人教部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》同步练习Word格式文档下载.docx
- 文档编号:19535288
- 上传时间:2023-01-07
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:21.78KB
人教部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》同步练习Word格式文档下载.docx
《人教部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》同步练习Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》同步练习Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.山北之塞:
3.出入之迂:
4.曾不能损魁父之丘:
5.遂率子孙荷担者三夫:
6.箕畚:
7.邻人京城氏之孀妻:
8.始龀:
9.子子孙孙无穷匮也:
10.河曲智叟亡以应:
11.一厝朔东:
【参考答案】
1.(jì
)
2.(sè
3.(yū)
4.(zēng)
5.(hè
6.(jīběn)
7.(shuāng)
8.(chè
n)
9.(kuì
10.(wú
11.(cuò
(二)解释下列加点词的意思。
1.年且九十:
2.惩山北之塞:
____________;
3.出入之迂也:
4.聚室而谋:
____________________________________;
室:
5.吾与汝:
________________________
6.毕力平险:
________________________;
毕:
7.指通豫南:
指:
8.汉阴:
9.杂然相许:
10.献疑:
11.曾不能损魁父之丘:
曾:
12.如太行、王屋何:
13.且焉置土石:
14.投诸渤海之尾:
15.荷担者三夫:
16.叩石垦壤:
17.箕畚:
________________________________________________
18.孀妻:
19.遗男:
20.始龀:
21.寒暑易节,始一反焉:
22.河曲智叟:
23.甚矣,汝之不惠:
24.残年余力:
____________________________________
25.山之一毛:
26.其如土石何:
27.北山愚公长息曰:
28.固不可彻:
29.不若:
30.弱子:
31.虽我之死:
32.无穷匮也:
33.何苦而不平:
34.亡以应:
35.惧其不已:
36.感其诚:
37.一厝朔东:
38.无陇断焉:
陇:
断:
将近。
苦于;
阻塞。
曲折,绕远。
集合全家来商量。
家。
你,你们。
多用于称同辈或后辈。
尽全力铲除险峻的大山。
尽、全。
一直通向豫州南部。
直。
汉水南岸。
阴,指山的北面、水的南面,与“阳”相对。
杂然,纷纷地。
许,赞同。
提出疑问。
连魁父这样的小山丘都不能削减。
曾,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……”。
如……何,把……怎么样。
且,况且。
焉,哪里。
置,放置、安放。
诸,相当于“之于”。
荷,肩负、扛。
叩,敲、打。
用竹篾、柳条等编织的器具。
这里是用箕畚装土石的意思。
寡妇。
指死了父亲的男孩。
始,才、刚。
龀,换牙。
易,更替。
节,季节。
反,同“返”,往返。
焉,语气词。
老年男子。
甚,严重。
惠,同“慧”,聪明。
老迈的年纪和残余的气力。
25.山之一毛
:
指草木。
用在“如……何”前面加强反问语气。
长叹。
彻,通达,这里指改变。
不如,比不上。
幼儿,小孩。
即使。
穷尽。
愁苦。
这里指担心。
没有话来回答。
已,停止。
被他的诚心所感动。
厝,放置、安放。
山冈阻隔。
陇,同“垄”,高地。
断,隔绝。
二、真题演练
1.阅读下文,完成下列各题
愚公移山(节选)
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:
“以君之力,曾不能损魅父之丘,如太行、王屋何?
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之,寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之日:
以残年余力,曾不能毁山之一一毛,其如土石何?
”北山愚公长息日:
虽我之死,有子存焉;
(1)《愚公移山》选自《_____________》,作者是___________(朝代)道家学派的代表人物。
【答案】《列子•汤问》;
战国
(2)下列各组句子中,加点词语意义和用法相同的一组是( )
A.曾不能毁山之一毛/操蛇之神闻之
B.曾不若孀妻弱子/若为佣耕,何富贵也
C.其如土石何/帝感其诚
D.以残年余力/温故而知新,可以为师矣
【答案】D
【解析】本题考查的知识点是文言文虚词的用法。
A.第一个“之”是“的”,第二个“之”是代词“这件事”,用法不同;
B.第一个“若”含义是“不如”,第二个“若”的含义是“你”,含义不同;
C.第一个“其”是“反问语气词”,第二个“其”代词“他的”,用法不同;
D.两个“以”都是“凭借”的意思,选项正确。
因此答案选D
(3)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A.其如土石何必先苦其心志
B.隐土之北天子之诏
C.而山不加增成礼而去
D.且焉置土石始一反焉
【答案】B
【解析】本题考查文言虚词的意思辨析。
A.其如土石何,其,表示加强反问语气,“其如……何”固定句式,表示“拿……怎么办呢?
”;
必先苦其心志,其人称代词,他的,本句翻译“一定先使他心意苦恼”;
B.都是结构助词,的。
名词+之+名词,一般表示结构助词,的;
C.而山不加增,而,表示转折,而做连词,联结前文“子子孙孙无穷匮也”和后文“山不加增”是前后相反、矛盾的关系;
成礼而去,而,表示顺承。
本句翻译为“完成劳军礼仪后就离开了。
D.且焉置土石,焉,疑问代词,哪里;
始一反焉,焉,语气词。
课内学过的“焉”主要有三种意思:
①“三人行必有我师焉”,兼词,表示于此;
②“且焉置土石”“不入虎穴,焉得虎子”等表示疑问代词;
③“始一反焉”“寡人之于国也,尽心焉耳矣。
”等都是句末语气词的用法。
(4)用现代汉语翻译下列句子。
①以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
____________________________________________________________________________________
②北山愚公长息曰,“汝心之固,固不可彻。
”
【答案】
①就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?
