小学数学作业批改记录文档格式.docx
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练习一12.13.14
计算正确,书写整
齐
9月1
练习二1.2.3
计算错误,得数保
留位数正确。
多加练习
9月2
练习二4.5.6
第六题列是错误
练习课上订正
9月3
练习27.8.9
作业完成较好,全班交齐。
基本上全写对。
9月4
练习210.11.12
应用题列式错误
个别指导
9月5
练习三234
小数除法计算太
慢,有部分学生没
有按时完成作业
组长督促过关
9月6
练习三567
计算正确,完成情况挺好。
9月7
练习三9.10.11
11题学生对被除数
除数商几者之间的
变化情况掌握不好
课上讲解
9月8
练习四1.2.3
第一题小数除以小
数出错太多
课上多练习
9月9
练习四567
第四题学生提的数学问题太单一,思维不活。
练习课上小组
讨论
9月10
练习四7.8.9
第八题学生对
被除数除数商几者之间的变化情况掌握不好
自习课上小组
9月13
练习四10.11.12
作业完成情况良好
9月15
练习五1.2.3.
错题典型3题
1.29090……约等
于1.300
保留几位小数
要看它的下一
位
9月17
练习五4.5.6
5题数据太大计算
错误
练习课订正,平
时多做练习
9月19
练习五789
9题找规律学生不
能正确的找出一组
数据的规律
练习课讲解
9月21
练习六123
9月23
练习六4.5.6
4题计算错误太多
练习课上复习
小数加减乘除
法
9月24
练习六789.10
学生对进一法去尾
法掌握情况不好。
9月25
练习七1.2.3
部分学生不会正确
的表示循环小数
9月27
练习七4.5.6
4题谁用的时间少谁跑的最快,部分学生理解错误。
小组讨论集体
订正。
9月29
练习八123
.良好
10月8
练习九1.2.3
2题完成情况不好
练习课上学生
动手摆学具
10月9
练习九4.5.6
第五题完成情况不
好
练习课上动手
摆学具
10月14
练习十123
字迹不清楚
课上指导
10月
15日
练习十567
完成情况良好
10月18
练习十8.9.10
数字和字母或字母
和字母相乘省略乘
号,学生掌握不好
课下练习
20日
练习十11.12.13
10月22
练习-一1.2.3.
良好
25日
练习-一4.5.6
5题计算错误
练习课订正
11月4日
练习-一789.10
计算马虎,忘记写
单位
多练习
11月7
练习十二1.2.3
解方程过程不熟练
11月10
练习十二4.5.6
学生找不到正确的
等量关系
练习课上讲
解”几倍多
几”问题的解
11月
13日
练习十二789.10
部分学生仍然找不
到正确的等量关系
11月16
练习十三1.2.3
解方程不熟练
练习课上指导
18日
练习十三4.5.6
练习课上多指
11月22
练习十三789.10
鸡兔同笼问题不太
熟练,找不到等量
关系
练习课上指导,
并多加练习
练习十四1.2.3
计算正确过程完整
11月28
练习十四4.5.6
5题学生不太理解
12月1
练习十五123.4
学生对平行四边形的面积公式已经掌握
12月2日
练习十五567.8
学生不能根据题意
画出正确的图形
12月4
练习十六2.3.4.5
学生已经掌握三角
形面积公式
作业情况良好
12月5日
练习十七4.567
学生对4和6题不
太理解
12月7
练习十七123.4
好:
杜雨萌等
课上订正
12月8日
练习十九1.2.3
张怡等
12月9
练习二十123
侯佳宁等
12月
11日
练习二^一1.2.3
3题学生理解不全
面
练习二十二1.2.3
第二题学生不理解
课上区分中位
数和平均数的
区别
14日
练习二十三
第题学生不理解
课上分析
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