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二、爱岗敬业乐于奉献
自XX年年9月任学校教务处干事以来,我常想:
在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。
在这一学年中,我除担任初三物理教学工作外,还给王荣兴主任当好助手。
做到:
在其位、务其职、思其政。
作为教务干事,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立干的意识,帮助校长排忧解难。
作为教务处副主任,我始终以公正的态度和原则去解决问题,不讲交情,不讲关系,在行动上,自己起模范带头作用。
在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。
在荣誉面前,不争不抢,一言一行,始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。
2010年8月任职教务处副主任以来,在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
三、勤勉工作求真务实
在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校迎候师生们,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光,放学护送每位学生到大路口的年复一始工作。
教学是服务,管理更是服务,教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此,在平时工作中,我坚持两条原则:
一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;
二是乐于接受群众监督,自觉做到三不:
不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。
四、甘做公仆服务师生
为了加强学习,提高自身素质,一年多来,只要是一有学习的机会,我都不会放过。
不管是学校里的还是县里的公开课,我都尽量去参加,去学习经验,并参加兄弟友好学校间的同课异构活动。
工作中不断向有经验的老教师学习、讨教,学习新课程理念,率先投入到新课改的教学实验当中。
教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。
我协同王荣兴主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来,努力提高教师的课堂教学水平。
做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
每学期开学前,与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。
严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
五、心胸坦荡清贫工作
清清白白做人,干干净净做事。
严格执行中心校的禁酒令,不接受学生家长宴请和馈赠。
我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。
我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。
工作中,我要求自己做到:
对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。
最新中学教务主任述职报告二
本人张XX,性别男,出生于1975年1月,籍贯晋江,民族汉族,1997年7月毕业于XX大学师范学院数学教育专业,1997年8月分配到XX中学任教,至今已经有了16个年头,在这16年的教学生涯中,我能够积极主动学习,特别是向一些优秀的教师学习,学习他们如何教书育人,如何使自己更快地成为一名合格的人民教师。
在这期间,我于2002年12月光荣地加入了中国共产党,也经历了各种角色,并都能够得到同事们的认可:
2000年8月至2005年7月担任数学教研组长;
2005年8月至2008年7月担任年段长,2008年8月至2009年7月担任政教处副主任,2009年8月至2011年7月担任教务处副主任,2011年8月至今担任教务处主任。
一、尽职尽责,提高思想觉悟
作为一名党员教师,应该要比普通教师有更高的思想觉悟和先锋模范作用,做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
做为学校的一名中层干部,我深知自己肩负的重任,深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象,不同于普通党员教师,要有更高的思想和觉悟,所以在工作中我能够做到不计较个人的得失,不说不负责任的话,不做违反原则的事,对于上级领导部门布置的任务不打折扣,努力做好本职工作,抓好教学常规管理,以提高我校教育教学水平为己任。
在今后的工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。
强化责任意识,为人师表。
以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员干部尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
二、提高组织领导能力,提升服务意识
作为教务处主任,要始终抓住教育教学这条生命线,积极开展各项活动,促进学校教育教学水平的全面发展。
通过展开校运会、校园科技文化艺术节、读书节和课本剧等传统项目,促进学生综合能力的提高,在这几年的组织过程中,学校的各项活动都能够在原有的基础上得到一定程度的提高。
三、身体力行,深入课堂勤研究
作为教务主任,我鼓励教师多听课,多交流,多学习一些专业知识,同时,我也尽量做到亲力亲为,力争一学年至少一个教师听课一节,及时与薄弱学科的教师进行交流,帮助他们找到教学成绩提升的空间。
大家都知道教学成绩要提升,教学常规要先行,抓好平时的教学常规工作,其实就已经抓好教学质量的重点,因此,我经常组织教研组长检查组员的教学常规的完成情况。
四、立足常规,提高教育教学水平
在接手教务处主任一职近三年的工作中,我能够在前任教务主任的基础上,加以创新,提高学校的教育教学水平。
三年来,教务处在我的带领下一步一个台阶,正在逐步上升。
1、在教育管理方面:
教务处配合学校出色地完成了福建省标准化学校建设和晋江市随机督导的验收工作,得到了上级领导的一致好评。
2、在教学成绩方面:
我校2010届中考教育教学质量奖七率有五个率受到教育局的表彰,2011届中考教育教学质量奖七率全部受到教育局的表彰,2012届中考教育教学质量奖七率有六个率受到教育局的表彰。
3、在课题研究方面:
课题研究一直是我校的一个薄弱环节,经过教务处不懈的努力,三年来,我校成功地完成了一个省级课题的研究,并得到福建省二等奖,同时还有三个晋江市级课题还在研究阶段。
4、在特色教学方面:
我校的课本剧已经连续三届荣获xx市一等奖,同时学校每年都举办一届课本剧汇演,目前已经辐射到晋江市其他兄弟学校,使课本剧成为xx中学的一张亮丽的名片。
五、廉洁奉公,严于律己
作为一名党员教师,自觉接受上级领导和广大师生的监督,维护党员干部在教师中的良好形象,从我做起,认真学习贯彻《廉政准则》,加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐注意的侵蚀,加强个人岗位廉政风险排查,努力成为一名合格的人民教师。
六、今后努力的方向
1、不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、增强工作的预见性和前瞻性,时时事事想在前,谋划在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙脚乱。