②北山愚公长叹说:
“你的心真顽固,顽固得没法开窍。
(5)有人说:
“愚公不愚,大智若愚”。
在实现人生抱负和梦想的路途中我们难免会遇到艰难险阻,我们应该借鉴愚公的什么“大智”?
【答案】借鉴愚公的“大智”:
解决问题的坚强信心与伟大气魄。
善于用发展变化的眼光看待问题,发挥主动性。
【解析】本题属于开放性题,在理解文章内容的基础上答题即可。
(6)下列对选文理解有误的一项是( )
A.这则寓言讲了愚公不畏艰难,挖山不止,感动天帝,“移山”成功的故事。
B.文章在人名上加以颠倒,愚公不愚,智叟不智,目的是增强讽刺效果。
C.愚公之妻“献疑”是思考;
智叟“笑而止之”是嘲讽。
D.文幸结尾借助神的力量来实现愚公的抱负,是宣传了因果报应的封建思想。
【解析】本题考查文言文文意理解。
D.文章以神话结尾,具有浪漫主义色彩,反映了人类征服自然的理想和美好愿望,并非宣扬封建思想。
对于文章理解题,会考到文章结构、文章人物行为目的、具体情节和文章主旨。
本题D选项,要把握好文章整体的主旨方向,整篇文章的主旨都是积极向上的,所以绝对不会出现“宣传封建思想”这么一个向下的主旨。
(7)下面对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.愚公移山的举动得到大部分人的支持,但妻子却持反对意见。
B.“始龀”的“遗男”跳往助之,表明愚公的建议受到众人的拥护,也与下文的智叟形成了强烈的对比。
C.智叟讥讽愚公移山,是因为他用发展的观点看问题,看到了自然的巨大力量。
D.天帝害怕愚公不停地干下去,于是命令夸娥氏二子把两座大山移走。
【解析】本题考查文言文内容理解分析。
同学们需要先看懂这篇文言文,再将选项与原文进行比较,最后选择表述正确的一项。
A项“妻子却持反对意见”不符合。
C项智叟“用发展的观点看问题”不正确,应该是片面的、僵化的观点。
D项“害怕愚公不停地干下去”的是“操蛇之神”,而天帝是因为“感其诚”而命令夸娥氏二子移山。
故选B。
(8)对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是( )
A.“惩山北之塞,出入之迂也”是愚公移山的原因。
B.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
C.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张。
这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
【答案】C
【解析】本题考查对文言文内容的理解把握能力。
题目要求选出不正确的一项。
做这类题的关键在于平时多读多练,提高自己准确把握文言文内容的能力。
比如此题选项中A“惩山北之塞,出入之迂也”讲的就是愚公移山的原因,理解正确;
B项“愚公”“智叟”两个名字命名上采用对比,增强了讽刺的效果,所以也正确;
C项中,愚公提出移山的主张,他的妻子也是支持的,并没有反对,只是提出了一些合理化的建议,也是出于对愚公的关心,所以,理解错误;
D项中对结尾采用神话的作用的分析是正确的。
故选C。
(9)选文中“杂然相许”与“其妻献疑”意思是否矛盾?
为什么?
【答案】不矛盾,”杂然相许“表明愚公提议移山受到众人的拥护,”其妻献疑“是出于对愚公的关心,并不是反对愚公移山。
(10)选文中愚公相信能搬走大山的理由是(用原文回答):
__________________________________;
智叟认为愚公不能移走大山的原因是(用原文回答):
____________________________________。
【答案】子子孙孙无穷匮也,而山不加增;
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何。
三、模考演练
【2018长宁一模】
A北山愚公者,年且九十,面山而居。
“吾与汝毕力平险,B指通豫南,达于汉阴,可乎?
”C杂然相许。
D“以君之力,曾不能损魅父之丘,如太行、王屋何?
8.《愚公移山》选自《___________》,作者是_______(朝代)道家学派的代表人物。
(2分)
9.对选文划线句翻译最正确的一项是(
)(3分)
A.北山愚公九十多岁了,面对大山居住。
B.(二山挖平后可以使道路)一直通向豫州南部,达到汉水北岸,好吗?
C.纷纷地表示赞同。
D.凭您的力气,连魁父这样的小山(都)不能削平,(又)能把太行、王屋(两座山)怎么样呢?
10.多年前,有一场大学生电视辩论赛,辩论的题目是:
愚公应该移山还是应该搬家?
如果请你参与辩论,你持什么观点?
理由是什么?
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.《列子•汤问》战国
9.D
10.评分标准:
观点1分,理由2分,语言表达1分。
示例一:
愚公应该移山。
因为“移山”表现了中华民族不畏艰难、持之以恒、奋斗不息的精神。
正是这种自强不息的愚公精神,激励了一代又一代中华儿女战胜困难,进步发展。
示例二:
愚公应该搬家。
因为“搬家”是一种理性的选择,是对“人与自然”关系的准确定位。
人与自然的关系不是征服与被征服、改造与被改造的关系,自然不属于人,而人属于自然,人与自然应该是相互和谐的存在。
【2017徐汇二模】
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:
寒暑易节,始一反焉。
“甚矣,汝之不惠。
8.语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《____________》。
9.下列加点词注音及解释不正确的一项是()(3分)
A.且焉置土石且qiě:
将
B.遂率子孙荷担者三夫荷hè
挑
C.始龀龀chè
n:
换牙
D.河曲智叟亡以应亡wú
同“无”,没有
10.下列不能表现愚公坚定意志的选项是()(3分)
A.惩山北之塞,出入之迂也B.叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾
C.寒暑易节,始一反焉D.虽我之死,有子存焉
8.战国;
列子
9.A
10.A
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 愚公移山 人教部编版八 年级 语文 上册 22 同步 练习