四年级下册语文22《文言文二则》人教部编版当堂达标题.docx
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四年级下册语文22《文言文二则》人教部编版当堂达标题
22 文言文二则
字词模块
一、用“____”画出括号里正确的读音或汉字。
1.《囊(nánɡ lánɡ)(萤 荧 莹)夜读》的主人公是车胤。
2.太白感其意,还卒(zú cù)业。
二、读拼音,写字词。
1.měifénɡ( )路过那户pínqiónɡ( )的人家,我便想起九月份大家都来ɡōnɡxǐ( )他家bó( )学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2.明明平时学习认真qín( )奋,不知道什么原因,他这两天总是心不在yān( )的。
三、照样子,理解加点字词的意思。
1.胤恭勤(肃敬勤勉)不倦( ),博学多通( )。
2.世传李太白读书山中,未成,弃( )去。
3.过是溪,逢( )老媪方磨铁杵。
4.太白感其意,还卒业( )。
句子模块
四、句子赏析。
1.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(1)“以夜继日”和我们常用的成语________________的意思是相同的。
(2)夏天的时候,车胤用_______________________________________的方法学习。
(3)这句话说明( )
A.车胤是一个学习刻苦勤奋的人。
B.车胤的家里实在太穷了。
C.车胤是一个喜欢小动物的人。
2.世传李太白读书山中,未成,弃去。
(1)这句话中的画线部分让我想到了词语__________,它也是“铁杵成针”的反义词。
(2)这句话在文中的作用是( )。
A.承上启下 B.总结全文 C.为下文做铺垫
读写模块
五、课内阅读。
磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
1.文中加点字“之”的意思是( )。
A.老媪B.用铁杵磨针这件事C.没有实际意义
2.文中画线句子的意思是:
_____________________________________
3.理解本文内容,下列说法有误的一项是( )
A.这个故事的主人公是老媪。
B.这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。
C.李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发,完成了学业。
4.能够概括本文中心的四字词语是____________,本文带给你的启示:
_______________________________________________________
六、课外阅读。
夸父逐日①
夸父与日逐走②,入日③;渴,欲得饮④,饮于河、渭⑤;河、渭不足,北饮大泽⑥。
未至⑦,道渴而死⑧。
弃其杖,化为邓林。
【注释】①逐日:
追逐太阳。
②逐走:
竞跑,赛跑。
③入日:
追赶到太阳落下的地方。
④欲得饮:
想要喝水解渴。
⑤河、渭:
即黄河、渭水。
⑥大泽:
大湖。
⑦未至:
没有赶到。
⑧道渴而死:
半路上因口渴而死。
1.选出下列加点字的意思。
(1)夸父与日逐走。
( )
A.行走。
B.跑。
(2)河、渭不足。
( )
A.不够。
B.够。
2.在文中找到与下面的句子意思相同的句子,写在横线上。
黄河和渭水的水都不够他喝。
________________________________________________________________
3.从这个故事中,你看到了夸父的哪些优秀品质?
_______________________________________________________
4.《山海经》中保存了一些人们熟知的神话,你还能写出一个吗?
神话故事中还有像夸父一样的人物吗?
说说看。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
七、选一选,填一填。
1.下面的词语中,不能形容勤奋、刻苦学习的一项是( )。
A.凿壁偷光 B.悬梁刺股
C.愚公移山 D.囊萤夜读
2.“铁杵成针”的故事后来变成了一句俗语:
__________________________________________________________。
3.下列句子中,可以体现“有恒心、有毅力”的是( )(多选)
A.世上无难事,只怕有心人。
B.水滴石穿,非一日之功。
C.十年磨一剑,霜刃未曾试。
D.满招损,谦受益。
参考答案
一、1.nánɡ 萤 2.zú
二、1.每逢 贫穷 恭喜 博 2.勤 焉
三、1.疲倦 通晓,明白 2.放弃 3.遇见 4.完成了学业
四、1.
(1)夜以继日
(2)白绢做成口袋,装几十只萤火虫照着书本 (3)A 2.
(1)半途而废
(2)C
五、1.B 2.他路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。
3.A 4.持之以恒 只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,就能成功。
六、1.
(1)B
(2)B 2.河、渭不足。
3.有胆量,有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强。
4.《精卫填海》。
有,如《精卫填海》中的精卫,《后羿射日》中的后羿。
七、1.C 2.只要功夫深,铁杵磨成针 3.ABC
22文言文二则
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.胤(yìnyìng)恭勤(qíngqín)不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛(chéngshèng)数(shuòshù)十萤火以照书,以夜继日焉。
2.过小溪,逢老媪(ǎoáo)方磨铁杵(chǔwǔ),问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还(háihuán)卒业。
二、看拼音,写词语。
nángkuóyínghuǒchòngbòxuépínkùnxiāngféngshìzú
()()()()()()
三、用“√”给加点字选择正确的解释。
1.胤恭(A.恭敬B.谦逊有礼)勤不倦,博学多通(A.通晓,明白B.通过)。
2.夏月则(A.就B.如果)练囊盛数十萤火以照书,以(A.所以B.用)夜继日焉。
3.世传李太白读书山中,未成(A.完成B.成就),弃去(A.到B.离开)。
4.过是(A.就是B.这)溪,逢老媪方(A.正在B.方向)磨铁杵。
四、先解释加点的字词,再理解句子的意思。
1.囊萤夜读。
囊:
____________________
萤:
____________________
句意:
_________________________________________________________________________
2.夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
练囊:
__________________
以:
_______
句意:
________________________________________________________________________
3.过是溪,逢老媪方磨铁杵。
逢:
_______________
老媪:
_________________
句意:
_________________________________________________________________________
4.太白感其意,还卒业。
感其意:
______________________
卒:
____________
句意:
_________________________________________________________________________
五、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学,家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读的故事。
()
2.车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫,用以照明读书的精神已经过时了。
()
3.“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。
实际上比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
()
4.《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。
()
六、根据课文内容填空。
1.《囊萤夜读》选自_____________,故事的主人公是_________,从这个故事中我们懂得的道理是:
_____________________________________________________________________。
2.《铁杵成针》选自_____代___________(人名)的_______________,故事的主人公是__________,读了这个故事我们懂得的道理是:
_____________________________________。
七、阅读《囊萤夜读》,回答问题。
胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.晋朝人车胤学习态度和学识如何?
(用短文原句回答)
______________________________
2.他因“家贫不常得油”,又时如何解决这一困难的?
(用短文原句回答)
_______________________________________________________________________________
3.我还知道古人勤奋苦读的事例有_______________、____________、________________。
4.读了这个故事,你有什么感想?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
八、阅读《铁杵成针》,回答问题。
磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
1.李白小时候的读书态度任何?
(用短文原句回答)
_______________________________________________________________________________
2.他在路过一条小溪的时候,遇见了谁?
她在干什么?
(用短文原句回答)
_______________________________________________________________________________
3.李白了解情况后,反应如何?
做出了怎样的举动?
(用短文原句回答)
_______________________________________________________________________________
4.读了这个故事,你有什么感想?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.从这个故事中,我们得出的一个成语是:
____________________
九、阅读天地。
(一)凿壁偷光
匡衡勤学而烛,邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大
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