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19.中国大幅度降低稀土的产量和出口,是出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑,请你联系生活实际,从“环境保护和资源的可持续利用”两方面任选其一谈谈你的做法。
(3分)答:
示例一:
生活中,拒绝使用方便筷,减少白色污染,从小事做起,保护环境。
示例二:
生活中,多步行或骑自行车上学,少乘公交车或私家车,为低碳生活尽一份力。
(联系生活实际2分,说出感受1分。
)
转基因蚊子(14分)袁越
蚊子不但会咬人,还能传染疾病,比如每年导致全球5000万人感染的登革热就是依靠蚊子传染的。
巴西是登革热的重灾区,在巴西北方热带地区很难通过减少积水来防蚊子,只能用蚊帐,或者喷洒灭蚊剂来控制疫情,效果都不太好,于是巴西政府拿出杀手锏,于2014年4月10日批准了一种转基因蚊子,使得巴西成为全球第一个批准向环境释放转基因昆虫的国家。
这种蚊子是由一家名为oxitec的英国公司研制出来的,转了基因的雄蚊子产生的精子有遗传缺陷,导致其生下的后代没办法正常发育,最终绝大部分都夭折在幼虫阶段,无法变成蚊子咬人。
当然,巴西政府并不是一时心血来潮,这项计划经过了严格的野外测试,证明确实有效,比如在巴西登革热重灾区雅克比安(jacobina)进行的野外试验已经使该城今年的登革热蚊子的种群数量下降了79%。
不过这个方法有个先天缺陷,那就是必须不断地向自然界补充新鲜的转基因雄蚊子,原因在于转了这个基因的雄蚊子几乎没有后代,转入的新基因遗传不下去,一旦停止人工补充,蚊子的种群数量就会缓慢恢复。
转基因蚊子的培育是很花钱的,这就意味着这个方法很难大面积推广。
为了解决这个问题,英国伦敦帝国学院的科学家改良了这个技术,培育成功一种新的转基因蚊子。
这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因,它编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的x染色体,所以这种雄蚊子的后代性别比例发生了改变,95%以上都是雄性的。
为了证明此法可靠,克里桑提和同事们在4个箱子里各引入了100只雌雄各半的蚊子,模拟自然的状态。
然后在每个箱子里引入30只转基因雄蚊子,4代之后箱子里的雌蚊子数量便大幅度减少,又过了2~3代之后,其中的3只箱子里便找不到一只雌蚊子了,这就意味着这个封闭种群已经被彻底消灭了。
克里桑提博士将实验结果写成论文,发表在2014年6月10日出版的《自然/通讯》(naturecommunication)期刊上,在全球范围内引起了不小的轰动。
反对者认为这件事就相当于人类主动地灭绝一种生物,太不人道了。
疟疾每年都会导致超过100万名儿童死亡,绝大部分在非洲。
转基因技术只杀死了一种蚊子,却能挽救成千上万名儿童的生命,这才是真正的人道主义。
(选自《三联生活周刊》2014年28期)17.分析“于是巴西政府拿出杀手锏...”一句中“杀手锏”一词的语境义。
(2分)向环境释放转基因蚊子,使其后代绝大部分都夭折在幼虫阶段,无法变成蚊子咬人,以控制登革热疫情。
18.新的转基因蚊子有何特点?
能起到什么作用?
(4分)特点:
这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因,其编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的x染色体,所以它的后代性别比例发生了改变,95%以上都是雄性的。
作用:
雄蚊子不咬人,释放后的第二年就可以见到成效;
转入的基因可以遗传给大约一半的后代,不会消失,所以只要向环境中释放一次,理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。
20.文中画线句子运用了哪些说明方法?
有什么作用?
举例子,列数字。
说明转基因蚊子确实能起到消灭雌蚊子的作用。
21.你是否同意用转基因蚊子来消灭蚊子的做法?
