高三生物第一轮复习第七单元生物的变异育种和进化 第24讲课时作业Word文档格式.docx
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D 解析:
生殖隔离的形式可包括动物因求偶方式、繁殖期不同而不能交配,植物因开花季节、花形态不同而不能彼此授粉,动物胚胎发育早期死亡,产生的杂种后代没有繁殖能力等方面。
3.(2018海南卷,18)为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,下列做法合理的是( )
A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断
B.观察这两个种群个体之间是否存在生殖隔离现象
C.将两个种群置于相同环境条件下,比较其死亡率
D.将两个种群置于相同环境条件下,比较其出生率
B 解析:
根据现代生物进化理论,若两个种群之间形成了生殖隔离,即两者不能交配,或交配的后代不育,则两个种群属于不同物种,B正确。
4.(2019湖南师大附中月考)下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A.群体中近亲繁殖可降低纯合体的比例
B.捕食者的存在,客观上起到促进种群发展的作用
C.某种生物产生基因并稳定遗传后,形成了新物种
群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例,新物种的形成必须经过生殖隔离,在一个完全随机交配的大群体中,如果没有突变、选择、基因迁移等因素的干扰,基因频率和基因型频率在世代之间保持不变。
故ACD均错。
由于捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用,B正确。
5.(2019龙岩市期末)下图中A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。
A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。
下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两个种群的基因库完全不同
B.留居A地区的甲种群不会发生进化过程
C.该过程说明地理隔离是新物种形成的必要环节
D.甲、乙两个种群间已存在生殖隔离,不能进行基因交流
根据题意和图形分析可知,乙、丙物种是由甲物种进化而来的,因此三个物种的基因库不完全相同,A错误;
留居A地区的甲种群基因频率可能发生改变,因此也可能发生进化过程,B错误;
新物种形成的必要环节是生殖隔离,C错误;
甲、乙两个种群属于两个物种,它们之间存在生殖隔离,不能进行基因交流了,D正确。
6.某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。
下列相关叙述正确的是( )
A.在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱
B.A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变
C.在Ⅰ段内A的基因频率是40%
D.Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化
在Ⅱ、Ⅲ段,AA减少、aa增多,说明AA个体比aa个体的适应能力弱,A正确;
导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变的原因是自然选择对不同表现型的个体进行了定向选择,B错误;
在Ⅰ段内,AA的基因型频率是40%,aa的基因型频率是20%,Aa的基因型频率是40%,则A的基因频率=AA的频率+1/2Aa的频率=40%+1/2×
40%=60%,C错误;
在Ⅲ段,AA的基因型频率是20%,aa的基因型频率是40%,Aa的基因型频率是40%,则A的基因频率=20%+1/2×
40%=40%,而在Ⅰ段内,A的基因频率=60%,即种群的基因频率发生了改变,说明种群发生了进化,D错误。
7.某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。
清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过几代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。
下列说法正确的是( )
A.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因
B.清除镉后蠕虫种群发生了退化
C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种
D.清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱
达尔文是从个体层次来解释生物进化的原因的,A错误;
清除镉后蠕虫种群基因频率发生了改变,说明种群发生了进化,B错误;
蠕虫重新对镉变得脆弱敏感不能说明出现了新物种,新物种形成的标志是出现生殖隔离,C错误;
清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱,抗性基因频率降低,D正确。
8.科学家发现一种蜣螂(俗称屎壳郎)提高了“生活品味”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:
头部较窄而长,便于进食千足虫内脏,后翼较卷曲,便于捕猎千足虫。
下列有关叙述不正确的是( )
A.该蜣螂既是消费者又是分解者
B.与普通蜣螂相比,该蜣螂种群的某些基因频率发生了改变
C.头部和后翼结构发生变化的蜣螂类型是自然选择的结果
D.该蜣螂与普通蜣螂之间一定产生了生殖隔离
从题意看出,该蜣螂既是消费者又是分解者,与普通蜣螂相比,种群的某少基因频率发生了改变,其头部和后冀结构发生变化的蜣螂类型是自然选择的结果,这只是外表发生的变化,不能说明与普通蜣螂之间一定产生了生殖隔离。
9.下列有关现代生物进化理论的说法,不正确的是( )
A.突变和基因重组为生物的进化提供了原材料
B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变,导致生物进化
C.捕食者的存在不利于增加物种多样性
