己欲达而达人”的内涵
在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。
我们希望别人怎样对待自己,就应该以同样的方式对待别人。
4.理解至上善待他人
换位思考、与人为善的实质:
就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。
人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。
一般说来,只要不涉及原则问题和大到辱没人格的错误,都是可以谅解的。
换位思考
换位思考是人对人的一种心理体验过程。
将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。
要求:
将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。
实质:
对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。
既是一种理解,也是一种关爱。
理解他人,与人为善:
我们要学会以欣赏的眼光看待他人,这样就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。
我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏、就多一分理解、多一分友善、多一份爱心。
三、平等尊重你我他
5.人生而平等P109—111
人与人之间平等的集中表现:
人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严、都不容轻视。
在法律地位上,我们每个人都平等的享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
⑵金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。
⑶人的差异需要得到尊重:
正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求,才凸显出平等的可贵。
这种差异是我们尊重人,平等待人,取长补短的现实基础。
增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短,才是我们应该采取的正确态度。
⑷平等对待弱势群体
弱势群体的含义:
弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称,例如:
女性、老年人、未成年人、病人等等。
在社会生活中,弱势群体的平等权益容易受到侵害。
我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。
6.尊重从我做起
人们需要相互尊重:
受人尊重是人的基本权利,同时也要尊重他人。
尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
尊重社会:
尊重社会就要遵守社会规则、承担对社会的责任
尊重自然:
尊重自然的核心是保护环境。
第十课诚信做人到永远
一、诚信是金
1.言而有信一诺千金P115—116
诚信的含义:
我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。
“诚”,就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;
“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。
信守自己的诺言
“君子一言,驷马难追”的涵义:
“君子一言,驷马难追”,这一古训是说,人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。
不讲信用,害人害己
“人而无信,不知其可也”的涵义:
做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。
为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
说明:
人处事要讲究诚信
2.对人守信、对事负责P117—118
对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
承诺是一件严肃的事情。
轻易承诺而不兑现,是一种不良品质。
践约守信是我们诚实做人的核心。
诚信做人体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节。
把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人
3.诚信守则P119—121
诚实与信任的关系:
坚持诚实,就会赢得信任。
诚实与信任是一棵并蒂莲,诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。
信任的基础永远是诚实。
诚信守则的具体要求
坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
①在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边,不能以一己私利而损害大多数人的利益。
②在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边,不能为了眼前的利益而损害长远的利益。
③在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边,诚信所维护的不是私情,而是国家法律。
4.诚信的智慧P121—123
诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。
我们对诚信的理解应与具体的情境结合起来,在现实生活中做出诚信的正确选择。
诚实与隐私的关系
对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生冲突的两种道德准则。
对此,我们应该正确把握两者之间的关系。
一方面,“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;
另一方面,尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础。
当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。
善意的谎言不违背诚实的道德
诚实与说谎是水火不相容的,做诚实的人就不应该撒谎。
但是,在特定的交往环境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。
但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。
从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。
只要我们正确理解诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做一个诚信的人
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