学年广西柳州二中高二上学期期末考试生物试题解析版.docx

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学年广西柳州二中高二上学期期末考试生物试题解析版

广西柳州二中2020-2021学年高二上学期期末考试

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分。

全卷满分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将姓名、座位号、考籍号填写在答题卡上。

3．考生作答时，请在答题卡上作答。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，（答题注意事项见答题卡），温馨提示：

在本试题上作答无效。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题只有一个选项最符合题意要求。

错选、多选或未选均不得分。

）

1．下列有关的蛋白质的说法，不正确的是（）

A．神经递质不一定是蛋白质B．抗体有些不是蛋白质

C．动物激素有些不是蛋白质D．酶有些不是蛋白质

2．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）

A．着丝粒的分裂和细胞质的分裂B．染色体数目加倍和染色单体形成

C．染色体复制和DNA分子复制D．细胞板的出现和纺锤体的出现

3．图1为某植物细胞示意图，①—⑨为细胞有关结构。

下列有关叙述正确的是（）

A．②为无膜细胞器，③和⑦是具有双层膜的细胞器

B．⑤对细胞有保护和支持作用，纤维素是其组成成分

C．①为细胞的“动力车间”，⑨为细胞的“能量转换站”

D．⑥中含糖类、色素、无机盐等，可调节植物细胞内的环境

4．生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是（）

A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏

C．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶

D．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道

5．列有关细胞中酶和ATP的叙述，正确的是（）

A．ATP分子中一定含有腺苷，酶分子中不一定含有腺苷

B．酶都在活细胞中产生，ATP都在特定的细胞器中产生

C．合成酶的过程不需要ATP与RNA聚合酶的参与

D．细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系

6．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）

A．糖类和脂质的组成元素不完全相同

B．人体血液中的脂质需胆固醇参与运输

C．动植物细胞中均含核糖、乳糖和葡萄糖

D．脂肪能减少体内热量散失，有利于维持体温稳定

7．下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A．乙烯可促进果实的发育和成熟B．植物激素的合成受基因组控制

C．赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发D．生长素在植物体内可进行非极性运输

8．神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是（）

A．感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B．所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位

C．突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等

D．兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

9．近期我国著名科学家屠呦呦女士带领其团队官方发布了两项重大科研突破。

其一就是解决了青蒿素“抗药性”难题，并在“调整治疗手段”方面取得了新突破，提出了应对“青蒿素抗药性难题”切实可行的治疗方案。

下列有关分析合理的是（）

A．青蒿素“抗药性”的产生是由其生存环境所决定的基因突变导致

B．青蒿素的广泛应用可以导致疟原虫种群中抗药性基因的频率增大

C．随青蒿素的剂量不断加大，疟原虫向抗药性增强的方向发生变异

D．疟原虫对青蒿素产生抗药性是因为青蒿素的选择导致产生了新物种

10．豌豆子叶黄色基因（Y）对绿色基因（y）显性，种子圆粒基因（R）对皱缩基因（r）显性。

YYrr与yyRR两豌豆杂交得到F1，对F1测交，子代中绿色圆粒个体的基因型为（）

A．YYrrB．yyRRC．yyRrD．YyRr

11．科研人员在一片生长旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的变异植株，下列有关叙述正确的是（）

A．这些变异植株发生的变异均能通过显微镜观察到

B．变异是不定向的，进化是定向的，进化速度决定了变异速度

C．变异不一定能为生物进化提供原材料，也不能决定生物进化的方向

D．变异植株可能发生基因突变、基因重组或染色体变异都属于分子水平的变异

12．图2为二倍体生物的一个精原细胞，有关该细胞的叙述正确的是（）

A．该细胞形成的正常精子含2个染色体组

B．该细胞有丝分裂产生的子细胞的基因型为AaBb

C．该细胞在减数分裂过程仅遵循基因自由组合定律

D．该细胞减数分裂产生4个基因型分别为AB、ab、Ab和aB的子细胞

13．某单基因遗传病的系谱图如图3，有关叙述正确的是（）

A．该病不可能为常染色体隐性遗传病

B．根据每代都有患病个体推断该病可能为显性遗传病

C．该小组同学应在人群中随机选择个体调查该病的遗传方式

D．根据系谱图中男女患者人数相同判断该病为常染色体遗传病

14．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个。

该DNA分子在含的培养基中连续复制4次，其结果可能是（）

A．含15N的链占所有单链的1/8

B．复制过程中需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸640个

C．含有15N的DNA分子占100%

D．子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2:

3

15．下列关于生物遗传的变异，说法正确的是（）

A．基因突变导致基因的结构改变，而基因的数目不变

B．基因重组不能产生新的基因，但能出现新的性状

C．遗传病患者体内一定有致病基因

D．三倍体无籽西瓜不能通过种子进行繁衍，所以三倍体无籽西瓜属于不可遗传的变异

16．肺炎双球菌转化实验的部分过程如图4所示。

下列叙述正确的是（）

A．R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤与嘧啶碱基比例不变

B．S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的

C．从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D．该实验证明了DNA是遗传物质

17．基因、遗传信息和密码子分别是指（）

①信使RNA上核苷酸的排列顺序②通常是基因中脱氧核苷酸的排列顺序

③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④转运RNA上一端的3个碱基

⑤信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑥有遗传效应的DNA或RNA片段

A．⑥②⑤B．⑤①③C．⑤①②D．⑥③④

18．图5是核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）

A．人体细胞中③有8种B．艾滋病病毒中②有2种

C．②是一种可以水解的糖D．人体遗传物质中③不可能为U

19．豚鼠的体色有黄色和黑色之分，尾巴有卷尾和直尾的区别。

现有两只雌雄黄色卷尾豚鼠，为了弄清楚豚鼠的这些性状的遗传，研究人员特意做了如下实验：

将这两只黄色卷尾豚鼠进行杂交，得到的子代性状表现及其数目如下表所示

子代性状表现

黄色卷尾

黄色直尾

黑色卷尾

黑色直尾

子代数量

6

2

3

1

针对上述实验，下列叙述正确的是（）

A．上述性状的遗传不遵循基因的自由组合定律

B．黄色直尾有1种基因型，黑色卷尾有2种基因型

C．黄色纯合时会导致豚鼠的死亡，黑色纯合时也会致死

D．控制黄色和黑色，卷尾和直尾的基因，位于同一对同源染色体上

20．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是（）

A．在图中①—⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

C．神经系统与免疫系统不参与图中所示的物质交换过程

D．组织液、淋巴和血液都属于内环境

21．新冠肺炎席卷全球，新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致，其结构如图7所示。

下列关于新型冠状病毒的叙述，正确的是（）

A．新型冠状病毒的蛋白质和RNA由自身合成

B．RNA是其遗传物质，含有碱基A、T、C和G

C．RNA和N蛋白相互结合构成新型冠状病毒的染色体

D．N蛋白和S蛋白结构不同与氨基酸的种类数量及排列顺序有关

22．下列关于物质跨膜运输的相关叙述，正确的是（）

A．温度不会影响红细胞吸收葡萄糖的速率

B．选择透过性只与细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关

C．借助膜上通道蛋白进行的离子的运输属于被动运输

D．细胞发生渗透作用失水时，就会发生质壁分离

23．对生活垃圾进行分类处理，是提高垃圾的资源价值和改善生活环纸类境的重要措施。

下列说法错误的是（）

A．垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了生态系统的稳定性

B．垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本

C．垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用

D．垃圾分类处理有利于发展循环经济和实现可持续发展

24．某科研组对田鼠的种群密度进行调查，下列说法错误的是（）

A．调查结果可作为是否防治田鼠的依据

B．若调查中被标记的个体更不易被捕获，则调查出的种群数量比理论值偏大

C．若种群密度过大，田鼠种群只通过体液调节进行种群数量的调整

D．种群的年龄组成可以间接影响田鼠种群数量

25．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）

A．地球上所有生物以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性

B．从分子水平看，生物多样性的根本原因是基因的多样性

C．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

D．生物多样性关系到生态平衡和生物资源的持续利用

26．图9是缩手反射的反射弧结构示意图，字母代表不同结构。

据图分析错误的是（）

A．反射活动必须以完整的反射弧为基础B．该反射通过两个神经元完成

C．兴奋在m处的传递只能是单向的D．E所示的结构属于反射弧的感受器

27．科学家做过如下实验:

把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图10所示）；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。

请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（）

A．乙含有生长素，甲不含有B．甲含有生长素，乙不含有

C．甲、乙都含有生长素D．甲、乙都不含有生长素

28．图11是用集合的方法，表示各种概念之间的关系。

下表中与图示相符的选项是（）

选项

1

2

3

4

A

免疫

细胞免疫

B淋巴细胞

抗体

B

免疫

非特异性免疫

第一道防线

皮肤和黏膜

C

特异性免疫

细胞免疫

体液免疫

记忆T细胞

D

免疫

非特异性免疫

体液免疫

细胞免疫

29．图12为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法不正确的是（）

A．图中共有3条食物链，灰喜鹊同时占据了两个营养级

B．生态系统通过负反馈调节，维持相对的稳定状态

C．调查狐狸的种群密度，最常用的估算方式是标志重捕法

D．图中所有生物构成了该生态系统的生物群落

30．如图13表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。

对该图分析不合理的是（）

A．能量流动是伴随着物质利用而进行的

B．图中甲为初级消费者同化的能量

C．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量

D．乙比甲的能量少的原因只是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去

二、非选择题（本题共5小题题，共40分。

）

31．光合作用对农业生产、环保等领域有重要作用。

利用光合作用的原理研究影响光合作用的因素，可以趋利避害，可以加快空气流通，促进农作物增产。

图14是光合作用过程图解，图中①②③④⑤⑥表示物质，甲、乙表示光合作用的反应阶段。

（每空1分，10分）

回答下面的问题：

（1）写出①②③所表示的物质：

①______；②______；③______。

（2）甲阶段为______阶段，在______进行，为乙阶段进行提供______。

（3）物质⑤是______，若CO2浓度保持不变，其他