D.共同进化导致了生物多样性的形成
C 解析:
突变(包括基因突变、染色体变异)和基因重组为生物的进化提供了原材料,A正确;
自然选择使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢进化,B正确;
捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,从而为其他生物的生存提供资源的空间,有利于增加物种多样性,C错误;
共同进化是指不同生物之间及生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致了生物多样性的形成,D正确。
10.设某种群中只存在基因型为Aa的个体,由于外界因素的改变,该种群被分割成两个种群甲和乙,下图表示分割后的两个种群A基因频率的变化。
A.T时刻甲、乙种群中杂合子的基因型频率相同
B.T时刻将甲、乙种群混合后,A的基因频率为0.5
C.T时刻甲、乙种群开始出现生殖隔离
D.环境直接通过对基因型的选择影响基因频率
答案:
A
11.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,连续4次自交,获得的子代中,Aa的频率为1/16,AA和aa的频率均为15/32。
根据现代生物进化理论,下列叙述错误的是( )
A.没有发生生物进化B.基因型频率发生改变
C.基因频率发生变化D.基因库没有变化
该种群开始只有Aa一种基因型,因此A、a的基因频率相等,都是50%,自交4次后,Aa的频率为
,AA和aa的频率均为
,因此A的频率=
+
×
=
,a的频率=
,自交前后基因频率没有发生变化,因此该生物没有发生进化,C错误。
12.达尔文环球考察过程中,发现某个经常刮大风的海岛上有许多无翅和残翅昆虫。
这样的昆虫不容易被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代机会多。
按照现代生物进化理论,下列说法正确的是( )
A.大风导致昆虫产生适应环境的无翅、残翅变异
B.岛上不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
C.不同海岛的昆虫种群间不能进行基因交流,标志着新物种形成
D.突变和自然选择均能定向改变无翅和残翅昆虫种群的基因频率
昆虫一开始就存在无翅或残翅的变异,并不是大风环境使昆虫产生了无翅或残翅的变化,而是大风对其进行了选择,A错误;
岛上不同物种的生物之间以及生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,称为共同进化,B正确;
不同海岛的昆虫种群间不能进行基因交流是因为地理隔离,而新物种形成的标志是生殖隔离,C错误;
自然选择能定向改变无翅和残翅昆虫种群的基因频率,而突变是不定向的,可以为生物进化提供原材料,D错误。
13.如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )
A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料
B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志
C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化
D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离
a表示突变和基因重组以及自然选择,其中突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A错误;
b表示生殖隔离,物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的标志是种群基因频率的改变,B项错误;
c表示新物种形成,生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,C项正确;
d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,例如多倍体的形成,D项错误。
14.(2018合肥市第三次质检)遗传现象与基因的传递密切相关,请回答下列问题。
(1)基因频率是指______________。
进化的实质是________________。
(2)现有基因型为Aa的小麦,A和a不影响个体生活力,且不考虑基因突变,若进行连续多代自交,A的基因频率____________(填“上升”“下降”或“不变”)。
若进行随机交配,并逐代淘汰隐性个体,F3中Aa占________________。
(3)果蝇细眼(C)对粗眼(c)显性,该基因位于常染色体上。
假设个体繁殖力相同,一个由纯合果蝇组成的大种群,自由交配得到F1个体5000只,其中粗眼果蝇约450只。
则亲本果蝇细眼和粗眼个体的比例为__________。
(4)某病是常染色体上的单基因隐性遗传病,正常人群中每40人有1人是该病携带者。
现有一正常男性(其父母都正常,但妹妹是该病患者)与一名正常女性婚配,生下正常孩子的概率是________(用分数表示)。
解析:
(1)基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例;
生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。
(2)根据题意分析,已知现有基因型为Aa的小麦,A和a不影响个体生活力,且没有发生基因突变,则在自交的情况下种群的基因频率不会发生改变;
若进行随机交配,并且连续淘汰隐性基因纯合的个体aa,则子一代AA∶Aa=1∶2,子二代AA∶Aa=(2/3×
2/3)∶(2×
1/3×
2/3)=1∶1,子三代AA∶Aa=(3/4×
3/4)∶(2×
3/4×
1/4)=3∶2,因此子三代中Aa占2/5。
(3)根据题意分析,果蝇自由交配后cc占450÷
5000=9%,则c的基因频率为30%,而自由交配后代种群的基因频率不会发生改变,即亲本种群的c基因频率也是30%,又因为亲本都是纯合子,因此亲本果蝇细眼CC和粗眼cc个体的比例(1-30%)∶30%=7∶3。
(4)根据题意分析,该遗传病在正常人群中,携带者的概率为1/40;
