九年级一班班级公约Word文档下载推荐.docx
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训:
细节决定成败,过程决定结果
风:
竞争、互助、共同进步、行胜于言
班级目标:
用进取书写成长,用辉煌记录青春。
班规细则:
一.按照学校作息时间表,按时到校,不迟到,不早退,不旷课,认真做“两操”;
按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言,不说话,不做与课堂无关的事,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心,不看与学习无关的、不健康的书籍。
四.爱护公共环境和公共财物,损坏公物须照价赔偿;
不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画,保持教室、寝室、校园整洁。
五.不在校园内打牌、下棋或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.尊敬师长,用语文明,举止、发言有分寸,不骂人,不给同学取绰号,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排完成各自应尽义务。
(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室和寝室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。
)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方,男生不留长发,女生不烫发、染发,不化妆,不穿拖鞋进教室,朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
每天佩戴好学生证。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
十一、注意安全,学会保护自已,团结同学,不打架,不斗殴,不带管制刀具、棍棒、火具等危险物品进入校园,不私自上山,不下塘、堰、河等游泳,注意交通安全。
※具体的奖惩标准
每人原始分均为100分,以周为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪,按情节严重情况进行扣分:
1、集会时动作太迟缓,升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。
(-3分)
2、迟到、早退扣1分,无故缺席、不假离校、旷课一次(-3分)。
3、仪表不合要求,穿拖鞋,男生留长发,戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。
(-3分)
4、不认真做早操、课间操、。
(-2分)
5、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;
看课外书;
交头接耳、嬉笑打闹;
擅自换座位、离座、中途离开教室者(包括自习课)。
随处乱扔垃圾。
6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳,打闹嬉戏,滋扰同学,无事生非;
聚众打牌甚至赌博。
7、毁坏公物且没有及时修补;
破坏环境卫生;
(-5分)
8、清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰;
(-2分)
9、当周应完成的背记任务记录为空白;
10、课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);
敲诈勒索、打架;
抽烟;
偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃);
(-10分)
11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所;
(-10分)
12、不按时完成作业,拖欠作业一次扣2分,考试作弊一次扣5分。
13、欺瞒、顶撞师长,与教师顶嘴,对同学恶言相向。
(-5分)
14、值日生不按时擦黑板,不将教桌上的用具摆放整齐;
(-1分)
15、若被学校点名批语,扣5分。
16、其它违纪情况酌情扣分。
※以下行为值得表彰,应加分:
1、主动清理教室内外、情节区的环境;
放学后主动返回教室关闭门窗;
(2分)
2、连续一周无迟到早退、缺勤;
(2分)
3、连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象;
4、每周劳动积极,工作细致周到;
5、各科作业一周内80%得A级;
(3分)
6、每次口语交际主动发言者;
(1分)
7、每周按时按量完成各科背记任务;
(5分)
8、主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难;
9、连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽;
(5分)
10、在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次;
(3-5分)
11、大考中总分进入全级前20名或成绩较上次级排名前进10位以上;
12、举报不良现象;
拾金不昧;
(2-5分)
13、知错能改,表现较前周有较大改善者。
14、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等);
(5-10分)
15、自习课守纪律的同学,认真负责,纪律好。
16、其它值得表彰的事宜酌情加分。
备注:
◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;
连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。
但若某日的评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位,一周评比为一等,全班每人加3分,评比为三等,全班每人扣3分。
◎加减分依据评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。
对好人好事也要及时发现、登记。
每周评选三名优秀组员,每人加3分。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任;
将作业交到教师处,并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控,每半月即两周评选三名优秀组长,每人加3分。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况,结果在班会上公布。
个人分数联接项目:
○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。
违纪情况严重的,请家长到校共同教育,且必须在班会课当众作出检讨。
情节严重的另行处理。
○得分在80分以上者,操行评“良”;
90分以上者,操行评“优”;
80分以下,操行评“中”以下,并通知家长知晓,且作出另外处罚。
九一班班委宣
自2010年9月1日起执行
成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。
这个过程因为信念而牢固,因为平衡而持久。
生活才需要目标,生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。
正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。
在做的过程中,你已体验到生命是什么。
问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。
因为没有目标,他都不知道要做什么。
穷人生活的成本,要比富人高多了。
穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。
富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。
这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。
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