请简述理由。
一夜能走多远
那年我高考落榜,心情糟糕。
我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。
父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。
那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。
夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。
种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。
农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。
太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。
我们还有4垄地没种完,种子却用光了。
我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。
父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。
回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?
现在准备有什么用?
父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会歉收。
我觉得不可思议,不就差一宿吗?
父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。
见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天。
我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!
我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!
原来,去年这片地还没播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
我被这个事实惊呆了。
父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。
没想到,短短一天差别如此明显。
一个黑夜、一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。
我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?
刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样?
?
那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。
那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。
经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。
一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转
在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。
那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。
20.把握思路,整体感知,完成下面的题目上。
(4分)
(1)仔细阅读文章,说同本文的线索。
(2分)
全文以“我”在种苞米前后的感情变化为线索展开叙述。
(2)本文题为“一夜能走多远”,结合文章说说这个题目的含义?
一是指一夜之间苞米的生长情况就会有很大的差距;
二是指我们的人生就像一粒种子一般短暂需要努力追赶,否则一旦错过,机会永不再来。
(一点1分)
21.按要求赏析句子。
(5分)
(1)“我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。
”句中加点的“如释重负”好在哪里?
“如释重负”在这里有卸下重担的意思,生动的表现了“我”经过一天的劳作已经精疲力竭,非常渴望休息的心理状态。
(2)“农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼。
”这句话中运用了什么修辞手法?
有什么表达效果?
拟人和比喻(1分少一个不得分)生动形象地描绘出农历5月天气炎热,酷暑难当的情形,为下文“我”渴望休息铺垫(2分)。
22.“父亲”是一个怎样的人?
结合文章内容作简要分析(至少两点)。
勤劳能干:
父亲带领“我”连夜种苞米。
深明事理:
教育孩子不讲大道理,善于从生活中的小事启发引导孩子。
(答出一点结合文本给2分,2点给4分)
23.结合下面句子,思考问题。
你从这句话中读出了什么?
结合你的生活感受,用80字左右谈谈你的理解。
一朵一朵的阳光(10分)周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅,男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
他穿过一条狭窄的土路,土路的尽头,趴着一座石头和茅草垒成的小屋。
男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口气,轻轻叩响铁锈斑斑的门环。
少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁?
”男孩扶着斑驳的木门,打量着他。
“我经过这里,迷路了。
”男人专注地看着男孩,“能不能给我一碗水?
”他目送着男孩进屋。
然后在门前的树墩坐下。
男孩端来了水。
男人把一碗水一饮而尽。
那是井水,清冽,甘甜,喝下去,酷热顿消。
男人满足地抹抹嘴,问男孩:
“只有你一个人吗?
你娘呢?
”
“她下地了。
”男孩说,“她天黑才能回来,回来的路上她会打满一筐猪草;
回来后还得做饭,吃完饭她还得喂猪,或者去园子里浇菜?
除了睡觉,她一点儿空闲都没有。
今天我生病了,我没陪她下地。
“你生病了吗?
”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。
不过现在好了。
”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大?
”男人问他,“七岁?
”“你怎么知道我七岁了?
”男孩盯着男人。
男人探了探身子,他想摸摸男孩青色的脑壳。
男孩机警地跳开,说:
“我不认识你。
”“你们怎么不住在村子里了?
”男人笑笑,手僵在空中。
“本来是住在村子里的,我爹和别人打架,把人打残,跑了,娘说她在村子里抬不起头,就搬到山上来。
娘说他的罪,顶多够判三年,如果他敢承担,现在早就出来了?
可是他跑了。
男孩又给男人一碗水,男人再次喝得精光。
燥热顿消,久违的舒适从牙齿直贯脚底。
男人将空碗放在树墩上,问男孩:
“你和你娘,打算就这样过下去吗?
男孩仰起头:
“娘说,在这里等爹。
“可是他逃走了。
他怕坐牢,逃走了?
你们还能等到他吗?
