四年级下册语文各单元知识盘点.docx

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四年级下册语文各单元知识盘点

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四年级下册语文各单元知识盘点

四年级语文下册知识盘点

第一单元

一、看拼音，写词语。

dòngtíngjiāngnánwánshǎngwúxiákuòsàn

洞庭江南玩赏无暇扩散

pāndēngtàishānluòtuópíngzhàngzhèjiāng

攀登泰山骆驼屏障浙江

yóutóngyōngjǐkǒngxìyǎngwòtúnbùshāowēi

油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微

éjiǎocāshāngwānyányījùjìngtíngshān

额角擦伤蜿蜒依据敬亭山

bōlánzhuàngkuòshuǐpíngrújìngfēngluánxióngwěi

波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟hóngyèsìhuǒbádìérqǐqífēngluóliè红叶似火拔地而起奇峰罗列xíngtàiwànqiānsècǎimínglìwēifēngwù

形态万千色彩明丽危峰兀立liánmiánbùduàntūwùsēnyù

连绵不断突兀森郁fěicuìliángshuǎnggāosǒngshānjiàn

翡翠凉爽高耸山涧

tòushèjìjìngzēngtiānxìsuìmǎtí

透射寂静增添细碎马蹄

róunènjǐnduànmiányánxuànlàn

柔嫩锦缎绵延绚烂

báiáiáihóngchóngdiédiébānbāndiǎndiǎn

白皑皑重重叠叠斑斑点点

二、日积月累

描写大自然风光的古诗诗句（摘自园地一）1、大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）译:

一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树，无数夕阳山。

（王士祯）译:

斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）译:

群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练（秋江暮景图）。

4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）译:

水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）译:

江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

三、作者及要点

1、独坐敬亭山──唐李白，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡，字梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

词牌名3、忆江南──唐白居易。

这是一首词，“忆江南”是4、桂林山水—桂林山水甲天下。

舟行碧波上，人在画中游。

桂林水：

静、清、绿桂林山：

奇、秀、险5、记金华的双龙洞──叶圣陶游览顺序：

途中—外洞---孔隙----内洞—出洞6、七月的天山——碧野水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）第1课的古诗分析1、《独坐敬亭山》（唐李白）——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

诗句：

众鸟高飞尽，孤云独去闲

诗意：

许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。

2、《望洞庭》（唐刘禹锡）诗句：

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺诗意：

远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

3、《忆江南》词（唐白居易）诗句：

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

词意：

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

四、古诗名句总汇

①相看两不厌，只有敬亭山。

拟人比喻对比对比：

可以突出所描绘的事物

拟人：

可以让句子变得生动活泼，有趣！

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

比喻：

能让句子变得生动、形象！

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）

古诗词语解释

（1）《独坐敬亭山》1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

3、厌——满足。

4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。

5、尽——完。

6、相看——互相看。

（3）《忆江南》1、忆江南——词牌名。

2、谙——熟悉。

3、蓝——一种植物。

4、旧——从前5、曾——曾经。

6、胜——超过、胜过。

（2）《望洞庭》1、洞庭——湖名，在湖南省北部2、和——和谐，这里指水色月色融为一体这里用来形容洞庭湖中的君山。

君山的颜色像青色的螺4、相——相互5、未——没有。

6、磨——磨拭、打磨。

7、两相和——湖水和月光融合在一起，显得8、山——这里指君山。

五、精读课文重点

2、桂林山水

开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇景堪称天下第一，总领全文。

第二、三自然段围绕这一名句，以相似的结构、手法分别从山和水两个方面具体描绘，运用排比、比喻、对比修辞方法和恰当的形容，准确而鲜明地渲染了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险，给人以亲临其境的感觉。

末段描绘了山和水交相辉映，交织成一幅绝妙的山水画。

最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛的概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。

3、记金华的双龙洞本文是叶圣陶先生的一篇游记。

作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。

文中另一条线索，即作者多次写到的水。

作者语言朴实，真实可感。

如写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。

写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。

4、七月的天山

作者用抒情的笔调，抓住天山的夏天有着秋天般的凉爽、春天般的美丽这一地方特色，浓墨重彩描绘了天山夏天独具风韵的奇异风光。

作者用移步换景的方法，重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。

整篇文中流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情。

六、课外拓展

西岳华山、南岳衡山、北岳五岳：

东岳泰山、恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

鄱阳湖、洪泽湖、太五大淡水湖：

洞庭湖、湖、巢湖。

七、小练笔

（一）仿段《桂林山水》：

我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。

小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。

我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。

牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。

第二单元

一．选择正确的读音

拮据（jūjù）兴奋（xīngxìng）闷闷不乐（mēnman）

教诲（huǐhuì）削苹果（xiāoxuē）晾晒（liángliàng）

天津（jīnjīng）掺假（chāncān）

二．查字典，再填空

1.“维持”的“维”字用部首查字法先查_____部，再查____画；用音序查字法查_______几种解释：

①连接②保持③思考，应取第（）种解释。

2.“货物”的“货”字用部首查字法先查______。

3.“尊敬”的“尊”字用部首查字法先查______部，再查____画；用音序查字法查______几种解释：

①敬辞②地位或辈分高点③敬重，应取第（）种解释。

4.“善良”的“善”字用部首查字法先查_______画；用音序查字法查_______

5.“款待”的“款”字用部首查字法先查______部，再查______画；用音序查字法查____几种解释：

①诚恳②招待③款式，应取第（）种解释。

6.“许配”的“配”字用部首查字法先查_______部，再查_____画；几种解释：

①有计划地分配②嫁人③陪衬，应取第（）种解释。

三．比一比，再组词

维（）货（）赠（）捎（）拔（）

惟（）贷（）憎（）稍（）拨（）

尊（）惫（）瘦（）例（）僵（）

遵（）崽（）叟（）冽（）缰（）

四．多音字组词

据jū（）削xiāo（）难nán（）

jù（）xuē（）nàn（）

五．近义词

安慰—（）拮据—（）精湛—（）器重—（）崭新—（）

迷惑—（）耽误—（）邀请—（）宽容—（）抱怨—（）疲惫不堪—（）犹豫—（）

六．反义词

安慰—（）迷惑—（）僵硬—（）理解—（）

闷闷不乐—（）疲惫不堪—（）

七．课文内容填空

1、言必信，____________。

与朋友交，__________。

_________，勿施于人。

我还能写出其他古代的名言警句________________。

2、确实地相信叫________；非常地相信叫_________；坚决地相信叫______；忠实的信仰叫_____________；对自己怀有信心叫___________；履行自己的诺言叫__________；取得别人的信任叫____________；讲究诚实的饿信用叫__________________；

3、《中彩那天》父亲面临的“道德难题”是。

从父亲的选择中我明白了:

__________________________

4、《尊严》一课主要赞扬了哈默有尊严”一句我是这样理解的：

____________________________

第三单元

一、重点词语

旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏

争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁

响彻云霄横七竖八欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣

枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举

ABAC不折不扣多灾多难多姿多彩人山人海

ABCC气喘吁吁红尘滚滚人才济济生机勃勃

有两个数字的成语：

横七竖八三心二意一心一意一清二楚颠三倒四乱七八糟不三不四七上八下十全十美

不×不×：

不折不扣不知不觉不伦不类不见不散不依不饶

二、字音

yòuchóuchúyúchǔnpìqīnshík