3、继续强化科研兴校意识,不断提高教育教学水平,把研究教学管理和提高教学水平当作一个教师一个管理人员的永恒追求。
伏案回眸,我自认为工作踏实务实,以身作则,每天处于紧张忙碌之中,为了学生的发展、学校的发展,我与教师一起拼搏。
今后我将继续加强理论学习,不断开拓创新,为学校的教育发展做出新的贡献。
最新中学教务主任述职报告三
自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了,三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。
三年来,在学校领导的关心支持下,我的组织和领导能力得到了很大程度的提升,三年来,在全体教师的配合和努力下,我的工作才能够取得圆满的成功。
下面,我就将三年来的具体工作情况向老师们做简单的汇报:
一、认清教务主任职责,积极完成本职工作
1、结合学校的实际情况,认真制定教务处学期和学年工作计划。
教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划,在开学初制定好教务处学有工作计划,做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议,积极商讨、谋划教研活动主题与方式。
严格按照省颁的课程计划,开齐开足课程,有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。
认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育。
2、协调好各个下属部门,为师生提供教学保障。
教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责教师日常的试卷的印刷,为教师的阶段质量检测提供试卷保障;
学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责,为学生的中考资格提供保证,也为学生的转学起到了帮助作用;
图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障,为教师教学质量的提升提供了可能;
专用教室包括理化生实验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。
教务处主动协调这四个部门,提高工作效率,为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。
3、落实教师教学常规,规范教师教学习惯。
在常规教学管理活动中,为了加强学校常规管理,强化教师常规工作。
教务处与教研组长定期实行常规教学检查,检查教师的工作计划、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体使用情况,并将检查结果进行公布,并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩,提高教师的积极性和主动性。
4、开展学生第二课堂活动,助推学生综合实践能力提升。
教务处积极开展学生的第二课堂活动,提高学生的综合能力。
坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。
三年来,我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛,近三年的中考教学质量奖均取得不错的成绩。
这些成绩取得的背后凝聚了全体教师大量的汗水,没有大家的付出和努力,就没有潘径中学现在的成就。
5、精心准备上级各项检查,提升学校规范化办学。
三年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。
其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次,都顺利通过验收;
晋江市级课题研究经验交流会在我校召开;
精心组织两次的国家教育部质量检测和一次泉州市教育局质量检测工作;
每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名教师年度考核,面对各种检查和活动,我都能够精心准备,得到了上级领导的肯定。
6、配合各个处室工作,共创和谐校园新风气
潘中是我家,发展靠大家学校的发展需要全体教师群策群力,作为学校的四大处室之一,教务处在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,尽可能的协助其他处室做好学校的方方面面工作。
二、几点感悟
1.全局意识
没有全局意识,就没有大局观,一个教务主任更应体现这种意识。
教育教学是学校的生命线,作为一名教育教学工作的领军人物,应该站在比普通教师更高的位置来思考问题。
所以说,要想做一名好的教务主任,首先要具备全局意识,这是基础。
2.创新意识
创新是学校发展的源泉,没有创新就没有发展。
教务主任没有创新意识,学校具体工作就没有活力,教师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。
3.服务意识
教务主任的工作职责就是服务教师、服务学生,工作中,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。
为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。
4.榜样意识:
教务主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的角色,所以为大家树立一个榜样作用十分重要,在工作上积极主动、爱岗敬业,只有这样才能充分调动教师的积极性和主动性。
5.参与意识
参与意识更多地是体现一种工作态度和积极性。
身为中层,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就应该体现出那份参与热情。
6.奉献意识
可以说,一名教务主任,如果没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。
遇到困难,就退缩,见到压力就放弃,那还能做成什么事,还有谁能信服你。
三、认真反思,努力改进
回顾三年来的工作,我感觉教务处的工作还比较稚嫩,经验不足。
随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。
主要概括起来,有以下几点:
一是深字的体现上还不够。
对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。
深入课堂、指导业务的力度不够。
二是实字的体现上还不够。
工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。
三是韧字的体现上还不够。
由于个人能力有限,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。
总之,三年来的教务工作让我受益匪浅,既锻炼了我的组织能力,又锻炼了我的领导能力,同时,也让我清醒地看到了自己的不足,我将不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,把学校的教育教学发展奉献自己的一份力量。
最后还是要感谢学校领导对我的信任,我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作,也感谢全体教师对我教务处工作的支持与配合,在此真诚地向大家说一声:
谢谢大家。
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