”“不知道。
”男孩说,“我和我娘都不知道。
可是娘说我们在这里等着,就有希望。
如果他真的回来,如果他回来以后连家都没有了,他肯定会继续逃亡。
那么,这一辈子,每一天,他都会提心吊胆?
”“就是说你和你娘仍然在乎他?
“是的。
他现在不是我爹,不是娘的男人。
”男孩认真地说,“可是如果他回来,我想我和我娘,都会原谅他的。
男人叹一口气,站起来,似乎要继续赶路。
突然他顿住脚步,问男孩:
“你们为什么要砍掉门前这些树?
“因为树挡住了房子。
”男孩说,“娘说万一哪一天,你爹知道我们住在这里,突然找回来,站在山腰,却看不到房子,那他心里,会有多失望呐!
他会转身就走,再也不会回来吧?
娘砍掉这些树,用了整整一个春天?
男人沉默良久。
太阳静静地喷射着火焰,世间的一切仿佛被烤成了灰烬。
似乎,有生以来,男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头,问男孩:
“我能再喝一碗水吗?
这一次,他随男孩进到屋里。
他站在角落里,看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗?
”男孩说,“灶台上,有一朵阳光。
”“一朵?
“是的,娘这么说的。
娘说阳光都是一朵一朵的,聚到一起,抱成团,就连成了片,就有了春天。
分开,又变成一朵一朵,就有了冬天。
一朵一朵的阳光聚聚合合,就像世上的人们,就像家。
”男孩把盛满水的碗递给男人,“娘还说,爬上灶台的这朵阳光,某一天,也会照着爹的脸呢。
男人喝光第三碗水。
他蹲下来,细细打量男孩的脸。
男人终于流下一滴泪,为男孩,为男孩的母亲,也为自己。
他从怀里掏出一张照片,哽咽着,塞给男孩。
他说:
“从此以后,你和你娘,再也不用担惊受怕了?
可是你们,至少,还得等我三年。
照片上,有年轻的男人、年轻的女人,以及年幼的男孩。
男人走出屋子,走进阳光之中。
一朵一朵的阳光,抱成了团,连成了片,让男人不想再逃了?
22.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
示例一:
负罪逃跑(伤人外逃、犯错外逃)的男人在妻子的宽容善良或亲情(爱、家人、妻儿、妻子)的感召下醒悟,决定自首。
(认罪伏法后回家好好生活。
)__示例二:
妻子的宽容善良或家人(妻儿)的爱唤醒了负罪逃跑的男人(丈夫),男人决定自首。
23.结合语境,赏析下面画线句和加点词。
(1)下面的描写有什么作用?
①渲染天气的炎热;
②突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受;
③与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应;
④突出逃跑在外的男人处境艰难;
⑤推动故事情节发展,为下文男人向男孩要水喝埋下伏笔。
(2)下面句子中加点词表现了男人怎样的心理?
”男人笑笑..,手僵.
在空中。
看到多年未见的儿子时,对儿子的爱抚(关爱)、愧疚和遭到儿子拒绝的尴尬之情(难为情)。
24.“娘”是一个怎样的人?
请结合小说的内容简要分析。
(答两点即可)(2分)
【篇二:
搞好2015.7七年级语文下册期末试卷(有答案)】
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一、积累运用
1.下列加点字注音有误的一项是()
2.下列各句中标点符号使用不正确的一项是()
a.要不要延迟退休年龄?
怎样延迟退休年龄?
成为全国两会期间社会各界关注的热点。
b.2015年央视“3?