一正常男人的父母正常,妹妹携带,说明该遗传病为常染色体隐性遗传病,且该男人是携带者的概率为2/3,则该男人与一名正常女性婚配,后代发病率=1/40×
2/3×
1/4=1240,因此后代正常的概率为239/240。
(1)在种群基因库中某种基因占全部等位基因的比率 种群基因频率的改变
(2)不变 2/5 (3)7∶3 (4)239/240
15.(2019大庆模拟)下图中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。
图1、2、3是关于地雀的进化、发展过程。
(1)上述地雀之间的关系能体现遗传多样性的类型是________,能体现物种多样性的类型是________。
(2)若干年后,小岛上出现了地雀C。
在这一变化过程中,起到选择作用的主要因素是____________。
这种新物种的形成方式实质上是由于不同种群内的________发生改变。
(3)若图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如下表所示。
甲
基因型
AATT
AaTT
aaTT
AATt
AaTt
aaTt
AAtt
Aatt
aatt
总数
个体数
20
22
4
12
3
9
8
2
100
乙
196
168
36
400
①种群甲的全部个体所含的全部基因,是这个种群的________。
②种群甲中基因A的频率为________。
③已知表中种群乙每个个体有2×
104个基因,每个基因的突变概率都是10-5,则该种群中出现突变的基因数是________。
(1)地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,表明地雀A与地雀B属于同一物种,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配,表明地雀C与地雀A、B产生了生殖隔离,它们并非同一物种,因此能体现遗传多样性的类型是地雀A和B,能体现物种多样性的类型是地雀A、B与C。
(2)小岛上地雀C的出现,是自然选择的结果,自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择,因而可以改变种群的基因频率,生物进化的实质是种群基因频率的改变。
(3)种群的基因库指的是某种群中全部个体所含的全部基因。
种群甲中基因A的频率=(20×
2+22+20×
2+12+9×
2+8)/200=0.7。
种群乙中出现突变的基因数=400×
2×
104×
10-5=80。
(1)地雀A和B 地雀A、B与C
(2)海洋环境的变化 基因频率 (3)①基因库 ②0.7 ③80
16.达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。
但是,经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。
请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:
(1)生物进化的基本单位是________,在大陆龟的后代中具有多种可遗传的变异,为大陆龟进化提供了________。
(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有________隔离而不能进行基因交流。
(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生________,导致众多新物种的形成。
(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%。
该种群中aa个体不适应新环境遭到淘汰,其他基因型个体连续随机交配一代,没有自然选择,则该种群性状分离比是________,其中杂合子占的比例为________,该种群是否进化?
________(填“是”或“否”)。
(1)现代生物进化理论是以种群为进化的基本单位,可遗传的变异为进化提供原材料。
(2)不同岛屿之间的龟类因为有海水的阻隔,即存在地理隔离,而不能进行基因交流。
(3)新物种形成的标志是产生生殖隔离,长期的地理隔离会形成生殖隔离,导致新物种的形成。
(4)aa个体被淘汰掉,AA占39,Aa占69,随机交配时产生的配子A占23,a占13,后代中隐性个体占13×
13=19,其余为显性个体,故性状分离比是显性∶隐性=8∶1。
杂合子Aa占23×
13×
2=49。
因为生物进化的实质是种群的基因频率发生改变。
该种群环境变化前A的基因频率是30%+60%÷
2=60%,a的基因频率是1-60%=40%,环境变化后,随机交配一代,A占23即均为66.7%,种群的基因频率发生了改变,该种群发生了进化。
(1)种群 原始材料
(2)地理 (3)生殖隔离 (4)8∶1 49 是
17.(2018全国Ⅰ卷,29)回答下列问题:
(1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为________。
(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是________。
(3)太阳能进入生态系统的主要过程是____________________。
分解者通过________来获得生命活动所需的能量。
(1)不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上也是共同进化。
(2)“精明的捕食者”略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存,“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。
(3)太阳能进入生态系统的主要途径是生产者的光合作用,通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
分解者通过呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解来获得生命活动所需的能量。
(1)协同进化(或共同进化)
(2)捕食者往往捕食个体数量多的物种,为其他物种的生存提供机会
(3)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解
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