五年级英语上册第五单元教案PEP新版docWord格式文档下载.docx

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4.掌握双元音/ei/在单词中的发音。

5.能读懂“storytime”部分的趣味故事。

6.能听懂、会唱歌曲“aphotoofme”。

7.鼓励学生多参加课堂活动，提高学生学好英语的自信心。

教学重点1.掌握a、b部分“let’slearn”，“let’stalk”中的词汇和句子。

教学难点1.能用适当的介词描述物体的方位。

2.掌握双元音/ei/在单词中的发音。

教学安排第一课时：

a.let’slearna.let’splay第二课时：

a.let’strya.let’stalk第三课时：

b.let’slearnb.findandsay第四课时：

b.let’stryb.let’stalk第五课时：

a.let’sspellb.let’swrapitup第六课时：

b.readandwriteb.let’scheckc.storytime

第一课时课时目标1.能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle”和“photo”，并能用句型“thereis…”表达某处有某物。

2.能做“let’splay”部分的游戏。

3.培养学生积极与他人合作的优良品质。

4.教育学生要热爱自己的家。

教学重点1.能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“waterbottle”和“photo”，并能用句型“thereis…”表达某处有某物。

教学难点therebe句型的简单运用。

教学准备1.教师准备多媒体课件、录音机和录音带、图片、衣服实物。

2.学生准备画笔和画纸。

教学过程一、课前热身（warm-up）1.freetalkt:

goodmorning,everyone.howareyoutoday?

ss:

fine,thankyou.andyou?

t:

i’mfine,too.2.教师播放歌曲“whatcanyoudo?

”的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，创设学习英语的氛围。

二、课前预习（preview）1.t:

youcandosomanythings.you’rehelpful.look!

theroomiscleanandbeautiful.（课件出示一间干净、整齐的房间）t:

whatcanyouseeinthispicture?

s:

icanseeabed,adeskanda…2.教师依次指着图片中的bed,window,desk,picture,chair问：

“what’sthis?

”，学生回答：

“it’sa/an…”并快速拼读。

thisisaniceroom.iwanttomakethisroomnicer.soineedtoputmorethingsinthisroom.三、新课呈现（presentation）1.a.let’slearn

（1）教学新单词t:

first,let’sputaclockintheroom.（教师边说边点击课件，房间的墙上出现一个钟表）nowthereisaclockintheroom.followme,pleas.clock,c-l-o-c-k,clock,thereisaclock.教师用同样的方法引出词语：

plant,waterbottle,bike,photo

（2）教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。

（3）教师介绍张鹏的房间。

doyouknowwhatzhangpeng’sroomlike?

let’sgoandsee.34567891011

2019-07-10

第一课时课时目标1.能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”