15”晚会主题为“消费在阳光下”,重点关注了大众速腾断轴门、保健品骗局、网络诈骗等热点投诉事件。
c.“且慢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。
d.诺贝尔文学奖颁布后,买莫言书的人不少,真正读莫言作品的却不多:
真是奇怪之至。
3.下列句子中,加点的成语使用错误的一项是()
a.《归来》热播后,观众对巩俐、陈道明两位演员栩栩如生的表演赞不绝口。
b.昨天下午,“百家讲坛”名家韩田鹿登上“扬图讲堂”,对《西游记》这部大家耳熟能详的名著进行了全新的解读。
c.十五位博物馆馆长中有十三位选择了贝聿铭的设计方案,此事一经公布,便在法国引起了轩然大波。
d.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;
北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
a.据专家介绍,近期我国南方部分地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
b.台湾新北八仙乐园的粉尘爆炸事故,共造成大约498人左右受伤,其中有两名大陆居民。
c.扬州高旻寺隆重举行德林长老追思会,对一代高僧的圆寂表示追悼哀思。
d.端午赛龙舟不仅能体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神,更是一种体育娱乐活动。
5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(3分)
a.《沁园春?
雪》这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美了祖国的大好河山,歌颂无产阶级英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。
b.《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的场景,借一位农妇之口,诉说了当时租税的沉重和农民生活的痛苦。
c.《从百草园到三味书屋》通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的记叙,表现了儿童热爱大自然、追求快乐生活的心理,批判了封建教育制度及其代表寿镜吾先生。
d.《童年的朋友》作者高尔基,是苏联作家,他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
7.根据课文内容和提示默写
①,带月荷锄归。
(陶渊明《归园田居》)
②八百里分麾下炙,。
(辛弃疾《破阵子》)
③,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)
④晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)
⑤足蒸暑土气,。
(白居易《观刈麦》
⑥居高声自远,。
(虞世南《蝉》)
⑦,鸣噪自纷纷。
(杜甫《孤雁》)
⑧生活中我们不必太在意外部环境的影响,我们要学习莲花的“,”(请用周敦颐在《爱莲说》中的两句话来回答)的精神。
8.综合实践活动
读完《西游记》后,同学们正在举行读书交流会,如果你也参加本次活动,请你完成下列题目:
(1)孙悟空一生中自认为不光彩的一段做官经历是曾做过。
(2)从“自封齐天大圣”“大闹天宫”两个故事中任选一个,概述故事情节。
(3)《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现,写出你知道的两种艺术形式,并写出《西游记》广受欢迎的原因。
二、阅读理解
(一)阅读下面诗歌,完成第9题。
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
9.
(1)说说诗歌第一句中使用“乱”字的好处。
(2)全诗写出了游人怎样的心情?
(二)阅读下面的《伤仲永》一文,完成10—13题。
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:
“泯然众人矣。
10.解释下列句中加点的字。
①其诗以养父母、收族为意()②父异焉()
③或以钱币乞之()④复到舅家问焉()
11.下列加点的“之”用法与其他三项不一致的一项是()
a.忽啼求之b.或以钱币乞之c.余闻之也久d.不能称前时之闻
12.翻译下列句子。
①又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:
②缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。
(张岱《于园》)
③虎见之,庞然大物也,以为神。
(柳宗元《黔之驴》)
13.你认为方仲永由天才变为庸人的原因是什么?
(用选文中原句回答)
(三)阅读下面的说明文,回答14—17题
说“屏”
陈从周
③从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
④屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。
近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
⑤屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未尝不
能起一点文化休憩的作用。
聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。
14.这篇说明文的开头有什么特点,起到了怎样的作用?
15.通读全文,作者向我们介绍了屏风的特点外,主要介绍了屏风的、屏风的和屏风的
16.文章在行文中引用了不少古诗词,你认为这些古诗词起到了什么作用?
17.第三段运用了什么说明方法?
(四)阅读《一夜能走多远》,完成18-21题。
夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。
我们还有四垄地没种完,种子却用光了。
回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?
现在准备有什么用?
父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会欠收。
我觉得不可思议,不就差一宿吗?
见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天,我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!
我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!
原来,去年这片地还没有播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。
父亲说,大片地玉米同时同时吐蕊秀穗时,晚种的
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